书籍与我同行作文

时间:2022-07-14 14:09:02 书籍 我要投稿

书籍与我同行作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的书籍与我同行作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书籍与我同行作文

书籍与我同行作文1

  我喜欢看书,只要有书,我的世界就快乐起来。

  小时候,家里条件不好,为了看书,我总是东借西借,看完后再依依不舍的还回去。

  每次遇见一本新书,我总是心痒难耐,恨不得立刻拿过来一睹为快。古语说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而于我,书中就是全世界。

  不知道为什么,我对书非常的痴迷,看上书,周围的一切都不存在了,甚至听不见周围的任何声音,不想吃饭,不想睡觉,只想翻开下一页下一页……

  因为爱书如命,我的眼睛慢慢的近视,度数越来越大。

  因为如此,我常常挨妈妈的骂,她总是心疼的让我歇一歇。

  后来,家里的条件慢慢的好起来,我开始自己买书,只要走出去,看见一本好书,总是倾尽所有。

  这么多年来,书架上的书越来越多,几本,几十本,几百本,上千本,看着她们一排排的伫立在那里,心里就幸福起来。

  不管是我开心也好,失落也罢,只要有书,我就很满足。

  书是我的老师,在我迷茫的时候指点方向。书是我的朋友,在我失落的时候给我安慰。书是我的动力,在我低谷的时候给我支持,书是我的.梦想,给了我对生活最美好的希望。

  一直以来,以为书与我同行,我从未感觉寂寞,那些一路走来的时光因为它的陪伴都成了美丽的画面。

  感谢有书伴我一路同行。

书籍与我同行作文2

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书能让我成长,书能让我知识渊博,书是我的良师益友。古今往来,许多著名人士和文学作家都是因为书的熏涛,才有了伟大的成就。

  小时候,我还不识字时,妈妈便会带回有图片的书给我看,那时我根本就不知书中的奥秘。现在我长大了,懂得知识多了,看得书也多了,书中的奥秘也能渐渐体味出来了,快乐也将由然而生。

  有一本书叫《三毛流浪记》,读完这本书后,我感受到了三毛向二十世纪八十年代呼唤的心声。他向世界呼唤和平、呼唤公正、呼唤仁慈、呼唤同情、呼唤人道,呼唤文明。

  三毛在故事里度过了严寒的冬天,度过了炎热的夏日我们现在的生活是多么美好啊!有吃、有住、有穿。而三毛呢?什么都没有,他是怎样有这样顽强的毅力,度过这一个个艰苦的`日子。我们应该用心去做,用心去想,现在还应该浪费食物,挑吃挑穿吗?我们全世界的儿童都要学习三毛的吃苦耐劳,正直善良,见义勇为,互帮互助的好行为!

  读书伴我快乐成长,在我不知水是怎么循环时,《十万个为什么》帮我解疑答惑,在我一个人睡不着时,拿起《格列佛游记》读着读着就不知不觉进入梦乡。

  书,这个忠实的朋友,一路伴随我健康成长;书,为我插上腾飞的翅膀,在书的世界里我获得了很大的快乐。

书籍与我同行作文3

  书是人类进步的阶梯。

  ——题记

  一路与书籍同行,在书籍中获取知识;一路与书籍同行,在书籍中提升品味;一路与书籍同行,在书籍中体会人生……

  与书籍同行,跟贾宝玉一起历经沉浮,体味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”;与唐僧师徒,度过九九八十一难,求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义,义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生,冷对事态万千。

  与书籍同行,与鲁滨逊孤岛求生,拯救野人“星期五”;与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活,发现人性的`光辉和社会的黑暗。

  与书籍同行,和天文学家,研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗,见证真理;了解阿Q的“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

  与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。

  与书籍同行,充实自我、武装自我、战胜自我。

  一路与书籍同行,人生不再空虚;一路与书籍同行,心灵得到净化,一路与书籍同行,精神得以升华。

  一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

书籍与我同行作文4

  我们学校的第二届读书节在烂漫的春光里拉开了帷幕。丰富的读书活动,使我们这些小学生一个个都像痴迷书海的小蜜蜂,不断地吮吸书中的香味,采着知识的花蜜。为了能搞好这次读书活动,提高同学们的看书热情,我们班还举行了“快与好书交朋友”的主题班会。

  这次主题班会,我们准备得很充分。班会的内容有读书名言知多少抢答赛、成语串串烧、赛诗会、走进童话王国故事讲述等。班主任老师还重点讲了这次读书节的活动内容和每一项活动的要求。要说最精彩的是同学们的好书推荐。在班队课上,同学们都拿来了自己平时喜欢看的好书,向大家津津有味地介绍着书的内容,希望自己介绍的书能成为同学们爱看的好书。介绍结束,大家还把自己拿来推荐的书捐给班级,使我们班的小海豚书架上的书不断增多。这次的班队活动课,使我们每个同学都懂得了读书的重要,大家的.看书热情更高了。

  书是人类进步的阶梯,也是人们的精神食粮。请同学们赶快行动起来,加入到读书节的氛围中,快与好书交朋友吧!让读书成为一种时尚;让读书成为一种习惯!让我们的学校成为名副其实的书香校园。

书籍与我同行作文5

  书,人类进步的阶梯。从我知道了这句名言起,我便爱上读书了!开始是童话书,接着是有不同种类的故事书。我在书的.海洋里慢慢长大,从中,我学到了不少知识,知道了很多道理!现在一看见书,我的眼睛就会一下子发光。

  记的小时候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建议把灯关上,拿着手电筒玩,因为这样更有一些冒险性。我因为害怕,所以没答应,姐姐又说,她来抓。我仔细想了想,同意了。为此,我们俩每人拿了一个手电筒。

  开始了,我左看右看,藏哪呢?咦,柜子!据我多年的捉迷藏经验,姐姐一般是不会检查柜子的!说干就干,拿起手电筒,我便轻手轻脚的走到柜子面前,钻了进去。

  钻进去坐了下来,顿时感到十分没趣,打开手电筒,竟然找到了一个东西——书!仔细一看,是《草房子》。哈哈,太好了!检查完柜门关没关紧后,我便借着手电筒微弱的光,放心、贪婪地读着书,后来都看到了忘我的境界,连姐姐叫我的声音都没听见。

  当整本书看到一半时,我突然想上厕所,便打开柜门,发现外面开着灯,跑到厅里一看,姐姐和姥爷正着急地走来走去,一看见我,就都跑过来问我藏哪了,我回答完后,便遭到了一阵批评……

  现在,教室里有了书柜,这让我读书的范围更广了一些。我总是抽出一些时间来读书,因为它会让我的心情更加开朗!

【书籍与我同行作文】相关文章:

书籍与我同行作文2篇02-18

与书籍同行作文4篇08-02

与书籍同行作文九篇08-03

与书籍同行作文3篇07-30

【精选】与书籍同行作文4篇07-29

与书籍同行作文八篇08-01

精选与书籍同行作文3篇07-17

与书籍同行作文15篇07-16

与书籍同行作文四篇07-16

【精选】与书籍同行作文3篇08-04