制作万花筒作文（通用9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的制作万花筒作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
制作万花筒作文 篇1
今天拓展课程上，老师带着我们制作万花筒，我可高兴坏了！原来万花筒是用三棱镜反射里面的碎片来呈现它好看的色彩的，发明它的人是苏格兰的一位物理学家——大卫·布鲁斯特。
制作时开始十分顺利，但到了最后一步，我遇到了难题——放观察孔和模糊镜片，我使出了九牛二虎之力也没有将这两个圆片摁到木桶里，思来想去我尝试了一种方法，那就是摁一下木头，结果这个方法还真管用，两个圆片直接被我塞了进去。而后我一鼓作气成功做了三个！
我兴冲冲的`拿着三个战利品回到家，姐姐饶有兴致地摆弄了起来，她竟然把其中一个拆掉又重新安装了一遍！原来姐姐也好奇万花筒是如何做出来的。我给姐姐讲了今天做万花筒的经过，姐姐对我说：“当我们希望将一件事情做好时，成功的关键并不在于多高超的技术，而在于当你面临困难时，你会选择放弃还是继续坚持。”在以后的生活中，我也会保持遇到困难坚持不懈的态度去面对每一件事！
制作万花筒作文 篇2
万花筒，我小时候逛街的时看到过，还让妈妈给我买过，自己特别喜欢，那会就问妈妈，万花筒怎么一转就能有这么多的图案，还各不相同，真是太好看了！
今天上拓展课，我第一次跟老师学着制作万花筒，当时我就很激动。我知道了万花筒是苏格兰人发明的`，这个国家的人也太有艺术感了。今天在做万花筒的过程中，老师教我们将有鲜艳颜色的亮片放于圆筒的一端，圆筒中间放三棱镜，另一端用开孔的玻璃密封片盖住，由孔中看去即可看到对称的美丽图像。
今天做万花筒让我觉得这个设计的很巧妙，让我看到了很多形态各异，千奇百怪的图案，也让我体会到万花筒的美、精、巧。
制作万花筒作文 篇3
今天的拓展活动上，我们要完成一项“大作”——万花筒。这是我第一次制作万花筒，我兴奋、激动而又紧张地领取了材料。
好，开始制作了！前期的“准备工作”都还算顺利，正当我悠然自得时，却遇到一个不小的麻烦：在把开孔的圆形塑料板插向纸筒时，接触位置总是不能完全契合在一起。正当我不知所措时，桌子上的一张白纸忽然给了我灵感，纸筒也是纸做的呀！把它挤压一下，不就能和上面的塑料板紧紧贴合在一起了吗？这个大难题一解决，后面的'制作就太简单了。不一会儿，一个精美的万花筒就呈现在我眼前。
我探头往里一看，哇，五彩缤纷，形状各异，太美啦！
这次制作，我不仅感受到了科学世界的奇妙，还明白了一个道理——世上无难事，只怕有心人，遇到困难要积极想办法去解决、应对，才能获得最后的成功！
制作万花筒作文 篇4
今天下午，老师教我们制作科学小玩具——万花筒。
准备好要用的工具，我们就纷纷做起了万花筒。首先，我取出3块长方形的小镜子，用了九牛二虎之力去除了保护膜，再用胶带纸将3块镜片粘在一起，然后将透明塑料薄片小心翼翼地剪了两个等边三角形，用透明三角形薄片封住三角镜的一端，再将万花筒手工纸膜板折叠成三棱柱，把三角镜放入模板，封住一端，再另一端里放进了一些彩色的`珠子，最后封上这一端，一个漂亮的万花筒就完成了。老师还给我拍了几张有义的照片。
从这次的实验中，我知道了一个小道理：把万花筒的底部向明亮处时，光线会从半透明的描图纸透过去，照在彩色的珠子上。每一次转动万花筒，珠子在透明塑料中的排列就不一样，在镜子中反射形成的影像也不一样，就形成了五颜六色的图案。
制作万花筒作文 篇5
前几天，我们在班级里自己做万花筒。老师请两名同学来示范。
首先，拿出制作万花筒的材料，珠子、三面镜子和透明薄膜。先把三面镜子拼成一个三棱柱，并且镜面朝里。这可让我费了不少功夫，我刚把框架打好，可一面镜子没拿稳，顺风一倒，倒了下去。于是，我采取了第二种方法，把三角形挪出一点点，用透明胶粘住。接着用薄膜粘住角的一端，然后，把万花筒的模型也折成三角形，用透明薄膜封住三角形的'口子，放入三面镜子组成的三角形，倒入一半的珠子。就完成啦！拿起自己做的万花筒一看，啊，里面可真美丽，摇一摇万花筒，里面五彩的珠子也发生了变化，有的像一朵朵绽放的花朵，有的像一株株三叶草。为什么会这样呢？因为三角形镜子（结构）的反光，和外部的亮光使里面的珠子变成了各式各样的图案。
自己做的万花筒虽然没有买来的漂亮，但是做起来可真有趣啊！
制作万花筒作文 篇6
这个星期五的品德课，我们上了盼望已久的实验课。在这节课里，我们学习了制作万花筒。
需要的材料是：剪刀、双面胶、珠子、透明胶、反射镜片、纸、透明薄膜。
上课了，几位小“老师”门上了讲台，这节课由“毛垣智”小老师来上，他说：“今天我们来制作‘万花筒’，请大家先拿出这张纸。”我听着老师的指示，把一张绿的卡纸拿了出来，“再沿着线对折。”老是一本正经地说，“接着从小袋子里拿出三片‘反射镜片’，用透明胶把它们粘成三角体。”我先拿出三片反射镜片，并排放在桌上，正要用透明胶粘起来的'时候，老师补充道：“对了，先要把反射镜片上的薄膜撕掉。”我听了，赶紧吧膜撕掉，在用透明胶粘好了，这样，三角形反射镜片就完工了，最后，听着小老师指挥，我把五颜六色的珠子小心翼翼倒进去，再用双面胶粘牢固，不一会儿，一只小巧玲珑的万花筒就诞生了。
看着自己亲手做的、精致的万花筒，我喜出望外！
制作万花筒作文 篇7
在不知不觉中，我长大了。我的童年是五彩缤纷的，有喜、怒、哀、乐、悲、欢。三年级制作万花筒的事至今还记忆犹新。
那年暑假，我和姥爷一起去超市玩。忽然，一个制作精美的万花筒把我吸引住了。我想把它买下来，可是姥爷就是不给我买，我什么话也没说，非常失落。
几天后，我又去姥爷家里玩，只听见“叮叮当当”的声音。我跑过去一看，地上有个薯片筒，一些彩纸和一块大玻璃。姥爷笑嘻嘻地走过来，对我说：“佳卉，你是不是喜欢超市里的万花筒？今天，我们自己动手做一个。”“好！”我坚定的答道。我们二话不说，就开始工作了。我先做简单的—剪小纸片。我剪的纸片太大了，姥爷说要剪小才有更加五彩斑斓的图案。我按照姥爷说的话去做。剪完纸片，我又没事可干了，于是也主动拿起玻璃刀截玻璃，没想到截玻璃也需要技巧。我一下子用力太大，差点摔倒。但我的手被刚截好的玻璃划了一个小伤口。血珠从伤口流下来。疼得我直想哭。为了不打扰姥爷专心工作，我装作若无其事的样子继续截玻璃。玻璃终于截好了，我小心翼翼的把三片长方形玻璃安装好，把小纸片放进去，又把两片圆形玻璃用粘胶固定在薯片筒两端，一个精美的万花筒就做好了。
我把它放在阳光下转来转去，看着里面千变万化的图案，我想：虽然这个万花筒不如超市里面的.精美，但也足能算是我的“宝物”啦！因为，它是用我自己的双手做出来的。只有劳动的付出，才能有收获！
制作万花筒作文 篇8
你们是我想要一种玩具，在孤独的时候给你快乐，在伤心的时候给你慰藉，在烦恼的时候给你轻松。今天我就给你们来推荐一种玩具，他的名字叫万花筒，现在就让你们跟我一起制作万花筒吧。
第一步：准备一个直径约3.5厘米的圆筒、三棱镜、玻璃碎片、彩色玻璃碎片、盖子（两个）、剪刀、胶带、彩纸。
第二步：让三棱镜的三个镜面都朝向里面，镜子的背面朝向外面，再用胶带将三棱镜粘在一起，记得要把三棱镜的膜撕掉。
第三步：将三棱镜固定在圆筒内，一定要卡住，这样三棱镜就不会在圆通内晃来晃去。
第四步：将那些彩色玻璃碎片放进一个盖子内，把圆筒末端盖住，再用玻璃碎片将盖子卡住，防止彩色玻璃碎片在万花筒里乱跑。
第五步：将另一个盖子盖着圆筒头端，用剪刀在盖子上检出一个直径约为2厘米的小洞，安装在圆筒头端，这样眼睛就能看见万花筒里那千变万化的图案了。
第六步（可做可不做）：如果比较追求美观的话，可以用各种各样的贴纸，这样万花筒就会变得焕然一新，色泽就不会那样的单调了，我也十分建议大家来点小创作。
这样以来，一个完整的万花筒就做了起来，望着万花筒里的绿的、蓝的.、黄的、粉的、紫的等五彩缤纷的图案，使我不得不想起五颜六色的彩虹，成了我童年第一个启迪者！
制作万花筒作文 篇9
一放学，我就去了姥姥家。
从上星期起，姥姥就答应我教我做个万花筒，我兴奋不已。
可是一个星期都过去了，姥姥还没教我做，我真急呀！
这个星期六一大早，姥爷刚从外面回来，就从一个布袋里拿出一袋子长玻璃。
姥姥见到玻璃，便把玻璃小心翼翼的拿到阳台，又找来两卷胶带，和几张大报纸。
姥姥把我叫到跟前，让我坐在对面的凳子上，说要教我做万花筒。
我高兴的直拍手。
姥姥从袋子里找出三块一样宽，一样长的玻璃。用胶带一排排的，均匀的缠成一个立体三角形。姥姥边说边做，我认真的学着姥姥的样子把第一步作好了。
然后再把找来的`报纸折的和立体三角形的边长一样长。再一圈圈的缠上。再马上用胶带均匀的粘好。
我认真的做，我以为做完了，刚想溜，可是让姥姥叫了回来。说还有最后两步……我还没有等姥姥说完，就自已边说边做——因为我只知道最后两步啊！
那就是把末头的三角形上粘上一张透明商行塑料纸，再把前端多粘上几层胶带，再把万花筒内放入一些碎纸，再放到眼前，边转边看，里面会有好多美丽的图形！
这样，我的万花筒就OK了！
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