舞蹈老师作文

时间:2022-05-24 11:12:25 舞蹈 我要投稿

舞蹈老师作文集锦15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的舞蹈老师作文,欢迎大家分享。

舞蹈老师作文集锦15篇

舞蹈老师作文1

  “噼里啪啦!”哇!好漂亮呀!

  20xx年5月24日,是我们舞蹈老师结婚的日子,我们期待着付老师穿上婚纱的那一刻。

  看着付老师迈着轻盈的步伐,一步一步走下楼梯,我们激动不已,因为付老师的婚礼现场,即将出现我们的'舞蹈。观众们又是尖叫,又是欢呼,各样的姿态应有尽有。

  付老师走在长长的红地毯之上,就像走在人生的道路一样勇往前进。那一刻,我激动的眼泪瞬间流了下来。我们几个孩子疯狂地搂在一起,又是哭又是笑,那场面实在令人费解啊!

  我们几个孩子争先恐后地上台抢话筒,要给老师送上祝福语:“我们祝付老师新婚快乐、永远幸福。”之后便向老师的位置跑去,一个个都搂住了老师,我们的哭声已盖过了音乐声,在场的每一位观众都是最好的证明。

  那一刻,全场的叔叔阿姨们都举起他们的右手,为我们竖起了大拇指。

  我们的嗓子已哭哑了,但是我觉得这是一份难得的情意,因为老师在漫长的学习过程中,给了我们信心,给了我们勇气,所以我们要努力回报。

舞蹈老师作文2

  上幼儿园的时候,每看到电视上有穿着漂亮衣服在跳舞的人,我就会跟着一起跳,妈妈看我很喜欢跳舞就把我送到了红领巾艺术团,在那里我见到了赵老师。

  赵老师很漂亮,她有一双大眼睛亮亮的,一个小小的鼻子,长长的头发。第一次妈妈带我去上课的时候,我看到很多的小朋友在教室里,把腿抬在一根杠上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在妈妈身后不敢去,这时赵老师走过来拉着我的手温地问我是不是很喜欢跳舞,问我是不是个勇敢的孩子,还告诉我如果想穿着漂亮衣服上台去跳舞,那就要练好基本功,虽然会有一小点疼,但只要我能坚持,很快就会好的。看着赵老师的大眼睛,我有一点害怕,但还是跟着赵老师过去了。

  在舞蹈班,赵老师很严厉,我们每做一个动作,她都会要我们做到最好,做不好就要练好多次,我们都很听她的话,也很喜欢她。

  现在我在赵老师的.帮助下已经通过了民族舞4级考试,今年我们舞蹈班在她的带领下准备向5级迈进,谢谢赵老师的辛苦,我们一定会努力的。我也希望赵老师越长越漂亮。

舞蹈老师作文3

  我的舞蹈老师崔老师是个不打折扣的大美女,她苗条的身材无论走到哪都让人忍不住想多瞄几眼。弯弯的细眉,一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的。她上课的时候对学生很严厉,但一下课她就会变得非常和蔼可亲,像你的朋友一样。

  有一次,我去上舞蹈课,我因为上药迟到了3分钟,我刚一进门,她就大声对我吼道:“你迟到了3分钟,去,做300个仰卧起坐、300个‘小飞机’、300个小跳。”我换好了练功服,乖乖地执行,做的腰酸背痛,站都站不起来了,最后我是“爬”到了自己的'位置,低着头,很委屈的样子。崔老师大声说:“然然,转过去!”我乖乖的转了过去,老师用手轻轻地给我揉了揉背,低声问:“疼不疼?”我一下子感动了,老师用手把一股暖流注入了我的体内,真温暖啊!

  还有一次,老师知道我转圈差,她下课专门把我留下来,陪我练习转圈。她把左手伸出来,让我向右转,用手去打她的手,一直向前转,一下都不能断。我就这样一圈一圈的转,我把她的手都给打红了,她还让我转,最后我终于练会了,才发现,她的手都被我打肿了,老师谢谢您!

  老师非常喜欢我,大家都做不好的动作,她很希望我能做到,她经常严肃地跟我说:“这个动作你一定要做到,再痛也要练!”我哭着完成了动作,因为我不想让老师失望,老师看我后背肿了,连忙蹲下来,给我揉了揉,那种温暖的感觉,只有我知道。

  这就是我那又严厉、又爱学生的舞蹈老师,我对她充满了尊敬和爱戴。

舞蹈老师作文4

  在朋友的介绍下,我上了一位老师的拉丁舞班。只用了一节课的时间让我爱上了拉丁舞这么功课

  ,她就是我们学校的体育老师--肖老师。我的肖老师挺廋的,头发的,还有一点红色。有一点漂亮,声音有时好,有时坏。肖老师的每一个动作都做的非常到位,我想:“肖老师肯定是受过训练的'吧!对我们非常严格,记的有一次我没有跳好,肖老师打了我一下说:把脚抬起来。”我知道老师对我们现在严格,将来我们就很轻松舞跳的更好。

  那次,我碰到了肖老师和颜悦地对我说:“早上好,佘某某!”,我笑眯眯的说:“肖老师早上好!” 我们一起走上了楼梯。上课了老师认真的教我们每一个动作。我们学的很认真,下课时我们是好朋友。又有一次,我在学校门口碰见了肖老师,可她没有看见我,我就跑到后面问:“猜猜我是谁?”肖老师笑着说:“佘某某”是吧!,我问怎么知道是我。我很失落的说。肖老师温柔的告诉我,因为我早就看见你了。老师又问我你为什么没有来跳舞了,我回答:因为我家离这里比较远,这时上课铃声响了,于是告别了老师,迅速走到课堂。

  我爱我的舞蹈老师。有时间我还会去学拉丁舞。

舞蹈老师作文5

  我有两位舞蹈老师。不过不同于其他的专业舞蹈老师来说,她们可能只属于业余型的,或者换句话说,就是所谓的草根。

  随着网络信息的发达,我们发现了一个有趣的现象,也就是网友们所给出的一句感叹:高手在民间。

  特别是通过一些选秀,展示才艺的节目,我们就看到了其实生活当中,我们身旁就有很多优秀的人,可能他们的职业不是像偶像剧里白领那样光鲜亮丽,可是他们在自己平凡的岗位上也把熟能生巧地练了一些绝技。

  当然也不仅仅是自己的专业技能,有的人只是凭着自己的兴趣爱好,也能练就一身本事。

  我所说的这两位舞蹈老师,她们原先也并不是舞蹈专业的,只是凭着自己的兴趣,跟着网络上的视频练习,结果因为跳得好,又有好身材的加持,所以当她们在广场上跳舞的时候,吸引了很多过路的'行人。

  看的人多了,有的人开始后面模仿,于是渐渐地就形成了一个开班的行式,这也算是一种斜杠青年的一种吧。

  两位老师性格不同,一位较活泼,所以关于新来学员教学,能及新舞步的分解都由她来教,简单易懂,教得很实在,如果碰到有兴趣有意身学习的路人,她也会主动过去介绍并邀请要不要加入。

  另一位老师不太擅长表达,所以她一般就在前排领舞。不管是哪一支舞蹈,有人领舞的人就像有了标杆,大家跳起来就整齐好看了。

  她们的年纪都不算小了,也许在遇到舞蹈之前,她们也没想过自己会当老师吧。

舞蹈老师作文6

  从幼儿园开始,教过我的老师有很多,有一位老师给我留下的印象非常深刻,她就是常青第一学校的舞蹈老师——李老师。

  李老师有一头黑色的卷发,平时随意地盘起来,一双炯炯有神的大眼睛彷佛能洞察一切。李老师有着模特般苗条的身材,每次给我们做示范的时候,只见老师扬起双手,踮起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀;有时手里拿着扇子时有彷佛一个娇羞的少女;老师那婀娜的身姿,彷佛与音乐融为一体;那柔软的身体衬托出舞者高贵的美丽!

  舞蹈队的成员都是李老师从各个班级挑选出来的,我就是其中的一名幸运儿,我非常珍惜这个机会,每次训练都尽力按照老师的示范去练习,我的刻苦训练也获得了老师的认可。

  李老师平时很温柔,但是在训练中却很严肃。李老师只要发现任何小小错误,都会仔细给我们纠正指导,自己还连续做三个正确示范来加强我们对于动作的认识。在李老师的'耐心指导下,同学们训练的也很努力,在刚刚过去的“小小外交家”活动中,当我们的表演获得阵阵掌声和大家的好评时,我们所有的辛苦都烟消云散,李老师也露出了了欣慰的微笑。

  李老师仔细认真的指导我们训练的行动时刻影响着我,我也想成为李老师那样的对学习和执着的人。人们常说老师是人类灵魂的工程师,那李老师就是艺术文明的传播者。感谢您不仅让我在繁重的学习中暂时“解脱”出来,更重要的是让我获得了艺术享受。我会一直坚持下去!

舞蹈老师作文7

  我曾有过这样的一位老师,她像教导雏鹰飞翔的苍鹰,又如同冬日和煦的一抹暖阳,严厉而又温柔,是一位良师更是益友。她便是我的舞蹈老师。

  在她第一次走进教室时,就吸引了一大批的目光,只见她迈着轻快的步子走上前去,扎的高高的头发随着她的动作上下摆动着,最引人注目的便是她那双又黑又亮的眼睛,像一汪宁静而又不失灵气的'湖水。我瞬间就被她所吸引,而在之后的相处中,我却发现她有更多的可爱之处。

  而就在她给我们上的第一节课上,我发现原来长相这样温柔的她也会有严厉的一面,例如我们班的压腿动作一直是硬伤,时间久了老师们也就睁一只眼闭一只眼了。她来了之后,先是耐心的交给我们动作要领,可娇生惯养的女孩子们觉得疼,便不肯下力气去做。她就直接一个个自己上手去按,表面动作看不出什么,但等到那双手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的时候,才发觉原来她看上去白白净净的手也那么有力量。

  不过这双手也有温柔的时候,比如那次我们去演出的时候碰上一个扎辫子手特别紧的老师,生拉硬拽头皮都扯得生疼,她就在后台给我们解散了重新盘。轮到我的时候,她轻轻的解开我的头发,如同母亲的手一般,丝毫没有弄疼我。我闻到了她身上的香水味,淡淡的,很好闻。一瞬间,我临上台前的焦虑与不安,全部被抛之脑后。

  她仅仅教过我两年,却如同海上的灯塔一般,在我心里留下了一个温暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍拨开我眼前的雾。

舞蹈老师作文8

  记得小时候,看到广场上有一群广场大妈在跳着婀娜多姿的广场舞。

  记得那时的我才四五岁吧,就跟着一些大妈的后面也跳起了婀娜多姿的广场舞自从,那次广场舞开我就立下了一个很大的理想,那就是等我长大了,我想当一名更出色的舞蹈老师。

  记得老师跟我说:“想在心中种下一颗梦想的种子,那就先把种子放进土壤中再浇水,再施肥,等到种子开花结果的.时候,那就是我们得到的梦想。”

  在这以后,我就报名参加了舞蹈培训,在这些日子中每天的刻苦训练,为的就是长大以后能成为一名舞蹈老师。

  “一个人选择,在一生都要走的路,就算是哭着也要把这条路走完。”

  是这话,让我知道,既然从小时跳广场舞道中学跳拉丁舞都是为了一个纯纯的梦想。

  记得有一次在东之韵跳拉丁舞时,一不小心和我同学吵起了嘴,就因为老师说了我几句,我就跟老师赌气就拿着背包气冲冲的走出了教室。

  到家时我心情慢慢的平静下来,当时我脑子里面一遍一遍的出现,当时与老师赌气的情景,于是我不停地想:为什么要和老师赌气?为什么要以那样的态度对老师说话?况且,当一名出色的舞蹈老师是我的梦想,心情平静下来后,我背上书包,又回到学校,向老师道歉。

  经过这件事给了我很多的启示:一个人选择的路,就算是哭,也要把这条路走完,也是这件事告诉我,我的梦想是当一名舞蹈老师。

舞蹈老师作文9

  你听,我们舞蹈班的教室里又传出一阵“啪啪啪”排山倒海的棍子声,为了舞蹈事业的发展,几支又粗又长的棍子已经在老师的手下英勇“殉职”了。这位武林大师就是我们的舞蹈老师——牛老师。

  牛老师给人的第一印象就是特别严厉。她将近一米七的身高,那双大眼睛经常盯着我们看,哪个人犯了错,她总用那双超级大的眼睛死死盯着他,只要偷偷地瞄一眼那双眼睛,就会让人心惊胆战,坐立不安。

  时间长了就会发现她的脾气真随了她的.姓了,真是“牛”得很。她经常让我们把一个动作做到完美,俗话说,严师出高徒,我们老师以这句话为教育核心,以“打”为教育方式,让一群上幼儿园的小孩子硬生生地学会了下腰、前桥练和后桥练的绝活。老师上课,可谓是棍不离手,只要从她的身边走过,就会有一股冷风迎面袭来。每节舞蹈课上,老师都会让我们压腿,前腿在把杆上,后腿在板凳上,一次五分钟。每当我们度过这“痛不欲生”的五分钟后,老师总是会笑着问我们:“爽不爽啊?”有些同学竟独自哭了起来。

  虽然牛老师很严厉,但她也有平易近人的时候。那一次我们五个人和老师去北京,每天老师都会像朋友一样和我们说说笑笑,每晚回宾馆都在12点左右,老师总会静悄悄地看着我们在车上慢慢睡着,直到停了车,她才温柔地叫我们起来。在北京的每个下午,老师都会带我们到处游玩,和在舞蹈班里的牛老师判若两人。

  “啪”的一声,我打了个哆嗦,牛老师又在大显神威了。好了,不说了,我要去练功了。

舞蹈老师作文10

  我从小就非常想做一位舞蹈老师,在音乐声中与可爱的小朋友翩翩起舞。

  我想做舞蹈老师,其实有三大理由:

  第一,我上幼儿园时就迷恋了一位内地男明星,他小时候也非常喜欢舞蹈,所以我也就喜欢舞蹈。

  第二,可以在动听、悦耳的音乐声中和许多天真、可爱的小朋友翩翩起舞,所以我喜欢舞蹈。

  第三,我对舞蹈非常感兴趣,一旦跳起舞来,我就会把所有的烦恼扔到脑后去,觉得自己就是一只无忧无虑生活在大自然里的小蝴蝶。

  所以为了以后能够让这个梦想变成真实的,我让妈妈给我报了一个舞蹈班,我每次都很珍惜上课的时间。有一次,老师让我们爬蛙,那时我还做得不够标准,老师就站在我身上,那时我痛的都哭出来了,但最后,我终于能完成这个动作了,在这之后,我为了不退步,每天都让妈妈站在我身上。还有一次,我下腰下不下去了,老师就让我一个人练,练了许多次,每次都摔倒,一周后,我终于能平稳的`下腰了,而且还不用老师扶我。在学习舞蹈这几年中,我吃了很多苦头,也受了很多伤,但是我都不会抱怨一句,因为我喜欢舞蹈,当初是我让妈妈为我报的舞蹈班,是我自己选择了这条路,我就不会轻言放弃,我一定会坚持到底的。功夫不负有心人,经过了这么多年的努力,我成了舞蹈班第一名,也成了舞蹈班的班长,老师的小助手。

  我喜欢舞蹈,以后一定要做一名优秀的舞蹈老师。

舞蹈老师作文11

  暑假里,妈妈给我报了一个兴趣班——拉丁舞班,老师姓张,是个男老师。

  第一次见面,张老师就给我留下了深刻的印象。他大大的眼睛,长长的睫毛,长得像女孩一样。他站在那里,十分的挺拔,像一棵挺拔的松树,我给他悄悄的起了个绰号叫“站如松”。

  张老师有点严肃,但严肃时也会说笑。

  有一次,有一个同学在小声的说话,张老师很生气地说:“小同学,你再讲话,小心本人对你不客气!”我们都笑了。张老师说:“笑什么,再笑给你们吃这个。”他用手做了一个敲“老栗子”的姿势,嘴巴还时不时的像小孩子一样嘟起来,我们笑得更厉害了。

  第二次小同学又讲话了,张老师眼里露出严厉的光,嘴里说:“我的怒火已经到了脖子。小心我喷出来,烧到你的眉毛头发,让你变成一个火人。”老师用那双大大的眼睛凝视了小同学足足有一分钟,小同学心里暗暗发慌,我们心里暗暗发笑,难道你是马戏团的`杂技演员不成。

  张老师嘴上功夫很厉害,他的真功夫也不赖。张老师穿着一双尖头皮鞋,却能踮起脚尖,绕着教室走一圈,他身轻如燕,就像在跳小天鹅舞,同学们无不瞪大眼睛,发出惊讶声。其中一位同学说:老师真强啊。老师听到了,只是微微一笑:你们以后也会这么强的。

  第一节课我就收获了无穷的快乐,这位舞蹈老师我喜欢。

舞蹈老师作文12

  我的舞蹈老师是一个非常严厉的老师,下面我就讲讲她的故事。

  去年考级前,老师要教我们跳蒙古族舞蹈,特意告诉同学们回家要去买有小跟的舞蹈鞋,这天上课时,老师看到排队的同学基本都买到了,她很满意,开心地笑了。当他走到队伍后面,突然发现有两个同学没有准备。她大声而严厉地说:“没有舞蹈鞋,你们要怎么上舞蹈课呢?这回我先借你们一双,放学以后,赶快去买,否则,就对你们不客气了。”说完,狠狠地瞪了那些人一眼。

  还有一次,老师在领我们学习新的考级舞蹈时,有一个同学跳着跳着就走神了,老师发现后突然一下子把声音提高了八度,同学才缓过神来。老师走到他面前问:“上课不认真听老师讲课,回头你能学会吗?怎么还能走神呢?”那个同学憋的脸通红,像一个大红苹果似的。

  前两天,老师让学们做了一个非常难的舞蹈动作,要求放学就要练习。第二天上课,老师让摆出昨天学习的动作,一个一个过,我们个个都做出来了,老师开心地笑了,当她看见了最后一排的'刘同学时,脸一下就沉了下来,刘同学的动作非常不到位,老师很生气,插着腰对着他的脸问:你回家练没练?刘同学小声的说没练,老师说今天下课回家必须练,再不练就得收拾她。

  这就是我的舞蹈老师,你喜欢她吗?

舞蹈老师作文13

  在我成长的人生道路上,遇到过许多老师,有温柔的语文老师,有趣的数学老师,严厉的英语老师……而我最喜欢美丽的舞蹈老师。

  她有一头深棕色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁嵌在那洁白的脸上,一张樱桃小嘴让整个人看起来优雅而大方。

  在我的印象中,老师不但严厉,而且还很关心我们。记得有一次,我正在练习基本功,因为偷懒把腿弯了一下,这可逃不出老师的火眼金睛。只见她弯下腰捡起了一根木棒,走过来,用尖锐的声音对我说:“把腿伸直了!”我吓得立马把腿伸直,再也不敢偷懒了。

  还有一次,我因为肚子疼而请了假。妈妈和我说,老师刚一下课,就问我肚子好点儿了吗?第二次上课时,老师嘱咐我下次不要乱吃东西。

  老师不但舞跳得好,而且歌唱得也很好。在一次休息时间,老师说:“我们今天玩击鼓传花的.游戏吧。”我们听了都高兴地拍着手。

  游戏开始了,我们传呀传,突然音乐停了,“哈哈,是老师,老师快表演一个节目吧!”不知是谁说了一声,老师站了起来,清了清嗓子。“成双荡悠悠,你呀你你冻我心房……”一曲《隔岸》从老师口中唱出来,声音既优美还动听,唱完后一阵热烈的掌声从四周响了起来。

  这就是我喜欢的多才多艺的舞蹈老师。

舞蹈老师作文14

  我的舞蹈老师姓周,她有一双水灵灵的大眼睛,黑黑的长发,脸上总是挂着微笑,对我们很温和。

  别看她平时对我们温和,但上课的时候对我们的要求很严格。有一次,我们正在跳小舞蹈,周老师在播放优美的音乐。跳了一会儿,突然周老师把音乐停了下来,两只眼睛瞪得大大的,眼珠子似乎都要跳出来了,她大声吼道:“全部给我重做!这个动作我跟你们说了多少次了,脚抬起来的时候要绷直脚背,赶紧重做!”我们小声地说:“知道了。”接着我们就马上摆好姿势,准备再跳一次。这一次,大家都格外地认真,脚背绷得直直的,周老师这才满意地点了点头。

  下课了,我们都奔向外面,一群同学围在一起说笑话,看谁说的.笑话最好笑。那时,周老师正在喝水,她听着同学们讲笑话,忍不住笑了。看,她的眼睛眯成了一条缝,情不自禁地走向我们:“我也加入,好吗?”我们异口同声地回答:“当然可以啦!”于是,周老师也和我们开心地玩了起来……

  这就是我们的舞蹈老师,她生气的时候像一只母老虎;和我们玩的时候像一个调皮的小孩子。她真是一位“百变老师”啊!

舞蹈老师作文15

  最近我在学舞蹈。教我舞蹈的老师是杨老师。她很年轻,长得很漂亮,平时喜欢编一条麻花辫,穿一件黄色裙子。杨老师本事可大了,现在不仅能劈竖叉,跳足尖舞,就连“倒踢紫金冠”、“快速旋转”这样高难动作都表演得十分精彩,让我们羡慕极了。杨老师和我之间发生了许多事,其中有一件事让我难以忘怀。

  那天,我像往常一样和杨老师学舞蹈。学习的舞蹈动作是劈叉,我总是学不会,心里急坏了。休息时间到了,我赶紧练习劈叉动作。就在我快要成功时,一不小心,“啪”的一声,我重重地摔倒在地。听到声音,有的同学围过来,指着我说:“哈哈,她还学不会呢!”说完,她们哈哈大笑起来。我难过极了,眼泪在我的`眼眶里直打转,心想:“我一直都学不会,还是算了吧。”下课了,我含着眼泪整理好书包准备回家,却被杨老师叫住了,她似乎看出了我的心思,亲切地对我说:“静怡,做事情不能半途而废,学舞蹈也是这样,你要坚持下去,我相信你一定可以学会。”杨老师打开录音机,再次为我示范动作,她帮我按住脚尖,让我整个身子向下压,两脚要保持在一条直线上。她一边纠正我的动作,一边鼓励我。果然,功夫不负有心人,在杨老师的帮助下,我学会了劈叉,那一刻,我太高兴了,抱着杨老师开心地跳啊叫啊,就象一只幸福的小鸟快乐极了。

  杨老师,谢谢您!是您教会了我要持之以恒地做一件事情。您对我的关心和教育,我终生难忘。我要跳出最美的舞姿来回报我的老师。

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