手工作品作文

时间:2022-04-01 22:37:25 手工DIY 我要投稿

关于手工作品作文九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的手工作品作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于手工作品作文九篇

手工作品作文 篇1

  我最大的爱好之一就是做各种手工。做的过程我很开心,看着自己完成的每一个手工作品,也很自豪!快来看看这一段时间我都做了些什么吧!

  NO.1

  20xx年春节,我们一家三口,开车回了南阳奶奶家。我画了一幅画:我们的心情就像七色彩虹一样的美丽。车子在高速路上飞奔着,冬天已经来了,春天还会远吗?让树木早点发芽,让花儿快些绽放吧......

  NO.2

  20xx年,新一年的开始。我用彩笔画了一个象征着红红火火的大灯笼,祝愿大家在新的一个马年里,每天都开开心心、快快乐乐!

  NO.3

  我用卡纸、彩纸、小布艺做成了一个漂亮的小女孩。她扎着两条小辫辫,穿着一条花点点纱裙,在新年快乐的氛围中,开心地翩翩起舞。我想自己就是这个小女孩呢?

  NO.4

  这个环保“爱心”布袋也是我们寒假作业的一项内容。我用妈妈的旧睡衣,让她帮我剪成了一个大大的“爱心”形状(妈妈不敢让我自己动手用剪刀,害怕剪到手),然后把剪好的布袋缝在一起,还是三层的呢,接着在上面粘好美丽的花朵,缝上线使它牢固不掉。最后找了两条红色的布条缝好当做布袋的.带子。一个环保“爱心”布袋就这样完成啦!(谢谢妈妈,帮我一起做了很多)这个环保“爱心”布袋超级实用呢,2月16日开学第一天,我还自豪地用它装过新学期发下来的新书呢,哈哈!

  NO.5

  2月16日学校报到,2月17日正式开学,我设计了一个立体小卡片,新学期里,祝愿大家像一棵棵向日葵一样,每天迎着太阳,露出笑脸,高兴着。我们好好学习,天天向上,开心每一天,希望每一天都是白云飘飘、太阳微笑的艳阳天,没有雾霾该多好呀!

  NO.6

  在学校里,我们都要认认真真地学习。看看我手工作品里的微语录:“祝大家在新的一年中吉祥如意,能阅读到更多的好书!”、“阅读是一件很有价值的事哦!”、“我一定要当上阅读之星”、“好书《日出江花》、《童心拾贝》、《抄袭往事》、《让你猜猜我是谁》、《我的心在跳舞》......。”除了学习,我们还要痛痛快快地玩耍,一起Happy !

  NO.7

  妈妈对我说,前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话:“友谊是培养人的感情的学校。”我有很多好朋友,谢谢我的朋友们,他们带给了我很多快乐。其中最要好的一个就是现在和我同桌的李锦鹏同学,我们学习英语也在一个兴趣班,星期天经常约着一起出去玩。我制作绘画了一张立体双马图送给他,愿我们像马儿一样驰骋在草原上,友谊之花永远绽放!

  怎么样,我的手工作品,有你喜欢的吗?以后我还会做出更多更好看的手工哦,敬请期待吧......

手工作品作文 篇2

  我们这些做家长的常常因为工作和家庭中的事忙的焦头烂额,累得疲惫不堪,心情也不免有些烦燥。这时如果看到孩子在你收拾得干干净净的房间里乱涂乱画、乱拆乱卸的,一会工夫就把干净整洁的房间弄得乱七八糟时,你的第一反应肯定会是呵斥孩子:“快把那些破烂东西扔掉!让你学习呢,你捣鼓它干什么!想把家弄成垃圾站啊!……”

  这时孩子也许会被你的吵骂声吓住,噙着眼泪极不情愿地把他的那些心爱之物(在你看来是垃圾的东西)扔掉。这时你出气了、你胜利了、你的心情也好了,可代价却是扼杀了孩子的好奇心,扔掉了孩子的发明和创造!

  请给孩子个空间,让孩子无束无拘地创造“垃圾”吧,最后他收获的肯定会是丰硕的成果……

  前不久,我们家楼旁的一片空地被人开发盖起了高楼,我们都很讨厌那机器轰鸣的声音,也很担心,时间长了会影响到放学后在家学习的儿子,事实证明我们的担心是多余的。相反,儿子在这噪声中不仅能静下心来完成老师布置的作业,而且还对“盖楼”产生了浓厚的兴趣。每天学习完他就会趴在阳台上“研究”人家是怎样盖楼的,遇到自己怎么也弄不明白的就会把我和他爸叫过去问:“盖楼为什么要挖深坑?坑里为什么要铺钢筋?钢筋为什么又要用水泥盖住?水泥为什么要弄成尖尖顶?盖楼为什么光用钢筋和水泥不用砖呢?”等等等等。真不知儿子怎么会对“盖楼”提出那么多的为什么,幸亏他工民建本科出身、现在又是单位总工程师的爸爸是这方面的行家,能详细地解答他提出的所有问题,否则儿子还不缠着我们带他到盖楼处去寻找答案……

  周六下午,去新华书店看书回来的儿子对我说:“妈妈,我也要盖楼!”

  儿子一语惊人,我吓得赶紧摸摸儿子的眉头,也不发烧呀,怎么说起胡话来了。

  谁知儿子扬扬手中的手工制作书说:“这是我爸在书店给我买的盖楼书,把上面的材料剪下来,按着上面的说明‘盖’就行了。”

  原来是这样啊,让我虚惊一场。没想到儿子的好奇心竟这么强,他竟然喜欢上了这充满噪音的让人心烦意乱的.盖楼“行当”,光看人家怎么盖还不过瘾,自己竟也跃跃欲试地“盖”起大楼来。

  说干就干,只见儿子找来了尺子、剪刀、彩笔、胶棒、双面胶……只一会工夫客厅的地上就摆满了儿子盖楼必需的“工具”。儿子先把那本盖楼参考书一页一页地撕下来,然后又是量又是剪又是画又是粘的,忙的不异乐乎。

  我和他爸一看挺有意思,就向儿子申请能不能加入他的盖楼行业,要不给他打打“下手”也行,可儿子却说:“不用了,我一个人‘盖’就行了,您俩就等着‘住’我盖的新楼吧!”

  天黑了,儿子的楼房也“盖”好了,他把“作品”一一摆放到自己的床上,然后喊我和他爸看。

  儿子盖的楼房真多呀,有小高层、也有别墅、还有百货商店、水果店和玩具店等,儿子还在楼前设置了停车厂,还有两辆小车停在那儿呢!……“呀!我们不是走进了啊个小区吧?!”我们由衷地赞叹儿子真有创意!

  儿子一听我俩提到小区,猛地一拍脑瓜说:“对了,小区都是有名字的,我建的这个小区叫什么名字好呢?”他爸建议说:“这是我儿子盖的别墅,就叫‘别墅群’吧?”儿子高兴地说:“对,就叫‘我的别墅群’吧。!”

  让我们用欣赏的眼光时时鼓励孩子的发明创造吧,不久的将来,你的孩子也许会是个工程师,也或许会成为一名科学家……

手工作品作文 篇3

  一个星期五的下午,天空是那么的蓝。我们三个一群五个一伙的聚在教室的走廊上玩。正在这时上课铃声响了,大家疾风一般地跑回到教室,马上安静下来等待着美术老师的到来。

  “上课!”美术老师那甜美的嗓音在我们的耳边响起,随后老师布置了任务。“今天,我们这节课要做得是‘昆虫大聚会’,四人一组看那组做得最好,我有奖励。”听到命令,我们四位好朋友马上聚到了一起,许嘉奕自告奋勇当起了总指挥,他给我们每人都分配了活计,“你做毛毛虫,你做蜻蜓……”四个人想要共同完成一件作品,那是需要大家的默契配合的,我们几个都在有条不紊的.做着各自的手工。当下课铃声想起时,手工作品终于被我们四个好朋友完成了,只见蝴蝶停在树叶上翩翩起舞,毛毛虫在草地上散步……那是一幅美丽的森林交响曲。大家赶紧把它交到美术老师手中,等待着老师对我们作品的评价。“嗯,不错!”老师的话音刚落,我们激动地叫了起来。最终,我们的手工作品被评为第一名,当然也得到了奖励。

  放学回到家中,我还在为这次的美术成绩沾沾自喜。妈妈告诉我,我们四人合作的成功正好印证了一句俗语 “三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”

  “和谐”原来就是这么容易,在我们不经易之中,它顺其自然地就出现在我们身边。它给我们带来了一种美,艺术的美、心灵的美、友谊的美……和谐又带给我们一种力量,团结的力量、创造的力量……

手工作品作文 篇4

  我的这幅刮画,你看清楚了,对啦,是搞笑阿衰。说到阿衰,喜欢看漫画书籍的同学可是再熟悉不过了,也是我的.最爱呦!当我沉浸在搞笑阿衰的故事中时,常常一个人控制不住情绪,笑得前仰后合,真是快乐着阿衰的快乐,开心着自己的开心。呵呵...嘿嘿...哈哈......你也会和我一样吗?

手工作品作文 篇5

  今天,我制作了一幅特别的画。

  我先来到小区里,采来了各种各样的落叶,红的、黄的、绿的,大的、小的……每片树叶都很漂亮。

  我仔细想了想,自言自语道:“做一幅水生动物贴画吧!”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶,准备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一,然后在它们的背面抹上胶水,仔细地贴在一张白纸的下半部分。接着,用红红的'枫叶来做金鱼的尾巴,一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后,把一片特别柔软的绿树叶剪成两个圆形,来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它们贴到了身体上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它们贴到正确的位置。接着,我又找了一片冬青树叶,剪成扁圆形,作为它的脑袋贴上。注意哦,我是先贴眼睛再贴脑袋,这样就露出两个半圆的大眼睛,感觉特别像金鱼的泡泡眼。我按刚才的顺序又贴了一条金鱼,一幅水生动物贴画就做好了。

  看,这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着,一会儿吐着泡泡,一会儿你追我赶,非常惹人喜爱!

  现在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?赶快行动吧!

手工作品作文 篇6

  最近,学校里举行了手工作品社团展示,被选上的作品都是从各个班里挑选出来的精美作品,大家快来看一下吧!

  这里的作品有:蛋壳人、面具、汽车。这里有一张纯白色的面具吸引了我的注意。虽然造型不太美观。但是却很特别;这张面具上有两只眼睛,两边稍稍翘起,一个类似三角形的鼻子,虽然有些变形,但仍有不少的风趣。一张咧开嘴大笑的表情,表现了制作者当时欢乐的心情。我还要给这个作品的制作者提一个小小的建议。请他制作作品的时候在认真一点,每一个作品都是我们的心血。就像是我们播种时所得到的果实一样。应该用心来制作。看完了面具。我的眼球又被我们班同学做的蛋壳小人给吸引住了。三个圆溜溜的蛋并排站立。有一个头戴博士帽。好像在颁发毕业证书。在这些作品中,给我留下深刻印象的是一大束百合花,这些百合花五彩缤纷,十分漂亮,每一朵花都在绽放,好像在比赛看谁开的漂亮。

  从这次的手工作品展示中,我得到了许多的`其实,在我们做作品的时候要认真,尽自己最大的努力,除了努力我们还要用心去做,因为我们的每一个作品都是我们辛勤而获得的果实。我们在做作品的时候,要发挥我们的想象,把百合花折成彩包放在一起,显得十分漂亮,很具有吸引力,我也应该学习这种创新的精神。

手工作品作文 篇7

  我们都有一双灵巧的手,可以做出许多各种各样的手工作品,今天我们就来说说我们自己喜欢的手工作品吧。我先来说说我喜欢的手工作品,我喜欢的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等,其中我最喜欢的是做会翻跟头的纸盒小人了,说到这里,我就要问问同学们,会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗?如果不会的话,就来跟我一起学吧。

  我们需要的材料有:15离米x15离米的白板纸1张,小玻璃球一枚·胶水·剪刀,哦,别忘了还有一张硬纸板那。材料备齐后,在白板纸上画上尺寸,剪裁成十字形,然后在横的两端划上要折的虚线(25毫米和20毫米),竖的两端也划上10毫米的虚线,然后按虚线折叠后粘贴,注意:留一个口放玻璃球后,一定要把口粘牢哦!

  我作的会翻跟斗的'纸盒小人就完成了,瞧,它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同学们你们学会了吗?如果你们还没学会的话就来问我吧,我会不厌其烦地教你们的!

手工作品作文 篇8

  昨天,老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!

  大家都很兴奋,带了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,

  我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小块一小块的.,放进香草里。我又把香桔剥开,用剩下的香草把它们都给串了起来,你看,两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

  老师让我们把自己的作品展示在讲台上,我左看看,右看看,发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人,更有趣的是,还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候,我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候,拍下了我们的模样和我们的作品呢!

  这个手工小制作真有趣。既能激发智力,还能锻炼手艺。你也要玩哦!

手工作品作文 篇9

  今天,我看到了Su Blackuell的手工作品。有生动逼真的摩天轮;有活灵活现的蝴蝶;还有惟妙惟肖的小女孩……都令我叹为观止。

  吸引我的莫过于这幅作品。远处是一排排树木,但只剩光秃秃的只要交错丛生,树叶一片片从枝上飘落。心灵手巧的Su Blackuell把时间定格在了一瞬间。你瞧:这些叶子刚离开枝桠,可能有些仍在半空悬挂翩飞,一些已飘然落地。近处是一个女孩再拿着扫把在扫落叶,风把她的头发与围巾吹起。沉浸在这一作品中,我仿佛真真切切地感受到了寒冷和萧瑟的秋风,脆弱离枝的枯叶,哀伤寂寞的小女孩。可是你一定想不到,这些美丽的情景都是Su Blackuell用纸完成的。“撕剪贴折”,她的手似乎拥有着神奇的魔力,将平面的纸张变得立体;将无声的场景变得有声;将单调的'画面变得丰富。我被彻底征服了。

  乔布斯有句名言说得好“你必须找到你所爱的东西。”Su Blackuell就是这样一个成功的人。哪怕她最爱的是纸张,我想她是幸福的。梅花优于香,桃花优于色。Su Blackuell的成功向我们说明了无论你是谁,你必须得有一技之长,所以从此刻开始,让我们找到自己所钟爱的事,持之以恒,下一个创造奇迹的也许就是你。

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