国学作文

时间:2022-05-09 01:54:09 国学 我要投稿

【推荐】国学作文汇编五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的国学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】国学作文汇编五篇

国学作文 篇1

  中国乃四大文明古国之一,中华上下五千多年的文化自然是源远流长。可是有谁想过,为什么只有中国的文化从未间断过呢?这的确是个令人深思的问题。

  答案很简单:国学。它好似一根线,把一切的一切都穿插起来,让人们更清楚地了解祖国的历史文化,思想传统。

  当然,这只是从大的角度来说,而从我们中华少年的角度来讲,国学则是教育我们怎样修身做人,品悟出人生的道理。

  “己所不欲,勿施于人”则教会我们尊重他人,平等待人;“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”则告诉我们做事的道理;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”则告诉我们在寻找真理的路上,都应该拥有不屈不挠的精神。

  老子曾说过“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎?”这不正是做人的基本准则吗?每天都要想一想,今天你该做的事是否都做好了吗?对待朋友是否讲诚信了呢?老师传授的知识是否掌握了呢?

  孔子也曾说过这样的一句话“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”这不也正是告诉我们该如何孝吗?俗话说“百善孝为先”而孝的基本又是从保护好自己,而不让父母担心开始。

  人生的道路曲折漫长,路旁的风景有时温暖和煦,有时也会风雨交加。在此道路上,我们又该如何走向未知的前方。

  强壮的.体魄固然重要,健康的心灵也是人生的必备品。一些人用他们健康的心灵诠释着喧嚣中还有的一丝道德之美,给予我们满满的感动!然而社会上竞有一些人本可以凭借自己强壮的体魄去追求精神和心灵的健康,却不愿去做,甚为可惜。

  让我们行动起来,品国学经典,完善心灵之美。

  人生漫漫,道阻且长,让我们带上精神财富走出灿烂人生!

国学作文 篇2

  “人之初,性本善,性相近,习相远……”这短小精悍、脍炙人口的《三字经》,可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,被历代人们奉为经典而不断流传。

  古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”小时候,每天“人之初性本善”的背《三字经》,简直可以说是滚瓜烂熟、倒背如流了,可是虽会背,但根本不知道是什么意思。这几天,我又找来这本书,细细的读了起来。读完后,我收获很大,受益匪浅,终于明白了古人为什么说读了三字经,可以知道天下事了。

  这些故事有着深刻的哲学道理,生动而有教育意义。比如“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”,讲得是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学,读书时,时间长了,有时不免打起瞌睡来。于是,他每次读书时都会找根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子会猛地拽一下他的头发,一疼会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家。

  苏秦是洛阳人。他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困,他用锥子扎自己的大腿,虽然很疼,有时候都刺出血了,但是这样精神却来了,他接着读下去。这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了。孙敬和苏秦他们不用别人的督促,困了自己提醒自己让我想起一件事,顿时感到十分惭愧。

  记得有一次,我正在写数学作业,突然,盯上了爸爸放在书桌上的计算器。我为了赶快写完作业,提心吊胆地拿起爸爸的'计算器,可是转念一想,我现在是打基础的时候,应该按老师的要求去列竖式。听到小伙伴们在外面玩耍的欢笑声,我忍不住了,飞快的算起来。写完后,我把爸爸的计算器又放回原处。第二天,作业本发下来,我的作业全做对了。我很高兴,同时心里又有几分说不出的感觉。我的耳边似乎回响起老师的声音:“做一件事不怕做不好,怕说谎骗人。学会了骗,会成为对社会对国家没有用的人……”我欺骗了老师,更欺骗了自己。我为了贪快,为了玩,竟犯下如此大的错误。于是,我勇敢的向老师承认了错误。

  读了孙敬和苏秦的故事,我羞红了脸。他们不用别人监督,自己督促自己,而我呢?偷奸取巧,竟然用计算机完成作业。十年苦读无人识,一举成名天下知。孙敬和苏秦的刻苦为他们积累了巨大的精神财富,而他们日后的成功也正是凭借这这些深厚的积累。所以他们的成功与他们的刻苦精神是不可分割的。“吃得苦中苦,方为人上人”。我们一定要像孙敬和苏秦学习,自己监督自己。要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

  《三字经》使我学到了许多做人的道理,我一定会把《三字经》上的知识时时刻刻都牢记在心,避免一些在生活中和学习中不该犯的错误,自己的学习不能放松。《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!

国学作文 篇3

  今天妈妈带着我和她的朋友王平阿姨还有王萍阿姨的女儿,依依,一起去珠海横琴长隆海洋王国。经过一小时左右的车程,我们到达了珠海,之后我们做的士到我们住的酒店,稍作休息后,我们坐的'士到长隆海洋王国,路上我还看到了海另一边的澳门,来到海洋王国,我们最先看的是海狮,海狮的身体很笨重,可游在水里快极了。之后我们去到了企鹅馆,小企鹅摆动着胖胖的身子可爱极了。我们还去了北极熊馆,北极熊馆可真冷啊!可我还要继续观看,之后我又玩了几个游乐设施,其中冰山过山车最让我记忆深刻,冰山过山车玩一次只有八分钟,但是非常好玩,在跨越冰山顶峰之时瞬间急剧下滑,盘山高速转弯简直刺激极了!随后我们来到了鲸鲨馆,排队的人真多呀!

  我们排了十几分钟才进馆了,这里面一定很好玩,啊!太美丽了,湛蓝的海水在四处涌动,巨大的鲸鲨在身旁穿梭,鳐鱼扇动着双翅滑浪而过,妖娆的海鳝躲在礁石中好奇张望,懒洋洋的大海龟趴在不远处的珊瑚上睡觉……之后我还看到了五彩缤纷的水母和各式各样的海洋生物。随后,我来到了欢乐海豚游戏区,坐上海豚船,海豚船一会儿上,一会儿下,大家互相喷射水柱嬉戏,好玩极了!

  鲸鲨馆里的有最大的鲸鲨,一只叫“点睛”,另一只叫“丽莎”,这可是森碟小朋友起的名字。哦!忘了,我还和工作人员扮演的鲸鲨王握过手呢!

国学作文 篇4

  我有一个国学机,它是我最爱的宝贝。

  它的内容可丰富了,一共有10000首。我最喜欢听《吹牛大王历险记》,《中华上下5000年》,《一座颠倒医院》,《青蛙弗洛格》,《查理和巧克力工厂》总之,你想听什么就有什么,就连英语它都有。

  讲故事的爷爷和阿姨的声音也非常好听。他们讲得有声有色,这也是我百听不厌的另一个原因。每天夜里睡觉前不听几首我就睡不着觉。

  国学机买了快四年了,我连闭上眼睛都能摸到开关,暂停,上一曲和下一曲等各种按钮。

  国学机让我知道了很多很多的知识,我非常喜欢我的国学机。

  平时,我写计算题的时候,总是马虎,都会错几道。妈妈火冒三丈,总会赏我一顿竹笋炒肉,我被打的`落花流水,还被惩罚闭门思过,我只能眼睁睁的看着小伙伴们在外玩耍。妈妈说的话我总是左耳朵进右耳朵出,怎么也记不住。妈妈说我屡教不改,我心里特别难受。

  在这次期中考试中,我的计算题又被扣五分,又与一百分无缘了,唉,什么时候我才能考满分呢。考试后我每天都在练习计算题,防止出错。我下定决心,我要打败这个魔鬼。妈妈说:亡羊而补牢,未为迟也,你做的很棒,要再接再厉!

国学作文 篇5

  两年前,我去美国中部华盛顿大学探望妈妈,进人了林肯小学读书。开学的第一天,我乘上学区的黄色大巴,心情紧张地来到学校。到了教室门口,我却不敢进去。我的老师Mrs, Carson招呼我:"Come in, Yangyang?”接着她请我和另一名女同学站在教室前面,介绍说:“这位新同学叫阳阳,是从中国来的。”又指着那位女同学说:“她是Robin,从洛杉矾来的。”我当时有些高兴——有人和我一样也是新来的。

  Mrs Carson先带我们去看班里的宠物:三只白老鼠,一只晰蝎,几条金鱼。为什么教室里有宠物?教室又不是动物园!当时我真的有些惊奇。可更多奇怪的事接二连三地发生了。第一节课时,我按中国学生的习惯坐在椅子上,可谁知Mrs, Carson和同学们都坐在地板上,老师说这样她和同学们的距离近了,更容易交朋友。下午阅读时,老师开始放音乐。我想:这老师真怪,放音乐还怎么读书?可不久我就尝到了甜头,以前我看书时不能有一点声音,现在再吵的环境我也能进人认真学习状态。Mrs, Carson的教学方法也很新鲜,她常常能让我们在玩中学到知识。有一次,老师问我们:土壤是怎么形成?同学们七嘴八舌地说开了,有的说是沙子做成的,有的说是大风吹来的,有的说是自然存在的……老师笑着说:“让我们亲手来制造一次土壤吧,这样你们就会知道土壤是怎么形成的了。”说做就做,我们马上开始在操场上寻找做土壤的原料:一些树叶加上一点儿水和同学们吃剩的午饭。几天过去了,这些东西都开始变黑了,我们又捉了几只蛆蜕来松“土”。几个星期后,果然成了真正的土坡,我们还在上面栽了一棵小树呢!

  在课间,我经常和我的朋友Robin玩。可有一段时间她突然不与我玩了,我猜想也许是因为我太与众不同了,所以

  有时候,我的同学也问我一些可笑的问题:“中国人都有一双小眼睛吗?”“是不是美国人都有一双大眼睛呢?”我反问道。我们都笑了,然后开始比谁的眼睛大,谁的嘴巴小。有时候我们也吵架。一次一个特别要强的同学与我发生了争执,我因为占理也丝毫不让,我们大吵了一场。让我意外的是,全班同学都大叫着为我助阵。“Yangyang, give mefive! Give me five!”(意思是击掌祝贺,表示支持)当然,两天后我们就和好了。

  也不知从什么时候开始,我能说一口比较流利的英语,而且能按照老师的要求,到图书馆去借一橡裸的英文读物,自己阅读,准备讨论发言。我们常常进行这样的讨论,比如读几本关于战争的书,然后讨论战争对人类的影响;读几本关于动物的书,再讨论动物和环境保护。我发现美国同学的思想特别活跃,尽管小孩子讨论大问题,有时牛头不对马嘴,但是却引起我们对这些大问题的关心和思考。

  经过一个学期的适应,我很快成为林肯小学的“知名人士”。我的.数学全班最好,同学们说我是“电脑”,算得又准又快。其实倒不是我很聪明,而是那些数学题太简单,美国同学似乎又特别怕数学。我的手工制作也常常受到表扬,老师还常常让我去教那些没学会的同学。在全校“LipSing”(就是伴随音乐磁带假唱)大赛中,我和Robin合作表演的节目被认为是最好的。在一次爱伦斯堡市小学生运动会上,200米短跑我得了第一,100米得了第二,同学们差不多把我当成了“大英雄”。

  两个学期过去了,我真正成了班上最受欢迎的一员。不知不觉我们又迎来了毕业的分别,我也要回国上中学了。分别前,我们全班在一起合影留念,同学们还都争着给我留言。他们写得最多的是:“Yangyang, You are cool! ” “Welove you, we lide China!”与同学告别的那一天,我们全班同学哭成一团,Carson老师哭了,我妈妈也哭了。

  虽然,我在美国生活和学习的时间不长,但是我却学到了很多东西,留下了很多令人难忘的美好记忆。我相信,我的老师、同学和林肯小学也不会忘记我这个中国女孩!

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