读后感的作文

时间:2022-04-13 18:58:28 读后感 我要投稿

精选读后感的作文集合10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,欢迎大家分享。

精选读后感的作文集合10篇

读后感的作文 篇1

  《绿野仙踪》讲述了这样一个故事,主人公多萝茜在一次大风中被卷到了一个不知名的地方,在寻找回家之路的旅途中,她遇到了重重的困难,也交到了许多好朋友。

  其实,多萝茜的伙伴们并不需要辛苦地去见奥芝寻求帮助,因为,多萝茜帮助他们得到了他们想要的东西:稻草人想要一个脑子,在途中,以他的聪明战胜了困难,不是已经拥有了智慧吗?铁皮人想要一颗心,在途中,他热心关心伙伴,不是已经拥有了一颗火热的心吗?胆小的狮子想要一个可以带给它勇气的胆子,一路上,它全力保护同伴不受伤害,不是已经拥有了胆子吗?

  多萝茜帮助了伙伴们,但自己却依然在寻找回家的`路。我们也应该象多萝茜那样,乐于帮助别人,在同学有困难的时候,热心帮助他们克服困难。

  只有帮助别人的人,才能得到别人的帮助,我们应该象多萝茜一样,关心别人,帮助他人。

读后感的作文 篇2

  《把信送给加西亚》是我从主人公罗文身上看到了,对待工作需要主观能动性、工作中要指责分明、对团队的忠诚以及相互的信任。

  一、当领导把事情交给我们的时候,他就指明了方向,如何处理好这件事,如何把千丝万缕的联系和关系连接起来,这些具体的工作都需要我们自己独立的思考。看一个人是否有独立思考的能力和独立处事的能力,只有在工作中具备这种强烈的主动性,我们才是一种成熟的人,才是一个领导可信赖的人。

  在漫漫人类历史长河之短短个人一生中,追求完美、追求卓越可以说是每一个正常的'人或者说是有理想的人毕生的努力,无论他或她给自己制定的是怎样一个目标,也无论他或她是在怎样一个组织之内。中国古人对追求理想、坚韧不拔用“夸父逐日”、“精卫填海”、“愚公移山”等来表述,今天的人则用“体现个人生存价值”、“实现自我”、“事业有成”等来给自己确定生存目标。不管理想和目标是怎样的,要想达到多数人认可的成功标准,个人素质的高低是不可或缺的重要因素。

  二、工作中要指责分明,现实中我们每个人都有自己明确的工作范围,在工作中我们要明确自己的工作职责,要明确自己是干什么的,什么是自己应该做好的,什么又是自己不该做的,绝对不能互相推诿,把麻烦的事情交给别人,把轻松的事情留给自己,“做好你的工作”应是我们每个人的工作信条。

  三、对自己所在的组织和团队要忠诚《资治通鉴》里曾说过三种人,一种是具有良好品行和能力的人,是可重用之人,二是具有良好品行但能力不强的人是可用之人三是虽然有能力但品行不端的人是绝对不能用之人,不能因为个人的利益而损害整个团队的利益,害群之马不但葬送了自己的前程,而且会影响到其他同事的工作。做事要忠诚于自己的工作,而且忠诚应是衡量一个人品行好坏的重要标志。

  四、团队成员之间要相互的信任,世界上任何事物都不是孤立的,都有其他必然联系,一件事情的完成就凭依个人的力量往往是不够的,它往往需要一个团队,一个集体很多成员的配合,协调而这需要建立在一种相互的基础上,罗文靠自己的力量是不能把信送给加西亚,正是因为有戈瓦希奥,有车夫,还有利奥将军等人的帮助,罗文才能把信送给加西亚,如果没有这种信任,没有这种把自己的使命,甚至生命交给对方的信任,罗文又怎样把信送给加西亚。

  “锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”我想我们能够持之以恒,锲而不舍的去坚守,就一定能够得到生活中最美的馈赠,空谈和阔论从来不会让你梦想成真,到头来只会留下“白了少年头空悲切”的慨叹!

  在现实生活中,总有人抱怨自己如何的不幸,却从来不在自己的身上寻找原因,人生真正的不幸就是那些对自己不负责,工作态度不端正的人。

读后感的作文 篇3

  若天压我,劈开那天,若地拘我,踏碎那地,我等生来自由身,谁敢高高在上。

  再一次拿起今何在的《悟空传》,看着熟悉的文字,我依旧记得当年的岁月轻狂,记得翻阅时的笑中含泪,记得合上书后久久不能平复的激动与震撼。至此提起那经典著作中的四位主角,脑海中浮现的永远是玄奘看穿天地俯仰皆知的背影,悟空见到紫霞后从惊喜到黯淡的眼神,八戒投身猪胎仰望月亮的寂寞和沙僧紧怀宝器而死的悲凉,仿若这才是我心中的神话。

  五百年的时光,不过是一场劣质的.骗局。当五百年前他勾了生死薄,大闹天宫,与如来斗法的叫嚣“天地生我孙悟空”的他变成了人人都不畏、不敬、可怜、欺骗、众叛亲离的齐天大圣孙悟空。又有谁知道西天取经本就是一场所谓的神魔针对那个不受天地鬼神管辖的石猴孙悟空呢?他不想参与却无能无力,他逃不掉命运的束缚,去不掉头上的紧箍咒。

  有谁知道孙悟空只是为了生存融入猴子们的世界而去拜师学艺,当了猴王后,只是为了带领猴群发展,从狮狼虎豹口中逃离,不变为食物而努力,他强大之后,为了将一群亲友勾出生死薄,使族人长生不死更强大,形成了新的物种,妖。为了家族,孙悟空有错吗?是上天引导着他成长,为他安排了一条不归之路。

  孙悟空为了梦想而奋斗拼搏,可孙悟空的一片好心带来的是什么?神将长生不死之物,不受神佛鬼三界的视为妖——敌人。正是如此,神佛才会有针对孙悟空的一场大阴谋。

  神佛罚金蝉子下界历练,因为天蓬触犯神威,罚天蓬投为猪胎,与心上人分离,借口卷帘大将打碎了琉璃瓶下界监督师徒三人,将本无处不在的经书列为目标,将本与孙悟空一起大闹天宫的妖们下了心锁,破坏师徒的取经之路,毁了人间仙境花果山……目的只为杀掉孙悟空。

  孙悟空是杀不死的,为了造成这个孙悟空不会给神佛带来地位的威胁,神佛封印了悟空,重铸虚假的记忆,使他永远忘记了自己曾经的辉煌,保唐僧取经,杀了妖精之四大魔王。

  可想而知,与师徒四人战斗的是孙悟空曾经的兄弟,悟空不会知道的,也许你会问,为什么没有人告诉真相给孙悟空呢?只因为当年的那些人,有的不会说话了,有的不敢说话了,有的再也不能说话了,那么真相自然是没有了。真假悟空一案中,没有人知道活了下来的悟空是真是假,读后感.甚至连孙悟空自己也不知道,是不是“我”活了下来,摸了摸头上的紧箍咒,哦,它还在,我是真的悟空。多么可悲的一件事,那个束缚孙悟空自由的、掌控悟空命运的一个项圈才可以证明悟空的身份。

  还是说两个都是悟空自己?只不过保唐僧取经的悟空迷失了自我,自己在漫漫路途中亲手制造了一个不可战胜的心魔。神与佛造成了时间差,让悟空灭掉了五百年前的自己,那会造成什么?

  那样的结局,我们都未料到,褪去了一切的迷茫。他终于站到了圣者的祭坛上,即使是死,即使是一场永恒的悲剧,也要做那个还了本性的猴子。梦中的花果山,山林清翠,四季缤纷,谁又能忘记?

  当梦想注定破灭,我们还能不能像孙悟空一样毫不屈服,能不能像金蝉子一样执著,又能不能像天蓬与阿月那样互相守望至死不悔?感谢今何在,在青葱的岁月里,让我们相信梦想,让我们为西游而泪。

读后感的作文 篇4

  今天,我向大家推荐一本书,它叫《爱哭的女生也坚强》,这本书可以让爱哭的人变得坚强。

  提起男生女生谁更坚强,大家都会毫不犹豫地说男生更坚强。女生很爱哭,其实女生也应该坚强,不要轻易掉眼泪。这本书的主要内容是:四年三班的班花思悦很爱哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小樱桃和黄蓉的.帮助下,思悦坚强了一些,可是她却突然患上了白血病。思悦并没像大家想像的那样大哭大闹,而是很平静地去面对,居然还想在化疗前剃光头!不久,思悅的病好了,大家都在心里默认:思悦是坚强的!”

  我非常喜欢小樱桃,黄蓉,思悦这三个好朋友。小樱桃不仅学习好,还乐于助人,爱思考,是班长;黄蓉虽然大大咧咧,却很勇敢,很坚强,学习也很好,是学习委员;思悦漂亮,善良,是班里的班花和文艺委员,她们三个都很爱帮助朋友。

  当我读完这本书是,心里有一种说不出的感受。它也让我明白了:不管是男生还是女生,都应该坚强面对问题,尽量不要让自己哭,哭只会给人留下软弱的印象,不能解决任何问题!

读后感的作文 篇5

  近一段时间,我读了《远处的星星》这本书。

  书讲的'是红军过草地的艰辛,还原了传说中“红军过草地”的故事。红军在过草地时因为没有足够的粮食和衣服而冻死、饿死好多人。而我们现在是衣食无忧,所以我们以后要节约粮食,不挑食,不剩饭,甚至现在还有像我们一样大的小朋友没有东西吃,红军到了一个叫班佑的地方,他们就算过完草地了,那里有许多食物,当地人是藏民,当他们得知红军穿过草地后非常惊讶,给他们了许多食物,但红军非要给他们钱,藏民不收,他们就不要食物。红军为了不打扰藏民们,就睡在街头,不去藏民家过夜。从这点我知道我们要向红军那样要和别人做平等交易,不贪小便宜。

  以后我会多读这种历史书,了解更多的中国文化。

读后感的作文 篇6

  1. 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段,文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  2. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  3. 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  4. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  6. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  7. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  8. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  9. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  10. 有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

  11. 你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的`味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

  12. 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

  13. 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

  14. 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

  15. 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

  16. 字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

  17. 丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

  18. 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  19. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

读后感的作文 篇7

  《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄、专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅感的女人,痛悔着罪孽却又不知地犯下大罪孽的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有这一切都在一个雷雨夜爆发、有罪的、无辜的人一起走向毁灭,周萍、周冲、四凤死了,鲁大海与生父周朴园反目,两位母亲亦走向了崩溃。

  矛盾环环相应,扣人心弦的同时,却做得那般自然,似乎从一开始我们读到雷雨时,面前就有这样一幅画面:郁闷燠热,乌云聚合,继而有隐隐的雷声,有诡异的电煽动着淅趋紧张的空气,忽然天地间万物止息,纹风不动,静极了静极了,就在人刚刚觉察到异样还来不急思考时,当头响起了一个炸雷电闪雷呜,雨横风狂,宇宙发怒了,这像是寓示剧中人物之间的危险关系。 看完故事,我很矛盾,我问很想知道这场悲剧谁是制造者?蘩漪吗?还是周朴园和鲁侍萍?可细细想想,他们又有什么错呢?

  蘩漪在《雷雨》中有些扎眼,但她浇不灭的热情和颗强悍的心让我喜欢她,尽管她的漂亮的心灵被环境窒息变成了乖戾,她不是所谓的“可爱”女性,她是辛竦的,尖锐的',有魅惑力的,甚至她就是所谓的魔。可能正因如此,我喜欢她,她为爱不惜一切,她的执着我从内心敬佩,他们都没错,他们只是爱上了不该爱的人,可谁又能控制自己的感情呢?我渐渐开始发现或许是封建社会所谓的门当户对害了他们,或许当时朴大少爷娶了鲁侍萍,那么今天也就不会发生这一幕的哀嚎。 今天的社会布满着阳光,驱散了过去的阴霾,现在的天天对恋人都是幸福快乐的,因为彼此是自己的选择,我希望在今天的社会中不再会奏响雷雨天特有的隆隆乐奏,因为今天是个阳光灿烂的世界。

读后感的作文 篇8

  小时候就曾经看过《窗边的小豆豆》,那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我神往之极。

  就是这样一个没有“洗足池水虽然浅,却能打动伟人心”这样的校歌,只有几十名学生,几个电车教室的巴学园,其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心,留给我们无尽的思考。其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。在第一节课开始的时候,老师把当天课程表上全部课程的.问题写在黑板上,告诉孩子们,他们可以选自己喜欢的那道题开始做。“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文课也行,先上算术课也行,都是可以的。所以,喜欢的小学生在后面的位子上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡,或者做着什么爆发实验。”在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来,这一切似乎是“天方夜谭”,但这是真实的。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用:随着小学生们年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法等。由此,老师能够清楚了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。还有巴学园的音乐课,“能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏”的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力。巴学园还在暑假期间组织像温泉旅行这样的各种集体活动,孩子们在活动中通过相处,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子们之间心理相容,朝气蓬勃。

  良好的心理氛围有利于学生的学习个性及各项能力的发展。从黑柳彻子的后记中我们发现巴学园的小学生们最后都有着一个不错的归宿,这些都是巴学园成功的有力佐证。

读后感的作文 篇9

  今天,我读了一篇文章——《记住什么,忘掉什么》。这篇文章主要讲了经济学家孙治方和舞蹈家资华筠常有来往,一天,两人得知资华筠的老师是孙治方事业的引路人,孙治方十分感谢曾经的引路人。后来资华筠把这件事告诉了老师,老师却不记得了。原来老师只记得做的错事,不记得做对的事。

  这篇文章是想告诉我们——漫漫人生,发生的事数不胜数,我们不可能一一记住,那么,我们应该记住什么,忘记什么呢?

  记住什么?记住别人对自己的帮助、教导。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我们之所以能健康成长,与老师、父母的教诲,旁人的指点是分不开的。所以我们要时刻怀着一颗感恩的心对待他们,并且要拿出优异的成绩来回馈他们对自己无私的付出。

  记住什么?记住做过的.错事。一位哲学家曾说过:“原谅自己,就是堕落的开始。”做错事并不可怕,可怕的是没有认识到自己的错误,没有来得及改正错误,那么下次还会再犯。所以,我们要把每次犯错误的教训总结出来,在心里烙下重重的记号,并保证下次不再犯同样的错误。

  忘掉什么?忘掉自己对别人的恩惠。如果一个人总是记得自己施给别人的恩惠,那么这个人就会认为自己很了不起,渐渐地就会变得高傲冷漠,看不起别人。真心要帮助别人的人,就会觉得为别人做好事是应该的,自然的,自己也常常忽略不计。

  漫漫人生路,应该记住什么,忘掉什么,这是你该认真思索的头等大事。

读后感的作文 篇10

  前阵子,我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》,这篇文章说的是,作者在家人不支持自己练琴的情况下,独自一人跑到树林练琴,遇到了“耳聋”的老太太,得到鼓励,最后作者拥有了高超的琴技。

  老太太以“不能听”为理由,成为了作者的“听众”,用自己的行动来赞美作者的毅力和勤奋,使作者的琴声从“锯桌腿”变成优美动听。而这之间的联系却是两人的“秘密”——老太太的.秘密是:第一,她并不聋;第二,她对作者琴声的赞美是假的;第三,她是以为音乐教师,而不是她自己所说的“不懂音乐”。作者也有三个秘密:第一,他一直背着家人在练习;第二,他有一位秘密的“听众”;第三,这位听众的耳朵是“聋”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”,他之所以不揭穿,是因为他不忍心,也害怕失去这唯一的听众,更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。

  通过阅读这篇文章,我懂得了赞美的力量是无穷的,我希望成为别人理想的“指路灯”,也想通过努力获得赞美。想要获得赞美,首先,在学习上我们要勤奋,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。其次,还要敢于、勤于赞美别人,激励自己。这样才能赢得更多。

  “听众”的赞美。

  

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