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精选座右铭作文600字汇编10篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的座右铭作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
座右铭作文600字 篇1
说起座右铭，我立马会想到一句格言：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。因为在我骄傲时，它告诉我要虚心，虚心，再虚心。
有一次，我们老师做了一次数学突击考试，不幸中的万幸是：在这次考试之前，这几个单元的学习，我都很扎实；所以嘞，这次的考试还算满容易的。
我做完后认真检查了好几遍。终于，功夫不负有心人，我的试卷上有了个鲜红的100分！老师在全班同学面前表扬了我，我心里美滋滋的`，比吃了蜜还甜。不仅如此，我似乎从同学们投到了我身上的目光中，看出了他们的羡慕嫉妒恨，还有一种浓浓的崇拜。于是，我更加骄傲了，走起路来，就像一只雄赳赳、气昂昂的公鸡。
那次考试之后，我上课不如以前认真了，作业写完了也不你细检查，甚至连老师安排的学习任务也是一拖再拖……
期中考试来临了，我拿起试卷就做。这不做不知道，一做吓一跳。我发现，竟然有很多题都不知道怎么做了。那些难题的答案，就好像缩在某个角落和我捉迷藏……
考完第二天，我的成绩出来了，“什么？才打80！”我心里恨恨地想。这个鲜红的80就像一把匕首，深深刺进我的心里。那不争气的眼泪，盈满眼眶，马上就要流下来了。
爸爸知道了，摸了摸我的头，说：“记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。”我听了后，决心一雪前耻，发奋苦读。从此，我不再骄傲，认真地攻克每一道难关。
到了期末，我觉得题目比期中考试简单多了。考完后，我长呼了一口气。
成绩出来了，大家应该知道我的成绩吧。没错！就是100分！
现在，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这则名言成了我的座右铭，时刻勉励我要努力学习，天天向上。
座右铭作文600字 篇2
不久前，老师突然说让我们写座右铭，大家都百思不得其解，后来才知道，原来，老师是想把座右铭贴在课桌的左上角，以此来时时刻刻告诫着我们。
座右铭的要求，是以自己的不足之处，和缺点为主，以此来让自己改进。
回到家后，在饭桌上，吃着香喷喷的饭，问爸爸、妈妈，我的座右铭是什么呢？爸爸开玩笑地说：随便。随便？很疑惑，但后来豁然开朗。随便，是我的口头禅，每次爸爸问我：子涵，想吃些什么？我都会说：随便。那爸爸便说：烧饼吃吗？我便会慌忙改口：这是对你厨艺的称赞，呵呵。细想，原来是爸爸想借座右铭一事，来改掉我的坏习惯。
笑了几声后，妈妈便问我：有什么要求吗？我于是便把老师说的那些格式说了一遍。妈妈想了想，说：你书架上的那幅刺绣上的字不是很好吗？想了想，是很不错，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。意思是宝剑之所以会比其他普通的剑更锋利，是因为他接受了无数次的.磨砺，一次次接受磨刀石的洗礼，腊梅之所以会拥有幽远清雅的香气是因为它与风霜作过斗争，它努力过，奋斗过，凭借坚忍不拔的信念，在险恶的环境中生存，受到过比普通的花更多的挫折，所以它的香气才会如此出众。努力造就成功，而我却有时经历不起挫折，不去努力，争夺，正好可以借此改正。第二天，来到学校，看见有很多座右铭，有勤奋学习的，有关于毅力的，如：有志者事竟成。它让我们懂得，只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
当然，还有像我这样关于挫折的，等。希望能努力向座右铭写的那般，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
座右铭作文600字 篇3
“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》，也是我铭记在心的座右铭。
这句话的意思很简单，就是要学会将心比心，自己都不喜欢的事，也不可以施加给别人。这短短的一句话，因为一件小事，使我将它铭记在心。
记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤野炊，主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢，很幸运地成为了组长。我在心中暗喜：还好我是组长，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就惨啦!于是，我像战场上指挥战斗的司令员一样，威风地站在一个土丘上，一手叉腰，一手乱挥，像一个茶壶形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串……”，我自己，就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的面前，问：“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火：“你没长眼睛啊，明明很干净的。”我也生气了，大声指责：“说谁没有眼睛!”我们站了起来，同时瞪向对方，吵得更加不可收拾。很快，我们就“光荣”地被“请”到老师那里。
老师心平气和地听我们讲述了事情发展的.原因经过。然后淡淡地喝了一口茶，透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们，在纸上写下几个大字，我们一看：己所不欲，勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道：“你们做到了吗?”老师看向我，我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学，她也说不出话来。我们站了好久，同学先开口：“对不起，我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此，我多了一位知心朋友。
在那次野炊之后，这句话在我心间徜徉很久，如果你也发生过这类的事，请记住我的座右铭：“己所不欲，勿施于人”吧!
座右铭作文600字 篇4
我虽然个头矮，跑步慢，但在我老家那一片，可是大名鼎鼎的“五子棋圣”。然而有一次我还是输了，不过尽管输了棋，却让我懂得了做人的道理。
那天，我又去和几个年龄比我稍大一点的姐姐下棋。我连连下赢，姐姐们一个个都败下阵来。伙伴们使劲给我呐喊助威，我自己也轻飘飘地“飞”了起来。“且慢”，琴琴姐姐（其中最厉害的一个，争棋王的时候她以一局之差败在我手里）喝道：“三日之后敢不敢再和我下上几盘”。我本来就是天不怕地不怕的，再加上伙伴们这么一吹捧，我更是不把姐姐放在眼里了，很爽快地答应了她。
但几天后，姐姐就像被高人指点了一样棋艺大有长进。第一局我还一点也不在意，心想：就你下的这破棋还敢与我一决高下，真是蚂蚁扛大象——自不量力。结果姐姐竟然胜利了！第二局时我用了我的初级阵法“三角阵”，没想到姐姐在一边阻挡破坏我前进步伐的'同时，一边创建自己的“大部队”，打开了迈向胜利的通道。我数了数姐姐的棋，竟有3组已变成了4颗棋子。我只好再输一局。伙伴们纷纷向琴琴姐姐靠拢，有的还给我喝倒彩。我真是欲哭无泪，千错万错都是因为我太骄傲、太轻敌了，在一片善意的嘲笑声中，我只好灰溜溜地逃走了。
后来，我问姐姐为什么能棋艺大增，姐姐说：“我用你的阵法和电脑下棋，暗暗记下破你阵法的方法”。“哦”，我恍然大悟。姐姐接着说：“雨儿，你要记住，虚心使人进步，自满使人落后”。我点了点头说：“我一定记着”。
从此以后，我牢记姐姐说过的话，把它当成我的座右铭，时时提醒自己无论是学习还是生活中都要做到胜不骄、败不馁。
座右铭作文600字 篇5
人人大概都有座右铭，我也不例外。
我的座右铭是：不经历风雨，怎能见彩虹？这个座右铭可帮了我大忙。
经过了一学期的学习，紧张的期末考试就要来了，以前，我考试分数总是很低，个性是数学，书本上的资料总是似懂非懂，这学期也是。妈妈平常不怎样管我，她认为考试成绩不重要，可这次不知是吃错了药还是怎的，竟然规定我务必当上三好学生，否则，我的零花钱就要跟我说拜拜了！天呐，这对于一个成绩一般又粗心的人来说，是多么的困难！我在房间里踱步着，咋办？咋办？离期末考试的日子已经不远了，我绞尽脑汁思考着，可还是无可奈何。之后，我搜肠刮肚，最后决定努力，可我怎样都安静不下来，瞄一眼数学书上的例题，简单！再瞟一眼练习册上的`题，难！我始终无法安静下来复习、看书。就在这时，一句话，一句激励我学习的话跳了出来不经历风雨，怎能见彩虹？我渐渐安静下来，开始一心一意的复习，复习完数学，又复习语文，再复习科英语。很快，我踏踏实实的掌握了教科书上的资料，还课外积累了一些好词佳句，当然，做题是少不了的，我特地买了几套难科目的卷子来做。我对这次考试很有信心，只要做完试卷反复检查，克服我粗心的毛病，我想就应没问题。期末考试在我的无比期盼之下最后近了，进了，更近了，它最之后了。我信心百倍德进入考场，自信的做完了试卷，并反复检查。
功夫不负有心人，成绩下来了，我的成绩排全班第一，经过层层选拔，我当上了三好学生！当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我心里无比自豪。当然，妈妈也没有取消我的零用钱。
不经历风雨，怎能见彩虹？这句话时时刻刻回荡在我心中，已经烙下了一个深深的印。它，就是我的座右铭！
座右铭作文600字 篇6
人生的目标，究竟是什么，当我们迷失方向，却无人指点迷津时，需要的竟是强而有力的信念！信念，是有着力量的，强烈的信念会使人内心坚强，相反的，薄弱的信念却如同纸扎的一般，轻轻一戳便失去了坚持下去的力量，或许正是因为如此，人们才会创造一些字词串连起来，成为所谓的座右铭。
该用怎么样的座右铭，去活出什么样的色彩，又该用什么样子的座右铭，来面对生命中的每一刻？一句适当的座右铭是一生受用的，一句合适的座右铭更是使人面对一切苦难而不退缩，对我来说在步入图书室那一剎那，老师所送给我的那句话，便是受用无穷的，他说“不要放弃，就有希望！”就是这句话，使得我在未来的日子裡，懂得怎么样去面对一些人们所认为跨越不过的高墙……
每天的每天，我们所要面临的是不断又不断的挑战，在看不见的地方不断筑起名为困境的高墙，这堆高墙耸立，貌似有着无法跨越的高度，有些甚至像是有着黄河一般的宽度，使得人在忘了一眼后便起了放弃的念头，却没有看到，隐藏在水面下的石头，可能…表面上看事情有着十足难度，但在我们仔细的观察与不放弃的行动之下，所见之事就好像不是这么的困难了。而原先耸立在面前的高墙，则因为我们抽离一块砖头而倒下了……
在未来的.日子，我可能会遇见许多无法理解的困境，无法解决，榜徨无助，而到了那时候，支持我不放弃的，将会是这句话支撑着我吧？”玛德琳欧莱雅恩格尔曾经说过“没有什么是绝望，我们必须希望一切。”诚如这名作家所言，我相信，没有什么是绝望，我眼中所看到的的是接将会是充满光明以及希望的未来！不论大学，不论成年，在人生中的任何一个阶段，这句话都能应用上，大学有名为课业高墙，步入社会后则有无数座不知名的高墙等着我一道一道等着我，但是一切都有希望，而我们所要做的，只是找出关键的那一道砖头，一抽出来，高墙便会倒下，而我们，就能看到高墙后面所隐埋起来的阳光，看见墙后的希望了！
座右铭作文600字 篇7
啊，我的前辈是一只可爱的猫！得知了这一消息的我，像发疯的神经病，四处打听关于它的身世。
它是一只黄白相间，肥嘟嘟的小猫。它有一位漂亮的女主人，主人给它起的名字叫“咪那”。咪那怀着伟大的理想，它想成为一只明星猫咪——舞蹈家！从此，它开始“滴水穿石”了。早晨，别的猫在散步享乐，它在刻苦地热身、做舞蹈基本动作；下午，别的猫在品尝下午茶，它做女主人舞伴；晚上，别的猫看起了电视，它在谛听音乐，找准乐感。一天过去了，一个月，一年过去了……它变得有些疲劳，但练出一身好身材，成了“猫中天才”。可它并不就此罢休，仍走在刻苦奔梦的途中。一只灰色的猫咪劝它：“别这么努力，你只是一只猫咪罢了。猫咪？对呀，猫咪，从不能被人类重视，你再怎么努力也没有用的。”咪那不以为然，说：“给你看看我的座右铭——做一只有所作为的猫，为梦想而献身！”
的确，它做到了为梦想而献身。
早晨5：00时，就看到咪那在院子里练舞。豆大的汗珠划过脸颊，可他强忍痛苦，做一个标标准准的舞蹈动作。烈日当空，它还没有完成今日的`目标，随意地在饭碗中舀了几勺，又跑出来练习，它的影子倒映在地上，显得短小极了。夕阳西下，它请出主人，与主人美美地跳上一曲，那优美的姿态，非比他人。
是的，它做到了一只有所作为的猫。
12月10日下午4点30分，一只优雅的猫咪光荣地走上诺贝尔颁奖台，瑞典王国奖给它——诺贝尔奖！它是谁？就是咪那！它的主人替它致词：它就一直梦想做一只有所作为的猫，向梦想奋斗！鼓掌声一片……
哈，我的前辈！好伟大！我要继承它的座右铭，做一只有所作为的猫，为梦想而奋斗！
座右铭作文600字 篇8
每个人都有自己的座右铭，我也不例外。
我的座右铭是:“不经历风雨怎么见彩虹?”这句格言对我帮助很大。
经过一个学期的学习，紧张的期末考试即将来临。以前，我的考试成绩总是很低。我的个性是数学。书中的材料总是很混乱。这学期也是如此。我妈妈通常不关心我。她认为考试成绩不重要。但这次，我不知道我是不是吃错药了。她甚至规定我必须是“三好学生”。否则，我的零花钱就会跟我说“拜拜”了!天啊，对于一个粗心大意，成绩一般的人来说，这是多么困难啊!我在房间里踱来踱去。我该怎么办?如何?离期末考试不远了。我绞尽脑汁，却无事可做。在那之后，我搜索我的心和灵魂，最后决定努力工作，但我不能安静。我看了一下数学书上的例子。这很简单!很难再看一遍练习册上的.练习了!我还是不能平静下来复习和阅读。这时，一个字，一个启发我学习的字跳了出来，“我怎么能看到彩虹，而不经历风雨?”我渐渐静下来，开始全身心地复习，复习数学，复习语文，然后复习科目英语。很快，我就牢牢地掌握了课本中的材料，并在课后积累了一些好的单词和句子。当然，做练习是必要的。我专门买了几套难科目的试卷。我对这次考试很有信心。只要我把考卷做完，反复检查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考试终于临近了，更近了，更近了。这是最后一个。我相信白贝德会走进考场，自信地完成试卷，一遍又一遍的检查。
功夫并不逊于那些愿意去做的人。我的成绩在班上名列前茅。经过层层选拔，我成了“三好学生”!当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我很自豪。当然，妈妈没有取消我的零用钱。
“不经历风雨怎么见彩虹?”这句话一直在我心中回荡，留下了深深的印记。这是我的座右铭!
座右铭作文600字 篇9
我有一个座右铭叫：有耐心的人，能得到他所期看的。每当这个座右铭像一个心灵喇叭一样响起的时候，我总会激励自己。
我记着以前，那一天，我去上特色班，走到半路上我看到许多特色班的同学都往教室走了，我很纳闷，于是匆匆忙忙的赶到楼上，我就发现锁着门呢，我就去问隔壁的杨培老师，“杨培老师，我们教室的门怎么打不开呀，老师去哪了？”我焦急的问。杨培老师给我说我们刘杰老师请假回家了让我们都回教室。于是我就回到了教室。到了教室，数学老师因为作业太多批不过来，于是叫我帮老师批几本，我批到半截就下课了，一看同学们都回来了就说起话来，根本就没当回事了。一直等到有一天，老师让改作业，老师说：“咦？怎么练习册那么少呢？我当时就想：“他们肯定是没有交。后来我下去去橱子里面拿书去了，一看到厨子里还有一大摊子练习册，一看，还是数学的'。我赶紧给老师说：“老师，练习册都在我这里呢。”老师很生气，说道：“快点批呀，快点呀。”于是我匆匆忙忙的批完，给了老师。田老师看见了就教育我说道：“王怡雪，干事呢，要有始有终，不能半途而废，既然做就要有耐心。于是我把老师的话记在了心中。
还有一件事，在特色班里，换了新老师乔老师，乔老师就很有耐心的教我们，而我每次画画却没有耐心，觉得自己画得不好了，就总是从画，一节可至少重画三张画，这一节可我又从画一张，让老师帮我改一下，乔老师看见我又从画了一张了，就教育我说：“干事要有耐心，知道了吧。于是我听了又惭愧的低下了头。
但是，我现在改正了，老师让我批作业，我每次都是第一个批完第一个交给老师的，画画，这节课听了老师的话没有从新画，果然画得很好。
于是，每当那个“心灵喇叭”在我心里响起时我就会严格要求自己，对自己说：“要做一个有耐心的人。
座右铭作文600字 篇10
在我人生道路中，总会有一两句喜爱的名言，这种名言对大家协助非常大。我最喜欢的名言是“学而不思则罔”。这句话名言的意思是：要是把学了的东西温习几次，就可以更刻骨铭心地了解这种专业知识。这句话一直随着着个人成长，让我懂得很多大道理。这句话就是我的人生格言。
有一天晚上，工作非常少，我很早地写完了全部工作，正提前准备玩儿时，我想到了孟子的一句名言——-“学而不思则罔”，想着：如今还那麼早，比不上我温习一下今日学过的专业知识吧！顺带也课前预习一下明日要学习培训的东西。那样我能更为刻骨铭心地了解新专业知识！因此我放弃了玩儿的.想法，拿出书籍坐着餐桌前认真地复习起來。前前后后足足复习了两个小时，直至我对今日的新专业知识了然于胸才肯去歇息。第二天早晨，教师考大家昨日学过的东西，我举了好数次手，每一次回应都准确，教师高兴极了，由于我平时都没有什么举过手。教师当全体同学的面表杨了我，还叫大伙儿跟我学习培训。我十分高兴，从今以后，我也更为努力学习了。
也有一次，第二天就需要期末考了，教师只布局了复习这一工作。之前，我还从不复习的，回家后只图着去看电视剧，玩手机，妈妈要我复习我也不复习，因此 常常考不上高分数。今日一回家，也没有像过去一样只图玩儿，只是坐着餐桌前认真地复习起來。连妈妈见到我还诧异地讲到“哟！今天太阳光打从西面次出来！”也没有理睬妈妈，只是全神贯注地复习起來。由于也没有忘记“学而不思则罔”这句话名言。第二天考試时，考题比较简单，全是相近我昨天晚上温习过的题。因此我三下五除二就把考卷做完了，还用心查验了很多遍才交上去。考试成绩出去时，我得了100分，我激动无比，一蹦三尺高，就差没大喊了。我内心比吃完密糖还甜，这全是我的人生格言————“学而不思则罔”教育我的。
“学而不思则罔”这句话名言对是我非常大的功效，它能够让我懂得很多大道理。我真高兴呀！
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