鸡毛信观后感作文

时间:2022-07-23 09:27:01 观后感 我要投稿

鸡毛信观后感作文集合6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的鸡毛信观后感作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鸡毛信观后感作文集合6篇

鸡毛信观后感作文 篇1

  电影讲的是一个叫海娃的小朋友,海娃在一天傍晚,在一棵树下放哨,爸爸让海娃把一封信叫给三王庄的.张连长,海娃走到大路的时候,遇到了鬼子,海娃把信放在了老绵羊的尾巴底下,鬼子让海娃把这群羊赶到了山里去,海娃骗过了鬼子,深夜逃走,海娃两腿来了劲,一个劲往山上跑去,正在海娃休息时,发现鸡毛信不见了,返回原路找信时,又被抓了,鬼子让海娃带路,海娃把鬼子引到了游击队的伏击圈,却不幸受伤,海娃醒来时,说:“鸡毛信”。

  海娃出色的完成了任务受到了表扬。

鸡毛信观后感作文 篇2

  暑假里读了《鸡毛信》这本书,书中讲了儿童团团长海娃的爸爸,叫他把一封粘着三根鸡毛的信送给连长,在第二天天黑前一定要送到,千万不要落在鬼子手里。海娃在 送信的路上,一路遇到很多困难,不幸被鬼子撞见了,但他临危不惧,机智地想到了把信藏在羊尾巴底下,最后,不但顺利地把信送给了连长,而且还把鬼子带到了八路军的包围圈,八路军成功攻下了堡垒。

  我觉得最了不起的就是海娃,他不向侵略者低头,机智勇敢的举动让我非常敬佩。

  这本书还让我体会到那时候人民的疾苦,日本侵略者的.凶残,我觉得我们应该爱国敬业,以后的祖国就全靠我们了。

鸡毛信观后感作文 篇3

  《鸡毛信》这部电影里,令我印象最深刻的是,日本鬼子叫海娃带路想要得到村里的粮食。海娃想那帮鬼子总是要抢我们的粮食,如果我能够把他们引到村里的埋伏圈,把鬼子一网打尽那该多好呀。

  于是,海娃故意叫日本鬼子跟在他的后面,别看他人小可机灵着呢,他迅速翻过一个小山头,等鬼子跟过去一看,海娃不见了,接着就听见“轰”的一声巨响,原来是日本鬼子踩到了地雷,一半的`鬼子倒下了,“呯呯嗙嗙”随着清脆的枪声,又有一半鬼子倒下了。村里人打了胜仗。这时海娃把信交给了八路军,村里人看见了海娃非常高兴。

  因为海娃的机智勇敢,不怕牺牲,使他顺利完成了任务。

鸡毛信观后感作文 篇4

  今天,我们学了《鸡毛信》这篇文章,学完后,我觉得海娃十分勇敢,这篇文章给我的印象也很深。

  这篇文章主要讲了:抗日战争时期少年儿童团长海娃克服种种困难把一封重要的鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭鬼子的事,赞扬了少年儿童对敌斗争中的机智勇敢。

  其中,我最喜欢海娃把敌人引入包围圈这一段,因为,这一段,也流露出了海娃的'爱国和机智勇敢。

  学完着一课,我的感受是:海娃真勇敢啊!他不怕牺牲,他的聪明,机智,临危不惧,值得我们学习,今后,我如果遇到紧急情况一定不要恐慌,比如:我一个人在家,有坏人敲门,我一定要镇定,不要恐慌。

  今后,我要学习海娃的机智、勇敢、临危不惧的精神。

鸡毛信观后感作文 篇5

  我看了《鸡毛信》、《毛委员送棉衣》、《水缸的秘密》等红色经典故事。

  《鸡毛信》里的主人公是海娃。有一天,海娃的爸爸给他一封鸡毛信,叫他快点送去。海娃赶着羊下山去,在路上遇到了抢粮食的'鬼子。海娃把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴下。鬼子把他抓住了,让他带路。到了晚上,海娃偷偷逃出去了,半路上他把鸡毛信不小心丢了,在回去寻找的路上又被鬼子抓走了。天亮了,鬼子让海娃带路去三王庄。海娃把鬼子带进了八路军的埋伏圈。

  看完这个故事,我觉得海娃很机智勇敢。比如:“他把鸡毛信藏在了那只带头老绵羊的尾巴下面”;海娃装作大人的声音说“喂牲口的!”,从鬼子手里逃了出去。我要向他学习:遇到困难、危险不要害怕,要动脑筋想办法。

鸡毛信观后感作文 篇6

  看完大阅兵后,我又看了一部抗日题材的少儿电影《鸡毛信》。这部电影主要讲的是一个叫海娃的男孩,跟鬼子斗智斗勇的故事。海娃是龙门村的儿童团团长,才12岁,他每天一边在山上放羊,一边放哨,监视着前面平原里敌人的据点。有一天,海娃的爸爸叫海娃去送一封“鸡毛信”,爸爸说“一定要亲手送给王山村的.张连长,千万不能弄丢了。”于是海娃上了路,可是半路上海娃遇到了小鬼子,海娃想“要是‘鸡毛信’被小鬼子发现就糟了”。聪明的海娃把“鸡毛信”藏在了一只羊的尾巴里。小鬼子对着海娃说“:你的小八路?”,海娃说:“什么小八路?我不懂,我只是放羊的。”小鬼子没办法,心里想着烤羊吃,便顺手捉羊,这时海娃想“要是捉住了藏着‘鸡毛信’的那只羊就完了。”就在这关键时刻,海娃一吹哨子,羊就拼命逃跑,可是还是被小鬼子捉住了。晚上,海娃趁着小鬼子睡觉的时候,逃了出来,把信安全的送到了张连长的手上。海娃真是一个又聪明又勇敢的好孩子,我要向他学习,学习他机智、勇敢的品质,实现中华民族复兴的伟大梦想。

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