造纸的作文（通用24篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的造纸的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
造纸的作文 篇1
“四四方方，薄面白净，传播知识，他打先锋。”这个谜语打一生活用品，同学们猜到是什么了吗？对了，就是我们生活中常用的纸！
造纸术是中国古代的四大发明之一，是一位叫蔡伦的人发明的。古人的造纸过程包括破碎，蒸煮，搅拌，抄纸，晒纸。
二年级的同学在这学期的科学课堂上学习了利用废纸来造纸的过程和乐趣。
自己动手造纸的步骤包括：第一步：我们把准备好的.废纸撕碎，浸泡在水里五分钟，然后用木锤捣碎。第二步：搅拌。把浸泡在水中的纸搅拌成纸浆。第三步：抄纸。用纱网抽起一层纸浆，再用干毛巾吸去纸箱里的水分。第四步：晾干。轻轻揭开成型的纸，放在阴凉通风处晾干，或者用吹风机吹干。
学了手工造纸之后，孩子们了解了造纸的四个步骤，更懂得了从古到今信息记载的媒介、信息记录的方式和信息的传递方式，深刻感受到科技的进步改变了我们的生活！
随着用纸量的增加，会造成环境污染，工业造纸的污水排放又会造成水污染，所以节约用纸，保护环境，人人有责！我们一起行动起来吧！
造纸的作文 篇2
造纸术是我国古代四大发明”之一，虽然现在的造纸术突飞猛进，但我们也不能把古法造纸术给遗忘了！下面就和我一起进入古法造纸的神秘之旅吧！
刚走进门口，就看到几台古董”，都是用木头或石头做的。顾爷爷介绍道：这个是用来打碎竹宵的.，这个是用来挤水的它们都经历了很多年的历史，还是那么高大坚固，真是令人佩服！
顾爷爷告诉我们，古法造纸的工艺很复杂，要经历20多道工序。首先要拖竹断青，挑选中等的毛竹切断，再断料浆料，放入热锅蒸煮三天三夜，取出后再用脚礁摏料，最后才放入水缸中。
那怎么样才能变成纸呢？只见顾爷爷，拿起竹竿在水缸里搅了几下，水立马变得很浑浊了，他拿起竹帘，轻轻往水里一兜，一张纸就平平整整出现在竹帘上了，太神奇了！顾爷爷说这就是抄纸，后面还有很多道工序才能变成我们真正的纸！
我还上去体验了一下，我觉得古代劳动人民真的好聪明啊！
造纸的作文 篇3
造纸术是我国的四大发明之一。那以前的纸到底是怎么做的呢？我对此迷惑不解。这不，3月16日的小记者活动就为我解开了这个谜题。
走进造纸室，首先映入眼帘的便是捣竹绒的机器，没想到这居然和我们后面的活动有关。首先，我们排好队，共同欣赏了一段视频，讲的就是古法造纸。接着，我们又亲自体验了古法造纸，其中令我印象最深的，便是我前面提到的捣竹绒了。它是两个人合作的一个项目一个在前，一个在后，在后面的人出力，前面的人负责捣。因为后面的人比较容易累，所以过一会儿就要互换位置。看着前面的`人在捣，我的心也痒痒的。终于轮到我了，我迫不及待的走了上去，开始了我与一个小男孩的“农活之路”。突然，我感受到了后面小男孩的力，便开始捣了起来，我们俩配合地十分默契，甚至有小朋友说：“看！这才是干活的！”我们交换位置后，也依旧十分默契。后来有家长让我们下来了，我才恋恋不舍地下去了。最后，我们采访了顾老师一个问题，就心满意足地回家了。
这次的古法造纸的体验，让我对造纸术有了更深一步的了解。
造纸的作文 篇4
今天下午，林涵墨来我家写作业，科学老师布置了一个作业——造纸。科学书上的造纸方法实在太简单，我们决定用我的巧虎造纸工具造纸。
我们先从造纸工具箱里抽出四条纸浆条、两条胶纸、摇晃瓶、盛水器、垫板、盖板、一片粉红色的彩色纸和两张网膜，开始做起纸来。林涵墨先把纸浆条、胶纸和彩色纸塞进摇晃瓶里，让我往摇晃瓶里装好水量，再盖上瓶盖，开始使劲地摇晃起来。“唰唰唰”，纸浆条、胶纸和彩色纸在摇晃瓶里慢慢变成碎块，“烂”在水中，真是恶心！不一会儿，这些纸就变成像稀饭一样的纤维了。
我往盛水器上拼上垫板，又在垫板上铺上一张网膜，再把混合成的纸浆小心翼翼地倒在网膜上。在网膜上的纸浆乱七八糟，林涵墨看了看说明书，轻轻地把这些凌乱不堪的纸浆压平，再铺上一层网膜，盖上盖板，用力挤压着。水像瀑布一样“哗哗”地从网膜中流进盛水器。
我们按照说明书上说的，拿来一条毛巾，从网膜中取出已经压扁的纸浆，纸浆已经变成湿的纸了！我们小心地把纸取出来，把纸放在毛巾中，把毛巾对角相折，细心地压一压，把毛巾放到窗台上晾干。ye！纸终于做好啦！
这次造纸不但增加了我与林涵墨的`配合能力，而且还让我们初步认识到纸的做法。
造纸的作文 篇5
今天，我要做一个造纸实验，像蔡伦一样造纸。
我准备一个大盆子、一个小杯子（啤酒杯）、二张纸巾。我先把小杯子里面装一部分水；接着，把两张纸巾对折，放进杯子里；然后，我拿起杯子，“哗啦啦”一下子把水和纸全部倒进盆子里；这个时候盆子里面忽然产生了非常多的小纸片，我不禁玩了起来，在阳光下，水一亮一亮的。就像一片片纸精灵在水中跳舞。过了一会儿，物品把所有的碎纸捞起来，搓成一团，再放进杯子里，加上水，纸片一下变成“牛奶”了！我用手挡住杯口，把水慢慢的倒掉，用手拍平纸团，放在菜板上，抬到我家阳台上，让它暴晒。最后我取出晒过的这些纸，那纸就像一只小狗。我心想：经过我努力的造纸，我应该把它当作书签，留个纪念吧！我立即找来心爱的`书，小心翼翼的夹进书里，我甜甜的笑了。
我经过这个实验，我懂得了：一份耕耘，一份收获。做事情就有亲手试一试，才会有收获。
造纸的作文 篇6
纸是我们生活中常见的东西，那么你会造纸吗？如果不会，那就来看看我们是怎么把一张造出来的吧。今天，我和爸爸妈妈要在家里造一张纸。
首先，我用饭碗盛了半碗水，再把一张餐巾纸撕碎成小块。爸爸说：“餐巾纸不够多，再去拿一点来。”于是我又去拿，这次，我拿了两张餐巾纸。爸爸又说：“应该差不多了。”
接下来，我们要把纸片弄成纸浆，爸爸找了一根木棍，用力的把它从上往下锤到纸片上，可是无论怎么锤，都无法把它弄成纸浆。这时，妈妈说：“要不，我们用搅拌机来把它弄成纸浆，行吗？”爸爸觉得这个方法可行，就试了一下，结果，不到两分钟，就搅拌成纸浆了！
最后，我把纸浆平铺在棉布上，把毛巾盖在上面，再压上很多报纸，一会儿，水吸干了，一张白色的纸就做成了。但是，纸还是潮湿的`，于是我妈妈拿起吹风机，把纸吹干了。
今天，我体会到了，做一张纸也是很不容易的事。我今天学会了造纸，真开心！
造纸的作文 篇7
星期一上科学课的时候，陈老师对我们说：“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的，你们可不要小瞧它，它可是我国的四大发明之一哟！如果没有造纸术的话，我们现在还像古人一样，把字刻在竹板上，那我们可要推着车，驮着书来上学了。”接着，老师又问我们：“你们知道是谁发明造纸术的吗？”同学们异口同声地说：“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗？”听了老师的话，我们议论纷纷，大家七嘴八舌，有的说知道，有的说不知道，陈老师见了，笑着对我们说：“那就让老师来教你们怎么造纸的`吧！”
说完，只见陈老师先拿来一个杯子，在里面灌上清水，接着拿来一大把纸屑，然后把纸屑放入杯子中，将它搅拌成稀浆状，再把它捞出来，放在毛巾上摊开压平，就这样，一张“纸”就造成了！只是这张“纸”很粗糙，和我们平时用的纸大不一样，但造纸的原理和方法却是一样的。
陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说：“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理，要经过很多很复杂的工艺，才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话，我们知道了：以后要节约用纸。
科学课真有趣呀！
造纸的作文 篇8
每次牛奶盒回收时，我都很好奇，它们去哪儿了，怎么变成纸？今天的秋游告诉了我。
早晨，我们怀着好奇的心情，坐上了旅游大巴去富阳造纸厂。到了那儿，首先映入我们眼帘的是一幢高大的房子，房子的立面上写着“变废为宝”几个大字。走进门，我看见地上竖着像柱子一样巨大的牛皮纸，还有被剪成一条条的牛奶盒，房间里散发着阵阵臭味。
接着，我们迫不及待地去看工作人员做纸了。工作人员穿着整洁的工作服，为我们演示起来。他先把牛奶盒剪成一小块一小块的，差不多比我的大拇指大一些。然后，工作人员把纸片放进搅拌机里，再放一些水，搅拌机开始搅拌了，水和纸片混合在一起，就像一个巨大的'漩涡，工作人员说：“要把纸浆和铝箔纸分离。”当它们分离时，他把剩余的水去掉，再把铝箔纸挑出来，扔掉，因为刚刚搅出来的纸浆太厚了，所以要加上些水，最后，当纸浆变薄时，再把水去掉，然后烘干，一张完整的纸就做好了。没想到，做一张小小的纸要经过这么多道工序，看来我们以后要节约用纸，爱护书本。
半天的参观很快结束了，我深深体会到“变废为宝”这四个字的意思。
造纸的作文 篇9
制造一吨纸需要砍伐二十棵茁壮的树木。但我们生活中的废纸还可以回收利用呢！这些纸一吨就可以节约大约19棵树木，而且造纸术是中国的四大发明之一，只不过家庭造纸术久以失传，所以大年初五我就开始在家里研究造纸术了。
首先，造纸工具制作。第一步，做废纸纸浆。我先把平时回收的废纸撕碎，放到一个盆子里。然后打开水龙头，水宝宝开心地跑出了钢管妈妈的怀抱，和纸兄弟们睡在了一起，这就是废纸纸浆。第二步，我要做浆糊了！我心里想。或许您会满脸疑虑地问：浆糊不是买的吗？难道你会小发明？算你猜对了，爷爷曾经教我用面粉做浆糊。具体步骤如下：把面粉和水以一比十的比例搅拌成匀浆，在火炉上慢慢加热。加热的同时，用筷子在匀浆里不停地搅拌，防止面粉匀浆沉淀物糊锅。大约3—5分钟，匀浆由稀逐渐变粘稠，浆糊就做成了。第三步，做纱布框。用一块约25厘米宽的薄木板，在木板中间锯开一个A4纸大小的方洞，用一块清洁的白细纱布盖到木板上，纱布四周用凝胶粘贴牢固，纱布框就诞生了。
接下来，开始进入造纸工艺了。废纸纸浆经过刚才的浸泡，已经变软，我把放废纸纸浆的盆子里再次加入少许清水，用一根木棒不停地搅拌捶打，这次，废纸纸浆摇身一变，变成了均匀细腻绒绒的'造纸匀浆。把没用的废纸纸浆变成有用的造纸匀浆，可不是一件简单的工作，需要足够的耐心和智慧才行。我抓了一把造纸匀浆，小心地放在手心里，这可是我全部的心血，成败的关键啊！我心里想着。纸浆在手心里再次研磨过一遍后，轻轻放在纱布框的纱网上，然后双手握住纱布框寖如盛放造纸匀浆的盆里，轻轻抖动纱网，只见造纸匀浆轻轻地分散开来，布满了整个纱网。滴、滴、滴——从纱网漏下来的水滴听起来象一曲悠悠的小令。这时，大功告成一半，我把纱布框靠在阳台的墙边，让它自然晾干。我可该好好放松一下了。我擦了擦脸颊的汗滴，抬起头，这才注意到西方一缕缕红彤彤的霞光在召唤着我，一轮红日正朝我微笑着，把霞光不均匀地分给身边的云彩，粉红、大红、丹红、橘红，各色的云彩围绕着夕阳，霞光万丈，好像在预祝我的发明成功。是夕阳的余光制造出各色彩霞，是我用废纸制造出新的白纸。此时，我的心同夕阳，彩霞融为一体。
第二天一早，我怀着忐忑的心小心翼翼地从纱网上把纸揭下，快来看看我的再生纸啊！我高兴地叫出声来。
摸一摸，这张纸虽然很粗糙，可它是我自己制造的！
造纸的作文 篇10
外公家主要是靠造纸维持生计的。他造出的纸可不是一般的纸，而是竹麻纸，这种纸是完全靠手工和当地土方制作而成的。
这种纸在书画界往往是专门用来作水墨画的，所以家里常有不少慕名远道而来的客人。在外公眼里，竹麻纸的宝贵之处不仅在于它的特殊用途，还因为它承载着家乡的文化。固然，纸造久了，买家多了，家乡的文化也随之传播开了。
这些不远千里来此地买纸的客人便是外公干活的动力，他要对得起来自五湖四海的关照。每逢艳阳高照的日子，竹林上空就会响彻着劳动者的'竹麻号子，那么有力、浑厚。
儿时，我曾问外公：“这么细嫩的竹子，一会儿就捣烂了，为什么偏要在火热的太阳下捣乎它一整天呢？”外公停下手头的活，摸了摸我的头，意味深长地说：“做工不良的纸摸起来又干又糙。平常人虽然察觉不到的，可我心里清楚，竹麻没捣匀，做出的纸就劣。我必须使足了劲，流足了汗，自己的良心才过得去！”我当时执拗地摇了摇脑袋，全然不明白外公的执念。
直到后来，我才完全明白其中的道理。外公厂子就因为这还出了件大事情。有个班组的雇工总是偷偷地在凉爽的下午干活，做出来的纸自然比不上在烈日下做出的好。有位城里的大买家察觉到了其中的差异，还把买去的整批次的纸全都退了回来。更糟糕的是外公的厂子“偷工减料”的消息随之传了出去，生意和名气都遭受损失。外公既气愤又憋屈。打那以后，犯错的雇工和我才真正地明白外公一直坚守用良心做事的道理！
没过多久，外公的生意又很快有了起色。外公秉承当地最传统的土方手工造纸在小镇里一直名气最大。有位影视制作商还特地来到小镇找外公拍摄手工造纸宣传片，外公终于实现了把当地竹麻纸文化送出深山的梦想。
造纸人的小日子变得越来越甜了，唯有不变的是那一声声浑厚有力的竹麻号子。
我终于读懂了外公一生做纸的准则：把握住人生中大大小小的机会，踏踏实实地做好每一件事。倘若投机取巧偷工减料，终究会自食苦果。做竹麻纸如此，做人何尝不是！
造纸的作文 篇11
今天晚上，我和爸爸当了一回“蔡伦”，亲手制作了一张“爱心纸”。
我们准备好餐巾纸、碗、筷子和棉布开始了造纸之旅。
首先，我们把餐巾纸撕成一小块一小块的纤维，纤维像一个个白色的小精灵在空中翩翩起舞，又像一片片雪花飘落到盛有水的碗中，瞬间，这些纤维变得像棉花糖一样柔软洁白。接着，我们用几根筷子握成一捆，往装有水和纤维的碗中捣鼓。才过了一会儿，我就不耐烦了，对爸爸说：“好了吗？”“再坚持5分钟，你会有惊喜的。”爸爸笑着说。于是，我将信将疑地捣着。又过了好一会儿，爸爸说：“你看，纤维变身了！”我往碗里一看，刚才的纤维全不见了，变成像“粥”一样的纸浆，仿佛正冒着热气，我真想去尝一下“粥”的`味道。最后，我们将“粥”倒在两块棉布中间，做成爱心状，再用力按一会儿，最后一张粗糙的“爱心纸”就跃然于我们的眼前了，我小心翼翼地把它放进盒子里继续晾干，心想：做一张纸真不容易呀！
现在，我知道了纸张来之不易，我们要珍惜用纸，节约用纸，珍惜身边的每一样东西。
造纸的作文 篇12
我一直喜欢DIY，今天突发奇想，想要制作几张独一无二的花瓣纸。
我之前看过有关造纸术的文章，知道造纸的大体方法，但是可惜的是我没有相关的材料和工具。这是挑战我的时刻啊！我苦苦想了很久，终于知道怎么利用家里的简单工具制作花瓣纸了。
首先我找了很多张废纸，将它们全部撕碎，扔进了碗里，然后加水，用筷子大约搅拌了一个多小时直至碎片纸全部变成了纸浆。让后我从院子里找到了几片玫瑰花瓣，还有一些小小的叶子，将花瓣和叶子裁剪成我喜欢的样子。我找了一个过滤菜的纱布，以及一个废弃的纱窗框，制作成了简易的纱网。将纸浆轻轻地倒在纱网上，摆上了我裁剪的花瓣叶子，等它自然晾干了。
一张花瓣纸终于完成了，但是纸干了之后我有点诧异，纸张很厚，并且参差不齐，曲曲折折，花瓣的形状也莫名其妙的.变了形，完全没有想象中的那么好看，也远远不及市场上的纸张般光滑剔透。
虽然自己制作的纸张很粗糙，但是仍然不能消减我的热情和欢喜。毕竟是自己制作的手工，怎么看都热爱。其实DIY手工不是要制作多么惊艳的工艺品，而是在制作的过程中收获满足感与成就感，在动手的过程中体验快乐。
造纸的作文 篇13
中国的传统文化，种类繁多，光彩夺目，精彩纷呈。今天我给大家介绍四大发明之一的造纸术。
首先，我给你们介绍造纸术的制作流程，可以分为四个步骤：第一是原料的分离，就是用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状；接着是打浆，就是用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维帚化，而成为纸浆；第三是抄造，即把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸；最后是干燥，即把湿纸晒赶或晾干，揭下就成为纸张。
世界上的发明那么多，为什么我单单要给大家讲造纸术呢？因为造纸术的发明，不仅有利于我国文化事业的发展，而且几个世纪后，造纸术传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后来又经北非传到欧洲。造纸技术促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的`巨大贡献。
在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的传统文化。
造纸的作文 篇14
7月5日，我参加了小记者的活动造纸术。我们分两人一组，老师给我们的材料有水汤勺、干花、闪粉砂矿、泡沫纸、搅拌器和颜料。
老师把造纸术的步骤一步步讲解，让我们先把一半泡沫纸放进水里捣烂成浆，接着把纱框浸在水里。过一两分钟抽出来，然后晾一分钟，最后把泡沫水浇在纱框上定型，再进行3至16小时的晾晒，等待干透以后再撕下来就可以啦。
那半盆水里，张瑞柏把一半泡沫纸放进水里，我们轮流拿着搅拌器搅拌。沿着顺时针方向搅拌一会儿，又沿着逆时针方向搅拌一会儿。在我们的努力下，纸和水变成了纸浆。接着我把纱框浸在纸浆里，可是我们的.盆太小了，不能完全放进去。怎么办呢？我们互相问到。我们看了看工具，异口同声地说：我有办法了！你先说。又一次不约而同，我们顿时哈哈大笑。我建议到：我们一起说吧。用汤勺把纸浆舀出来倒在纱框上！于是我们你一勺，我一勺，把纸浆舀出来到在纱框上，再把纸浆铺均匀。我们把颜料均匀地涂上去，干花摆上去，闪粉撒上去，最后舀了四勺纸浆定型。看着美丽的半成品，我们高兴极了。
这一节与众不同的造纸术课程，不仅让我大开眼界，还让我收获满满。
造纸的作文 篇15
星期二的科学课上，王老师教我们如何造一张纸。我们都准备了报纸、塑料杯、筷子、棉布和毛巾，大家没等老师讲完，就迫不及待的动手了。
我先把报纸撕成碎片，纸片不能撕得太大，免得溶解的时候太慢，搅拌花很长的时间才能变成糊状。我撕得纸片太大了，又重复把大块慢慢的撕成小块。撕得手都红了，我有些垂头丧气，不过看到同学们都低头在动手，我也没有气馁。撕了好长时间，我的纸片终于填满了塑料杯。然后在杯子里接上水，用筷子使劲捣，一遍捣一遍搅，直到碎纸变成糊状，就成了纸浆。最后把棉布铺在桌子上，纸浆倒在棉布上，再用毛巾盖在纸浆的`上面，用手使劲在毛巾上面压，纸浆里的水就挤了出来。等纸浆里的水干了以后，纸浆就变成一张纸。再经过一段时间的晾干后，一张纸就做成功了。
每一张纸的完成都这么复杂。经过这次试验，我们懂得了造纸的原理，也更坚定了我们不要随便浪费纸的信念。
造纸的作文 篇16
今天的科学课上，我们学会了一种本领——造纸。
造纸是怎么造的呢？让我做给你们看吧。
先要找几张卫生纸，把它们撕碎，要越碎越好；之后要把热水倒入杯子里，并把纸屑也放进杯子里，而且要搅拌得很匀，做成纸浆。找一个滤网（纱布或毛巾），用木棒把纸浆放到滤网上，把水都吸干，把纸小心地揭下来，再把它贴到窗上，水被太阳晒干了，取下来就成了一张完整的纸了。
看！我和刘潇垚造的.纸多平整呀！可好看了！你们造的纸呢？给我看看吧！
我爱造纸，那你爱造纸吗？
造纸的作文 篇17
造纸术是我国四大发明之一人类文明史上的一项杰出的成就。但因为人类造纸要需要树，如今地球的树已经大减，我们不能毁灭地球，所以我们人类便发明了再造纸。今天，我们班同学、科学老师还有陆主任在学校的造纸坊学造纸。
造纸我还是第一次造。心里好奇又激动。来到造纸坊，主任给了一张张报纸我们，让我们撕碎，放在一个大盆的，我很纳闷：难道是用一张张废报纸来造新的纸吗？怎么造？报纸是黑灰色的，怎能变成主任手上的厚白纸？我们小组八个人我各自手上的报纸撕碎，然后请科学老师把一小桶的水倒在大盆上，陆主任这时说：“把报纸撕碎沾水后，便可以来我这里打浆，因为我们这里没有工厂的大机器，只有家庭用的打浆机，请同学把碎报纸沾水后来我这里打浆。”话音刚落，我们便迫不及待地把报纸沾好水，拿过去给陆主任，那个家庭打浆机是上面一个玻璃瓶的样子，下面是控制机器，黑乎乎的`水在玻璃里直升起来，非常要趣，打好浆后，一片一片的报纸变成了类似泥浆的纸浆，之后我们来到一个水槽旁边，把纸浆倒在一个漏底的长方形盘子里，用我们的尺子将纸浆的水分过掉，然后在把它放在一个机器里压干，这不就行了吗，我们把尺子一上一下地打着，等待胜利。最后，我们就我们的创作放在机器里压干了。
我明白了原来纸是这样回收在造的，这样既环保又方便，真不错。我知道了纸回收在造是这样做的：先把报纸撕碎→碎报纸沾水→打成纸浆→放在过水盘里处理→压干。这可要专心、用心地去做，不然，一步方法错掉，就做不成的咯！
再造纸给了地球更多的寿命，今天的再造纸，不但使同学们学会造纸，还加强了环保的意识！
造纸的作文 篇18
上课时，杨老师神秘地从塑料袋里拿出一张16页的白纸，拿出三个墨水瓶，放在演讲桌上。学生们猜不出杨老师的意图，只好等待下文。
杨先生终于解开了谜团。原来他想评估我们使用手和大脑的能力。他让我们用其中的两个墨水瓶作为桥墩，用这张白纸作为桥面来建造一座桥，然后把第三个墨水瓶放在桥面上。只要这座桥不倒塌，它就会成功。
老师叫田杰先建桥。田杰慢慢地、面无表情地走到讲台前，把两个墨水瓶放在两边，然后把纸平放在两个墨水瓶上。老师轻轻地把另一个墨水瓶放在上面，只听到“咕咚”的声音。墨水瓶一个接一个地滚到演讲台上，桥塌了。田杰没有成功。
我也想试一试，于是举起了手。老师叫了我的.名字。我走到讲台前，先把纸的一边折叠起来，然后把它翻过来，使它与折叠的边对齐，然后把它一个接一个地折叠起来。我将一张16张的空白纸前后折叠，折叠成“w”形。我把两个桥墩靠在一起，把纸放在上面，然后把墨水瓶放在上面。桥面上放着墨水瓶。我暗暗高兴，但老师拿起墨水瓶，把它放在桥边上。墨水瓶掉了下来，桥面站了起来。我没有成功。我没想到老师会来，所以我痛苦地回到座位上。
另一个孙丽芝走了过来。他把纸水平折叠一次，垂直折叠一次，最后把它折叠成一张长方形的纸，水平放在两个墨水瓶上。学生们睁大眼睛，等待最终结果。奇迹出现了。墨水瓶稳稳地立在桥面上。孙立志成功了。学生们都热烈鼓掌。
通过老师的讲解，我学到了一点知识，改变一个物体的形状，缩小它的面积，就有可能承受更多的力量。
在建造纸桥的简单游戏中有如此多的秘密。似乎会有更多的谜团等着我们去揭开！
造纸的作文 篇19
一天下午的科学课，张老师教了我们造纸的方法，我听得入了迷，感觉好神奇啊！真想马上动手试一试。
好不容易盼到放学时间，一进家门，我就迫不及待地寻找材料，做了起来：我先把一张餐巾纸撕成碎片，接着往杯子里加一些水，然后用木棒不停地搅拌，慢慢儿地，我发现那些碎纸片变成了浆糊状，我乐坏了，就找来一块棉布，把浆糊倒在上面，再用毛巾把多余的水分吸干，可是，看上去一点都不像一张完整的纸，怎么办呢？我似乎忘了些什么。于是我绞尽脑汁，不停地想......突然，我想到了，应该把这些浆糊吹干才行，湿湿的怎么会是纸头呢？我赶紧翻箱倒柜，找到了妈妈的吹风机，一边吹一边期待奇迹的出现......当我认为可以的时候，想把纸拿起来瞧瞧，可没想到全都裂开了。妈妈下班见了，笑呵呵地对我说：“这算纸吗？哈哈！根本就是一堆烂泥巴。”我真是心灰意冷，失望极了，心想：我费了半天的功夫，竟然一无所获，太失败了，唉！在失望之余，我突然想到了一句话——“失败是成功之母”，所有的科学家都是在一次次的失败中才成功的，我怎么能因为一点点小小的挫折而退缩呢？于是，我和妈妈一起来合作实验，这一次我们把每个步骤都衔接得很好，时间也掌握得不错，虽然结果没有想象中的'好，但应该也算是一张纸了，我和妈妈相对一笑并击了一下掌，算是庆祝成功吧！
造纸果然是一次神奇的实验。同时，我也明白了一个小小的道理：不能因为失败而放弃，坚持一定会胜利！加油，我一定行！
造纸的作文 篇20
昨晚18点整，我们小组成员准时集中在梧田老街的民俗造纸工坊。
步入工坊，老师先让我们自己到处参观一下，架子上摆着各种各样的成品。有用棉花做的纸，白白的，好像雪花一样。最有趣的是用香樟树做的纸，虽貌不奇扬却很珍贵。刚看到这种纸的时候，我们被吓一跳舞，太难看了吧。
接着，老师开始跟我们讲纸的历史：纸是中国的四大发明之一，是我们人类史上一项杰出的发明创造。在东汉时，蔡伦用树皮、麻头、鱼网等原料制造纸张。它可用于书写和绘画。我们听完老师的话，大吃一惊，古代的`人也知道废物利用了。我都迫不及待的想试试了。
老师先拿出一个黑色的纱网，在造纸的水池里，上下来回的搅动，接着用纱网没入纸桨糊中，捞一把，上面匀匀的一层桨糊，然后把纸桨倒在棉布上，再用一块棉布盖上。最后用一个机器压干水分，拿到一个电热板上，经过烘烤，干了纸就完成了。
看着老师的演示，心里早就痒痒地想动手了。终于轮到我们亲自造纸了，认真地按老师讲的步骤实行，偶尔也不会点小错误，但在妈妈的帮助下，总算成功的做成了一张纸。
这次体验让我知道了古代劳动人民的智慧和才干，我们应该向他们学习。
造纸的作文 篇21
一个愉快的周末，我们要乘车到造纸的地方，我和妈妈一起坐上了车，雾霾很大，我们紧紧的跟着车队，就是害怕掉队了，到了造纸的地方，小麦老师和燕麦老师带着我们来到造纸的房间，一位老爷爷走过来给我们说：“我来给你们讲讲古代造纸的发明人。
古代的时候人们在石头上刻字，蔡伦看见了在石头上刻字很累，所以下定决心，一定要造出纸来，伟大的蔡伦通过种种研究，和试验，他终于发明了纸，造纸需要经过36道工序一个月的时间来完成，先把枸树枝放到大棚里蒸6到7个小时，再把枸树皮剥下来然后放到水池里泡上6到7天，放到大棚里蒸6到7个小时，再放到第二个水池，加石灰泡上6到7个小时，为了把黑皮子洗掉，然后把它放在木板上用脚踩一踩，再放到有刀片制成的`锤头打300下，再拿刀一片一片的切下来，然后放入水中，用木板捞上来，再放到烤纸的正面，把他烤干，然后一张纸就出来了，这是多么不容易的呀！我要提醒大家，我们一定要好好爱惜纸。
造纸的作文 篇22
在未来的世界里，将有一台便携式机器，叫“造纸机”。
我说的“造纸机”，是能把废纸变成新纸的机器。平常，人们写字、画画，用的纸很多很多，废纸也就很多。有了这台机器，就可以废物利用了。
这台机器分为三层，投入废纸后，进入第一层清理。清理时，会喷入一种特效的清洗物质。这种物质是从皂夹树里喷出的一种碱性物质，运用现代高科技，经过反复提炼出的一种更加透彻、更加高效的清洗液。将这种清洗物喷在纸上，经水一泡，立即把纸的表面冲洗得干干净净，再利用太阳光的热量进行烘干，一张干净的新纸产生了。
再进入第二层，干净的纸进入这里后，就会迅速铺平，压成一张你现在所选定尺寸的`纸，不留一丝痕迹。如果纸有多的，它就会保留在第二层，到了日后再用。
最后进入第三层，开始上色。可以根据需要按动颜色键，所用的颜料是从天然植物里提取的色素，它能很快摄入纸的纤维里进行染色。以前我们用的大多上色的颜料含有甲醛等许多有害的物质，它们不仅危害环境，而且对人有伤害。现在我用的这种颜料既环保、又健康，不仅不会掉色，闻起来还有一种沁人心脾的香味。而且染色的时间快捷，只需五秒的时间，五颜六色的纸就从出口处出来了。
用这种环保的纸做出的本子、书，不仅质量好，而且还便宜。深受广大师生的喜爱，所以每个班都有一台这样便捷的造纸机。
这就是把废纸变成新纸，保护森林水土的一项新技术——造纸机。
造纸的作文 篇23
记得小时候，我经常去外公家——礼源，那里曾经是造纸之乡。今年寒假，外公带我亲眼见识了古老的造纸术，听外公讲述了这个中国古老的传统文化。
大家应该都见过农村祭祀或寺庙里的那种黄色的纸，那你们知道它是怎么制作出来的吗？外公告诉我这是一件非常艰巨而又繁琐的工程。首先，夏天里要冒着炎热到山上去砍嫩竹子，背下山来（外公的背就是这样被压弯的），用刨子削去嫩皮。再把竹子浸在水里半个月，然后捞出来砍成一小断一小断的，再放到石灰水里淹。十几天后捞出竹子在大锅里煮一煮，用清水洗干净后，放入尿缸里浸淹后，再用水洗干净。最后用人力手工磨碎，就这样坚硬的竹子变成了柔软的像黄棉花一样，真是太神奇了！
告诉你们一张纸还没做完呢！接下去又是一个辛苦的过程。做纸工要把打好的纸浆放进一个跟我人差不多高的大水池里。调好水和纸浆的比例，用一张像鱼网一样叫“联”的东西伸进水里轻轻地兜起来，用力把在网上的水抖掉。这时候网上就铺了一层薄薄的像黄毯子一样，拿起网轻轻放在一个架子上。外公说，这可是非常讲究技术的`，如果用力不好，纸就会一凹一凸的。就这样反反复复兜网、抖水、放纸，连续五六个小时才能做出一摞纸（由于长年的站立，外公下肢静脉曲张很厉害。）再把纸压干，分段，用嘴吹开一个角，慢慢一张一张撕下来，在阳光下晒几天，等完全干透了，一张黄纸就产生了。如此艰辛复杂的工作，年复一年，日复一日，做纸工们已经精疲力尽，但始终传承着这个传统文化。
虽然这种古老的造纸术差不多已经销声匿迹了，取而代之的是先进的机器纸。但这是那时礼源人民的谋生手段，它是中国传统文化精髓之一，这古老的造纸术一直留在了造纸人民的记忆中。
造纸的作文 篇24
中国有着悠久的文明和灿烂的文化，其中四大发明我们并不陌生，分别是：造纸术、指南针、火药及印刷术，这几个发明给当时的世界带来了极大的影响。说起造纸术，我联想到了筑梦路上第三节中所描述的“造纸村”。
造纸村坐落于富春江畔的富陽市，这里是我的故乡，所以我很有感触。在古代，全国书写绘画的'纸张有百分之九十都由这里出产，延年至今，富陽的春江街道还 有着很多大小不一的造纸厂。
几年前，我曾经跟着班里的同学去过春江，大的造纸厂效益非常好，节能又环保，而有些小的造纸厂由于各种原因，经营不善后有较大亏空，面临倒闭。那时候，我听春江的叔叔阿姨们说，这些厂或是偷工减料，或是随意排污，很多污水甚至压根没有经过任何处理，最后都排进了富春江里……当时，我和同学走在春江街道，偶尔路过一些小路，一旁的水沟就散发出阵阵恶臭，周边的民众更是苦不堪言。那件事给了当时幼小的我很大的冲击，我想不明白，那些工厂的人们为什么要那样做，美丽干净整洁的环境不是更好么，工人们自己的家就在春一江一啊，明知道对环境有害，为什么要铤而走险呢？
再后来，国家出台了许多政策，我听大人们说起春江的很多造纸厂都勒令强行关门了，我松了一口气。而现在，从《筑梦路上》一书中我发现春江又有了新变化：造纸村把传统的造纸技术和雕版印刷演变成旅游项目，每天都会接待好几个亲子旅游一团一，不但可以让人目睹造纸的整个过程，也可以亲手体验造纸的技艺。多么好的举措啊，博大精深的造纸文化有了绿色的传承。突然，我又想起上半年我再一次和亲朋好友去富春江畔的春江野炊的情景：江水清澈见底、江边绿树成荫，新鲜的空气、凉爽的微风，伴着美丽的湖光山色，我们玩的不亦乐乎。
最后，我想以亲子游进造纸村里的一首打油诗来描绘我的心声：新农村建设有新意，传统文化展新姿，亲手体验活动好，以后还 来亲子游。
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