汇报演出主持词

时间:2022-07-21 10:42:33 工作汇报 我要投稿

汇报演出主持词集锦8篇

  利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。时代不断在进步,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的汇报演出主持词8篇,欢迎大家分享。

汇报演出主持词集锦8篇

汇报演出主持词 篇1

  甲: 尊敬的各位领导

  乙: 各位来宾

  甲: 各位家长

  乙: 亲爱的同学们

  合: 大家晚上好!

  甲: 今天,我们欢聚一堂,载歌载舞

  乙: 今天,我们激情满怀,心潮澎湃

  甲: 今日,我们将走进舞林胜地,感受优美动人的舞姿

  乙: 今日,我们要送去真挚的祝福,感谢莅临指导的嘉宾

  甲: 带着嘱托

  乙: 带着祝愿

  合: 我们相逢在这收获的季节

  甲: 六年来,红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟,今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉向在座的各位做一次汇报

  甲:伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌,谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!

  甲: “梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出

  合: 现在开始

  开场舞:《喜气洋洋》

  大班技巧组合

  甲:每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品,他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美,下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈,《兔子舞》瞧,宝贝们已经迫不及待了!

  乙:舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素

  接下来请欣赏 红鸟少儿带来的基本功的组合展示

  甲:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他们傍水而居,爱水,祈水,对水有着特殊的感情、,“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述,傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿,节奏较为平缓,但外柔内刚,充满内在的力量。接下来请欣赏孩子们表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

  乙:当传统与时尚对接时,总会产生一些碰撞,但通过交流和融合,传统之美与时尚之美也能达成最和谐的艺术之美,成为和谐社会的一支强音。

  请欣赏,接下来的表演,舞蹈《我和奶奶去比赛》

  甲:产生于上世纪60年代的芭蕾舞剧《白毛女》是我国民族内容和外来芭蕾艺术形式的成功结合,如今40个春秋过去了,但剧中喜儿的形象一直没有被人们淡忘,接下来,请欣赏由红鸟舞蹈中心三位小朋友为大家演绎的芭蕾舞剧白毛女选段《喜儿》

  小小班技巧组合

  独舞《溜溜情》

  乙:五月榴花开,榴花色彩鲜艳,青红斑斓!好比在赞扬生命的伟大。花瓣细腻却坚挺,再犀利的刀也无法劈出如此美丽的花瓣。下面请欣赏舞蹈《榴花似火》

  甲:那边可真热闹,一群群可爱的小姑娘,他们在干什么呢?瞧!她们来了!(凳子舞《找朋友》)

  合并班基训组合

  甲:蒙古族舞蹈的特点是节奏明快,热情奔放,语汇新颖,风格独特,动作多以抖肩,翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美,热情开朗的性格。下面是由红鸟舞蹈中心的教师们为大家献上舞蹈《蒙古人》

  歌曲《祖国你好》

  乙:红鸟舞蹈中心经过六年的'奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长,当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时,我们接过来的是责任和感恩,难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛,但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感,接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈 《俏花旦》

  合并班组和技巧

  由王冕带来的歌曲

  甲:印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意,印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱

  印度舞手语变幻莫测,手部姿态就有100多种,每一种手姿都有特定的意义,其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿,花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。

  舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物,因此,印度舞也多了一层神秘的色彩

  乙:今晚舞海欢腾

  甲:今晚神采飞扬

  乙:让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾

  甲:祝大家幸福吉祥

  合:扎西德勒。

汇报演出主持词 篇2

尊敬的各位家长,各位同学,亲爱的老师们,大家下午好!

  12月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷,12月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。

  今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台,在这放飞梦想的舞台,我们欢聚一堂,让我们燃烧所有的热情,尽情诠释我们无畏的青春!

  流金岁月,xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来,我们舞蹈,我们成长,我们挥洒着汗水与泪水,收获着每一份成功!

  在此,请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生,向一直以来支持与关心xx舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们,表示最热烈的欢迎!

  xx舞蹈学校位于开发区,拥有1000㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越,教师经验丰富,是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

  xx舞蹈学校开设课程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

  xx舞蹈学校开设班级有:初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

  音乐能陶冶人的情操,舞蹈更能抒发人的情感。今天,就让我们在这里,共同舞出最动人的青春律动!

  现在我宣布,xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!

  1、中国范儿

  出的是中国气儿,吃的是中国味儿,穿的是中国样儿,写的是中国字儿,走的是中国线儿,我们是龙的'传人,要的就是中国范儿!中国范儿就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏xx舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

  2、时针时针快快跑

  时间就像流水,匆匆不能回头。时间,对我们来说是宝贵的,我们应该加倍珍惜,努力进步。下面,请欣赏1舞蹈《时针,时针,快快跑》。

  3、小猪啊小猪

  小猪小猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜

  4、微笑的季节

  阳光,洒向葱翠的森林;雨露,滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖的家园,他们含着甘露甜笑,健康快乐地成长。掌声有请小朋友给我们表演舞蹈《微笑的季节》。

  5、傣家小妹

  五十六个民族,五十六朵花!傣族,可谓是大西南的一支独秀!幽静的竹楼,欢乐的泼水,还有美丽的傣族小阿妹现在,请观赏舞蹈《傣族小阿妹》

  6、考级组合

  舞蹈是艺术上的一颗红宝石,她高雅、优美,充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏小朋友的舞蹈教学展示——《考级组合》。

  7、花儿朵朵向太阳

  我们拥有幸福的童年,我们拥有美好的未来,我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花,积极向上,用感恩的心来回报祖国妈妈,请欣赏大三班小朋友带来的舞蹈《花儿朵朵向阳开》

  8、快乐的羊宝宝

  今天,我们现场来了许多聪明的快乐小羊,许多可爱的快乐小羊,每分每秒都过得舒舒服服。下面请欣赏他们带来的歌伴舞《快乐的羊宝宝》

  9、xx蓝

  每一只小鸟,都想张开翅膀,纵身飞入xx白云里,尽情去翱翔。然而,阳光并不总是那么灿烂,天空并不总是那么明朗,让我们一起努力,爱护环境,关爱小动物,让每一只小鸟都能够高高的展翅飞翔!请欣赏舞蹈《xx蓝》

  10、快乐儿歌

  今天是一个快乐的日子,我们都在尽情地歌唱,都在尽情地舞蹈。让我们唱响童年的旋律,跳起轻快的舞步吧。下面,请欣赏舞蹈《快乐儿歌》。

  快乐的时光总是短暂的,而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

  朋友们,xx舞蹈学校汇报演出到此结束。

  让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意,

  祝愿青少年朋友们学习进步,天天快乐!同时,我们的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友们积极涌跃的报名,期待我们的再次相聚。

  各位家长、小朋友们,再见!

汇报演出主持词 篇3

  开场:

  A:尊敬的各位领导、各位来宾

  B:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎来六月的时光

  A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  A:六月,是一支歌,一支唱响童年的歌。

  B:小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月,走进了我们自己的节日——

  合:“六一”儿童节!

  A:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  B:尽管我们只是一含苞待放的花朵,但我们幸福地开放在在老师的花园里。

  A:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  A:今天,区领导、局领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

  B:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:

  让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  A:今天大家欢聚在此,让我们用歌声唱出对他们的敬意!B:让我们用舞蹈舞动心中的理想!

  A:我们将用智慧与热情,谱写属于我们自己的节日!B:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个美丽的童年!

  节目:

  一、

  A爱,是这世界上最动听的音符,

  B爱,是这世界上最温暖的语言

  A我们收获着爱,但又付出着爱,感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人,这个六一儿童节我们长大了,我们懂得了要怀有一颗感恩的心将爱传递。

  B请欣赏《手语操让爱传出去》

  二、

  A六月的花儿香,六月的好阳光,今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。

  B新时代的儿童是幸运的一代,是幸福的一代。

  A请欣赏诗歌《六一宣言》。

  三、

  B生活中,我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励,一声“加油”能让我们快乐前行,一声“加油”能让我们勇敢充满信心,请欣赏一群可爱的小*为我们带来的舞蹈《加加油》,一起为身边人加油,为自己加油!

  四、

  A春天在石头下悄然萌动,柔软的柳条在和风中扭动着腰肢,桃花朵朵开放了,映衬着孩子们可爱的笑脸,B下面,让我们一起来闻闻花香《亲亲茉莉花》

  五、

  B勤俭节约是中华民族的传统美德,亲爱的同学们,我们应该将他传承发扬下去。做到勤劳而节俭其实是一件非常简单的事情,只要我们从小就养成这个好习惯就可以啦。下面就让我们一起来欣赏一下口才班的同学们带来的《下巴上的`洞洞》

  六、

  A童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,妈妈哼唱的小调不时萦绕在耳边,今天我们用诗歌传递我对妈妈的爱。《我妈妈》

  七、

  B一首轻柔的音乐,给人无限的遐想,曼妙的舞姿,尽展少年风采。让我们在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飞》八、

  A我们像一只只快乐的小鸟,从小养成爱劳动的好习惯,一只只小小的竹篮,装满了我们童年的喜悦,装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中,体味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)

  九、

  A黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎(合唱《虫儿飞》)十、

  B快乐的符号是什么,是笑,是跳,是尽情的欢唱?

  伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。

  A音乐汇——长笛《美丽的神话》、小提琴《*》、单簧管《苹果树下》、架子鼓《逆战》

  结束语:

  A:沿着成长的足迹,我们迎来了自己的节日,六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

  B:在这个具有特殊意义的儿童节,让我们代表全体红旗区少儿活动中心的同学们,向我们的老师们表示深深的感谢。A让我们用心灵的琴弦

  B:用童年的祝愿

  A:用稚嫩的小手

  B:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  A:庆六一“成长的足迹”文艺汇演到此结束

  B:再见!、

汇报演出主持词 篇4

  开场曲响起后,幕后语?‘舞彩家园·添彩华夏’庆祝建国XX周年大型广场舞蹈晚会现在开始,有请大会司仪。”

  一、开场白

  (男)我的祖国,在那古老、神奇的东方,

  华夏古国五千年历史文明在世界的每一个角落传颂;

  (女)我的祖国,在那古老、神奇的东方,

  中华大地十三亿儿女在世界的每一个角落欢呼。

  (男)还记得,六十年前那声庄严的宣告,开启了新中国崭新的时代。 (女)还记得,六十年前那声庄严的宣告,实现了中国人梦寐以求的心愿。

  (男)从此后,天安门前冉冉升起的五星红旗,澎湃着十三亿中华儿女的心灵。

  (女)从此后,金水桥旁恢弘雄壮的中国国歌,激荡着十三亿中华儿女的情怀。

  (男)为庆祝建国xx周年,展现我区特色家园文化,激发群众的生活热情,在区内营造迎接祖国六十华诞的喜庆氛围

  我区将举办“舞彩家园〃添彩华夏”大型广场舞蹈晚会。

  (女)今晚,舞蹈晚会在这里隆重举行。感谢各位领导来宾的到来,感谢各位对我区文化生活工作的关心和支持。

  二、介绍领导和来宾

  (男)首先让我们来介绍出席今晚活动的领导和来宾,他们是:

  (男)让我们再次用热烈的掌声对领导和来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  三、领导致辞

  (女)接下来有请xx致辞。

  四、宣布获奖名单

  (男)秋天是收获的季节。在这收获的季节里我们迎来了丰收。接下来有请xx为我们宣布我区第四届群众文化艺术节获奖名单。

  五、颁奖仪式

  (女)接下来有请 为获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位颁奖。

  (男)获得我区第四届群众文化艺术节优秀组织奖的单位是 ,有请获奖单位上台领奖。

  六、国旗入场仪式

  (女)飘扬的五星红旗承载了中华民族的梦想,聚集了中华儿女的目光,接下来有请我区区委书记xx为我们主持国旗入场仪式。

  (我区区委书记xx:我宣布,国旗入场仪式现在开始)

  (待国旗停止后,主持人宣布全体起立、唱国歌)

  七、舞蹈演出前的引语

  (女)生活就像万花筒,五彩斑斓。生活中的每一个人都经历过成功的喜悦、遭遇过失败的挫折。我们把生活中的点点滴滴用肢体的语言记录下来。

  舞动的世界里,传递的是一份最真实的感受。

  (男)今晚,我区的群众也将用这最美的肢体语言,表达他们的成功与喜悦,传递他们的艰辛和汗水。

  现在就让我们在优美的音乐声中一起走进“舞彩家园〃添彩华夏”庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会。

  八、第一篇章:春的`萌动

  (男)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,露珠也睁开了晶莹的眼睛。

  (女)春天充满无限生机、无限希望!勤劳的人们在田间劳作,把生命的希望寄托在那播撒的种子里。

  九、第二篇章:夏的热情

  (男)艳阳高照,知了鸣叫,热情的夏日来到了。 (女)夏天是个火热的季节。在火热的季节挥洒火热的青春,如同那火热的夏日艳阳,点燃了每一个人心中的激情。

  (男)火一样的热情,火一样的青春,让那夏日艳阳点燃我们心中的激情!

  十、第三篇章:秋的收获

  (女)秋叶飘飞,硕果飘香,好一幅秋日的美景图。 (男)如果用色彩来描绘四季的美景,秋天的色彩无疑是最绚丽夺目的。

  看,那欢腾的红绸舞出了心中的喜悦;金黄的麦浪更传递着收获的芬芳。让我们一起来绽放喜悦,收获硕果吧!

  十一、第四篇章:冬的思考

  (男)冬天是冰雪的世界,白雪皑皑,宁静而纯洁。绚丽的秋色瞬间变成了纯洁的白。

  (女)这单纯的色彩让我们静静思考,一起用心来聆听。

  (女)刚才这首由区文化馆创作的《xx》唱出了所有人的心声,我们把它作为献给伟大祖国六十华诞的礼物。

  (男)我们用心打开梦想的窗口,把未来的精彩握在你我手中。 (女)我们用心去寻找生活的光华,未来的世界属于你和我!

  (男)走过崎岖,走过坎坷,我们并肩走过六十年;

  (女)伴着歌声,带着祝福,我们携手迎来新辉煌。

  (合)今夜,让我们一起用嘹亮歌声歌唱祖国!

  (全体合唱《歌唱祖国》)

  十二、结束语

  (男)播撒春天的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩; (女)拥抱盛夏的热情,每一首动听的歌都幻化作优美的音符。

  (男)收获秋天的硕果,我们一路欢歌,一路笑语,万物在翘首企盼中安然舒怀。

  (女)感受严冬的凛冽,我们一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

  (男)舞台上的四季由舞者一起描绘出一个个色彩斑斓的绚丽世界; (女)人生中的四季由你我共同开创出一个个多姿多彩的美丽人生。

  (男)尊敬的各位领导、各位来宾,“舞彩家园〃添彩华夏“庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会即将落下帷幕。在这里让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛!

  (女)再次感谢到场的领导、来宾,感谢台前幕后所有的工作人员。 (合)祝大家晚安!

汇报演出主持词 篇5

  主持人甲:童年是人生中最美好的一段光阴,

  主持人乙:童年是让大人们最关注的一段时光,

  主持人甲:童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。

  主持人乙:童年的欢笑中,闪现的是我们天真可爱的回忆,

  主持人甲:童年的每一天,我们都在放飞梦想,

  主持人乙:童年的每一天,我们都有收获和喜悦,

  主持人甲乙合:亲爱的同学们,老师们,叔叔阿姨们,

  主持人乙:我是主持人主持人乙xx,

  主持人甲:我是主持人主持人甲xx,

  主持人甲乙合:欢迎大家参与我们的班会,今天,就让我们一起来分享梦想,分享快乐。

  我们的班会主题是——(全班合——放飞梦想,给力198)。

  主持人甲:同学们起立,唱中国少年先锋队队歌,

  主持人乙:(呼号:)准备着,为共产主义事业而奋斗。(班合)——时刻准备着。请坐下,

  主持人甲:好期待啊,第一个上来表演的节目是谁呢?

  主持人乙:当然是我们八小组的节目呢——请欣赏:

  手语操:《隐形的翅膀》,

  主持人甲:大家掌声请出八小组的全体同学,

  ……

  主持人乙:节目还没演完,就有人想来点评。

  主持人甲:谁啊?难道是我们班的快板二人组?

  主持人乙:对啊,你看,彭一珂和李正都跑上来了啊。

  …………

  主持人乙:下面我来给大家讲个聊斋故事,故事的题目是《劳山道士》,

  话说从前啊,那个那个那个……

  主持人甲:那个什么啊,不会说就别说了,看人家1小组都准备好了小品呢。请欣赏小品《劳山道士》,

  主持人乙:掌声有请一小组同学来表演,

  ……

  主持人乙:现在每天的大课间做操,我们都开心地跳兔子舞。

  主持人甲:兔子舞欢快又热情,大家开心一跳,让这个冬天也充满了温暖。

  主持人乙:接下来我们欣赏2小组给大家带来的兔子舞,我们一起感受2小组的欢快与热情吧!

  大家鼓掌,为这些可爱的兔子加油吧!

  ……

  主持人甲:我们198班可是人才辈出呢,请看我们的小书法家当场表演书法,同时欣赏段亚其同学的二胡演奏:《江南春色》。

  主持人乙:大家掌声来得更猛烈些吧。为他们加油!

  ……

  主持人甲:这学期我们收获不少。在这学期里,我们有说有笑,这个教室里记录着我们成长的足迹。现在让我们的数学课代表:黄厚嘉来汇报我们数学学习情况,鼓掌欢迎吧!

  ……

  主持人甲:前不久,我们学校里举办了圣诞party,还在校园网上进行了直播,我班有两个节目,相信你们一定没看过,就让我的魔法让你们回到那时,欣赏欣赏我们同学的节目吧!

  主持人乙:请欣赏我们的英语童话剧“Peterandwolf”(彼得和狼),掌声欢迎蔡沛、陈俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黄厚嘉、黄澍、黄璘。

  ……

  主持人乙:相信同学们都特别熟悉贝多芬的《月光曲》,接下来请欣赏3小组带给大家的,贝多芬的作品之一:《欢乐颂》

  ……

  主持人甲:我们班有一群喜欢学英语,喜欢唱英语歌曲的同学,请欣赏熊雨灵、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人给大家带来歌舞“alittlelove”,

  ……

  主持人乙:学习英语是一大难关,也是我们通过努力的进步。

  主持人甲:这学期,我们的学习水平随着唐老师的努力和我们自己的努力有了明显的提高,可以说是蒸蒸日上,

  主持人甲乙合:在这里,我们祝大家的英语水平更好更棒,“百尺竿头,更进一步”。

  主持人甲:请英语科代表文雨萱同学给大家汇报我们的学期情况。大家欢迎。

  ……

  主持人甲:今天我为我班而骄傲,

  主持人乙:明天我班为我而自豪。

  主持人甲乙合:这是我们的班级口号,更是我们198班同学的决心。

  主持人甲:请听,我们班的小作家们带给大家的诗歌朗,

  诵

  主持人甲乙合:《在天晴了的时候》

  ……

  主持人乙:喂,喂,谁打我电话,我没时间呢,我正主持节目呢,

  主持人甲:莫非是——狮子的热线电话吗?

  主持人乙:掌声有请5小组表演故事剧《狮子的热线电话》,

  ……

  主持人乙:说起考试,大家怕不?

  主持人甲:就怕考不好呢!

  主持人乙:送大家一个对待考试的好心态,请欣赏郭炫麟同学的自创诗歌《考试》,

  ……

  主持人甲:接下来有请我们的语文课代表陈俊旭同学给大家汇报学习情况。

  ……

  主持人乙:班会开了这么久,我们一起玩个游戏轻松一下吧,好不好?玩什么游戏呢?

  主持人甲:还没说完呢,你看,6小组同学就迫不及待地想上来了。他们有什么好游戏呢?

  主持人乙:还搬了这么多凳子,难道真的是抢凳子!

  好,准备了……

  游戏规则,音乐跑动,停则抢坐,没坐到着就PK出局,看谁能坚持到最后。

  第一轮预备,开始……

  …………我来宣布,最后PK成功的是……(举起胜利人的`双手)大家掌声鼓励

  主持人甲:我们湖南的相声演员大兵大家喜欢吗?

  主持人乙:接下来请欣赏我们7小组自编自演的双簧《家长会》,

  ……

  主持人甲:小品真正的高手要出场了,期待不?

  主持人乙:莫非真的是大兵啊,

  主持人甲:自己看吧,小品表演:《好好学习,天天向上》。

  ……

  主持人乙:要过年了,老爸说要我写幅春联挂在门上,哪儿找对联呢,难为我了。

  主持人甲:别急别急,你看,好多人来帮你忙了,请欣赏3小组的节目对春联。

  ………………

  主持人乙:开心的时候想唱歌,

  主持人甲:快乐的时候想跳舞,

  主持人乙:看,我们班一群会跳舞的小精灵啊,掌声有请,

  ……

  主持人甲:欢快的舞蹈让我们久久回味,

  主持人乙:小学时光在我们快乐的笑声中飞逝,

  主持人甲:我们的班会要快乐的掌声中要结束了,

  主持人乙:最后让我们一起来一曲《新年快乐》happynewyear,

  主持人甲:共同祝福龙年的到来,

  主持人甲乙合:放飞梦想,给力198主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

  主持人甲乙合:祝同学们寒假快乐,天天开心!

  主持人甲乙合:祝老师新年快乐,万事如意!

  主持人甲乙合:祝叔叔阿姨们心想事成,一帆风顺!

汇报演出主持词 篇6

  (师)尊敬的各位来宾、各位家长朋友;

  (童童)敬爱的老师;

  (悠然)亲爱的小朋友们;

  (合)大家下午好!

  (师)非常高兴我们今天能够欢聚在一起,共同观看我们中班本学年的专场教学成果汇报演出。

  转眼间,我们焦村乡第一中心幼儿园中班的小朋友们在幼儿园已经度过了一学年的快乐时光,在这一年里,老师像妈妈一样关心着你们,爱护着你们,你们也在这里学会了更多的生活本领,也成长为一个个爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻,我们的心情都非常激动,因为你们就要升入大班了。

  (悠然)让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向更有趣、更快乐的大班生活。

  中班年龄阶段的孩子也非常善于、喜欢模仿,特别是模仿小动物。今天呀,就让我们看看中班小朋友们的模仿能力到底有多强。

  一、(童童)下面请欣赏园操《十二生肖》

  (师)悠然,老师问你一个问题,你知道国歌吗?(悠然)我不知道呀,老师。

  (师)那你知道我们幼儿园的园歌吗?

  (悠然)我知道,是《我真的很不错》。

  (师)对,园歌对于培养孩子们对幼儿园的感情、对生活的良好态度都起到很好的作用,因为我们的孩子们不仅需要老师的鼓励,更需要学会自我的鼓励。这一点,中班的小朋友做到了。

  二、(悠然)下面请欣赏园歌《我真的很不错》。

  (师)中华文明悠悠五千载,留给我们的经典更是浩如烟海。这其中的一些经典对于幼儿教育也是十分有用的。

  三、(童童)下面由我们中班小朋友为大家诵读《—规》。

  (师)一百多年前,梁启超先生的“少年强则国强”至今是余音绕梁。而今天我们的孩子们则更是“中国梦”的后继者,他们不仅要有聪明的头脑,更需要强壮的身体。这不,中班的小朋友们已经行动起来了。

  四、(悠然)下面由我们中班小朋友为大家表演武术《少年强》。

  (师)不知道家长朋友们第一次来幼儿园的时候,什么对你的吸引力。我们老师们在讨论这个问题的时候,大家说的最多的就是孩子们一双双明亮的大眼睛——清澈、纯粹、像会说话似的……那么,大眼睛变成舞蹈的话,又会是什么样子呢?

  五、(童童)请欣赏舞蹈《大眼睛》。

  (悠然)爸爸夸我好宝宝,妈妈……,

  (师)悠然,你怎么在这里唱起来了?

  (悠然)怎么了,张老师?

  (师)咱们班的小朋友已经准备好了,我们还是和他们一起表演吧。

  六、(悠然)下面请欣赏歌舞串烧。

  (师)接下来呢,我想问在做的诸位一个问题,今年的6月10日是什么日子?6月10日是全国低碳日。20——年6月8日至14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

  众所周知,我们国家虽然是资源大国,但是人均资源水平很低,资源消耗也比较快。这些年,国家加大对环境的保护力度,重视资源节约,倡导低碳生活。在我们幼儿园的保教活动中,我们也积极向孩子们灌输一种节约、低碳的理念。

  在自制教具玩具方面,我们的理念的尽量不产生垃圾,因为有一个公益广告词这样说:“分类产生价值,垃圾变成资源”,我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中,危险系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等,我们不用再花钱买积木,一样可以锻炼孩子的空间想象能力、动手能力。不用加工,在地上摆好收集来的奶粉罐,孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。其他还有孩子们的饮料罐做成的坦克、跨栏等等许多变废为宝的作品。

  在教学活动中,我们开展了低碳生活进课堂活动,老师给孩子们讲低碳出行,节约用水、电的重要性,让孩子们了解低碳生活的有关知识。中班路老师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写”不仅让孩子们换成一种轻松娱乐的.方式喜欢跟着老师一起认识笔画、汉字,而且可以节约纸笔的使用。

  日常教学、户外游戏、主题活动、区角活动等领域,我们都进行了“低碳教学”的实践和创新,环保教育也因此进入了每一项活动当中。

  家长朋友们要和我们老师一起把低碳、节约等一系列意识灌输、巩固于孩子们心中,在生活中要有教育、在教育中生活,我们家园密切配合,才能将我们幼儿园打造成“低碳校园”。

  今天,我们特意准备了一场时装秀,模特是我们可爱的中班的孩子们,服装全部来自回收的资源,经过我们—、路老师两位设计师的精心设计,我们将体验到的是一场变废为宝的魅力秀。

  七、有请我们中班的小模特们闪亮登场。

  八、(师)童童,你知道味道是什么意思吗?

  (童童)知道,是好吃的。

  (师)那中国味道是什么呢?

  (童童)是中国好吃的。

  (师)我们中国呀有很多传统的乐器,它们呀也能演奏出来味道,你认为它们好吃吗?

  (童童)肯定好吃

  (师)好吃不好吃,我们看看再说,有请中班大乐坊为大家表演乐器伴奏《中国味道》,看看这些小乐手表演的有没有“味道”。有请!

  转眼间,我们的孩子们就要升入大班了,我们的演出也接近尾声。但我们中班的孩子们的精彩人生才刚刚开始,让我们在象征孩子们精彩人生的红橙黄绿蓝靛紫的彩虹下约定,让我们陪孩子们一起走过童年的记忆,祝福所有的孩子们都能快乐的长大,迎接灿烂的未来。

  请中班家长们和自己的孩子一起见证《彩虹的约定》,在这个亲子舞蹈中感受孩子一天天长大、感受孩子的快乐、感受家庭的快乐。

汇报演出主持词 篇7

  甲:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨

  乙:尊敬的老师,亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  甲:欢迎大家一起来检阅我们的学习成果!

  乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;

  甲:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

  乙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;甲::五彩的童年需要我们用语言去编织、去渲染。乙:温暖的阳光,诱人的花香,

  甲:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

  乙:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

  甲::今天,终于迎来了我们南苌庄实验学校暑假培训班的汇报演出!

  乙:让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!甲:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了!乙:我们要用我们的成绩,给父母、老师做最好的回报!

  合:现在我宣布,南苌庄实验学校暑假培训班的汇报演出正式开始!

  甲:小小的马兰花,开放在六月的草原,美丽芬芳,拥抱着阳光。让我们一起来欣赏舞蹈《心中有朵马兰花》。

  乙:当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。跳吧!跳出青春的节拍;跳吧!跳出时代的风采;请欣赏街舞表演。

  甲:中华武术名扬海外,中华儿女笑傲天下。作为中国的精魂,千万年来武术被誉为强身健体,伸张正义的民族精神。她承载了中华儿女千百年的文化,她孕育了中华儿女的飒爽英姿。请欣赏武术表演。

  乙:舞起幸福的鼓,让欢腾的鼓点,奏响我们心中那最动听的音符;舞起幸福的鼓,让跳动的舞步,彰显我们心中那最甜美的情愫;舞起幸福的鼓,让我们深情地,播撒心中那最绵长的`祝福。接下来请欣赏民族舞蹈《舞起幸福鼓》

  甲:跆拳道变幻莫测,优美潇洒,其腿法变化多样、灵活多端,既增强体质,又培养坚韧不拔的意志。下面请欣赏跆拳道表演《太极一章》。

  乙:幼儿园里朋友多,一起玩玩具,一起做游戏,你帮我,我帮你,我可喜欢你,你们喜不喜我?(喜欢)下面请欣赏舞蹈《我可喜欢你》。

  甲:中国文化源远流长,中国功夫更是闻名天下,下面请欣赏武术套路表演。

  乙:她们是青春洋溢的姐妹,轻盈跳跃的舞蹈让人不禁跟随着节拍一起舞动。请欣赏现代舞《》。甲:阿拉伯是一片神奇是土地,那里流传着无数神秘的故事,那美丽的异域风情让我们向往。请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

  乙:有一种表演,他很随意;有一种表演,他充满活力;有一种表演,他有着无穷的魅力。他就是——街舞,接下来请欣赏《三人齐舞》。

  甲:有人喜欢娇艳动人的玫瑰,有人喜欢艳压群芳的牡丹,还有人喜欢冰清玉洁的水仙,而我,却对洁白的茉莉花情有独钟。茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花。啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!请欣赏舞蹈《茉莉花》。甲:相聚的时光总是显得那么短暂。

  乙:今天我们在这里共度了欢乐的时光。

  甲:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

  乙:我们将用一种负责任的态度和行动来证明。

  甲:我们的童年,因为有您——我亲爱的爸爸妈妈,才更加快乐幸福!

  乙::通过表演,大家也都看到了我们的进步。

  合:在这里,我们共同祝愿所有的家长和孩子们身体健康、万事如意!

  合:南苌庄实验学校暑假特长班汇报表演到此结束!再见!

汇报演出主持词 篇8

  A:亲爱的爸爸妈妈

  B:叔叔阿姨

  A:敬爱的老师

  B: 可爱的同学们

  合:大家好!

  A:有人爱芳香四溢的春天,有人爱雪花飞舞的冬天。,有人爱那多姿多彩的夏天。我却独爱硕果累累的秋天

  B:夏天伴着雨水而去…凉爽金色的秋季正悄然而来,带给我们丰收的喜悦

  A:在这样一个充满阳光和朝气的日子里,我们怀着激动的心情站在这

  B:向爸爸妈妈展示我们的风采,向老师汇报我们的成绩

  A:在七彩艺术学校有趣的学习中,我们不断的变化和成长

  B:在七彩艺术学校,我们真正拥有了属于自己的进步与收获

  A:现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了

  B:现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。

  A:这每一点变化都离开爸爸妈妈与老师的支持与指导

  B:这每一点变化也都是我们努力学习的收获。

  A:让我们在今天洒下希望的种子

  B:期待明天硕果累累的收获

  A:让我们在今天畅想未来的美好

  B:迎接属于我们的时代

  合:“我自信---我成功”,

  A:现在我宣布七彩艺术学校汇报演出,现在开始!

  节目串词:

  1、A:首先请欣赏舞蹈表演《我和小树一起长大》,指导老师是朱晶晶老师

  2、A:舞蹈班的同学跳得真好,我们知道学习舞蹈能够充分的协调四肢,培养自己的自信。

  B:没错,同样 学习一门乐器对大脑的开发也是非常有帮助的,我就很喜欢古筝,接下 来请大家欣赏古筝表演,指导老师是张坤老师。

  3、A:古筝班的同学弹奏的真好听,学习中国特色的乐器,弘扬了中国音乐文化,只有不断的刻苦训练,就能弹出好听的曲调。接下来的舞蹈同样精彩好看,有请舞蹈班的同学带来舞蹈《你可喜欢我》,指导老师是朱晶晶老师。

  4、B:精彩的舞蹈表演完之后,又是一个我很喜欢的乐器表演-----钢琴。我非常喜欢钢琴的声音,因为能带给我快乐。接下来请欣赏李雪为大家带来的钢琴独奏曲《扎红头绳》和《土耳其进行曲》指导老师是朱秀晨老师。

  5、A:钢琴的声音是美妙的',震撼人的心灵。让我们不知觉进入了它的世界。而小提琴的声音却是那么悠扬动人,接下来就让我们赶快欣赏小提琴齐奏表演《闪烁的小星星变奏曲》

  ,指导老师是白静老师。

  6、B:欣赏完好听的小提琴演奏之后,下面的节目可就厉害了,因为表演的同学们将身穿统一的服装为大家带来一段精彩好看的跆拳道表演,指导老师是张坤老师,有请他们上场。(声音要大点)

  7、A:跆拳道是一种强身健体的运动,对我们非常有好处的,看完跆拳道表演。我们又将进入七彩的舞蹈世界。接下来请欣赏动感十足拉丁舞表演:伦巴、恰恰以及双人拉丁表演。指导老师是吴玉银老师。掌声有请。

  8、B:精彩的拉丁舞表演,成为全场的焦点,让我们大饱眼福,也领略到拉丁的风情万种。接下来请大家欣赏电子琴合奏串烧表演。指导老师是朱秀晨老师。

  9、A:大家好,我们是小主持人班的同学,我叫。(每个人介绍自己)

  按顺序一个一个说:(1)在此祝大家开开心心 (2)快快乐乐 (3)健健康康 (4)学习进步 (5)工作顺利 (6)兔年多赚人民币!(声音要洪亮)

  A:接下来是由我们小主持人班的同学为大家带来一段绕口令《八百标兵》

  10、B:今天我们的节目非常丰富,有舞蹈表演,也有乐器表演,而下面一个节目比较特别,是英语班的同学们带来的英语表演。在此希望小朋友们能好好学习英语。请欣赏《大声说英语》,指导老师是张去勇老师。

  11、A:我们之前欣赏了拉丁舞表演,那是带有拉美风情的舞蹈。而我国的民族舞的种类也是非常丰富。接下来请欣赏舞蹈班的同学带来的民族舞基本功表演。指导老师是徐元凤老师。

  12、B:接下来又到了我很喜欢的钢琴表演时间了,有请欣赏曹越为大家带来的钢琴独奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指导老师是朱秀晨老师。

  13、A:优美好听的钢琴表演之后,又将是震撼人心的小提琴合奏表演,让我们赶快欣赏吧。指导老师白静老师。

  14、B:又到了舞蹈表演的时间了,小朋友应该都很喜欢喝牛奶吧,下面的舞蹈就非常可爱,跟牛奶有关,有请欣赏舞蹈班同学带来的《牛奶舞》。指导老师是徐元凤老师。

  15、A:《种太阳》是我非常喜欢的一首儿歌,欢快活泼。接下来就让我们欣赏下舞蹈班同学的为大家带来的舞蹈表演《种太阳》。指导老师是徐元凤老师,掌声有请!

  16、B:时间总是过得很快,但是今天最后一个节目也同样非常精彩。将是一个力量型表演。最后请欣赏跆拳道对打表演。指导老师是张坤老师。掌声有请!

  结束语:

  A:快乐的时光总是那么短暂

  B:相聚的时刻总是那么美好

  C:我们的节目已经全部表演完了

  D:这段时间的学习也就此画上了一个圆满的句号

  A:我们心里有许多的不舍。

  B:经过学习,我们增强了自信心

  C:经过学习,我们能够站在台上表演

  D:我们的学习中凝聚着父母和老师无限的爱与期望。

  A:您的掌声让我们感受到了自己的进步

  B:您的掌声让我们收获了更多的自信

  C:我们将以一颗感恩的心灵

  D:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲

  A:我们将用一种负责任的态度和行动来证明

  B:我们能做得更好!我们是最棒的!

  C:我们朝气蓬勃,我们信心百倍

  D:让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆。迎接更美好的未来。

  合:爸爸妈妈,你们辛苦了![鞠躬]七彩艺术学校汇报演出到此结束,再见!【挥手】