体育文化节总结

时间:2021-01-20 12:10:12 文化 我要投稿

体育文化节总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的体育文化节总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育文化节总结

体育文化节总结1

  在这次校园体育文化节活动中,我们主要体现了以下几个特点:

  一、同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看做展现自我风采,相互展示体育技能的一个机会,比赛过程中严肃认真,作风顽强,素质过硬,遵守赛程规则。

  二、比赛组织计划严密,认真落实活动方案,为了把这次比赛办好,体育组专门召开专项会议,组织各个部门人员具体执行任务,从开始的准备工作、策划、报名、场地协调、到每一场比赛的有序进行,都进行了周密的安排。

  三、这次比赛充分体现了通化一中学生团结协作、奋力拼搏的良好的精神风貌,强烈的感受到大家为荣誉、为成绩而拼搏奋进的可贵品质,更进一步激发了同学们的进取心和班级凝聚力。

  四、这次活动的裁判员均是校学生会成员。能够做到公平裁判,公正执法,体现了工作人员严谨的作风和良好的素质。为丰富校园生活提供了机会,为爱好者们展现自我提供了平台。

  五、同学们都积极的为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了他们促进团结的良好风貌,达到了鼓舞同学,激励同学,凝聚同学的目。

  虽然此次体育文化节活动已经圆满结束了,预期目的完全实现了,但随着同学们健身意识的不断提高,以及发挥自我特长和提高技术的要求,丰富多彩的体育运动在学生活动中将占据越来越重要的地位;我们要以体育文化节活动为锲机,进一步推动群众体育活动的深入展开,增强学生积极参加体育锻炼,全面提高身体素质的自觉性,形成全校师生共同健身的热潮。

体育文化节总结2

  本届体育文化节始终在公平竞赛、公平竞争的原则下进行,营造了良好的校园文化氛围。自开幕以来,组织文艺活动有“洪战辉与时代精神”演讲比赛,与数学系的新生辩论赛,“读书有没有用” 班级辩论赛,“魅力彭湃”女生才艺大赛,系校园歌手比赛,推动了全系体育文化活动的蓬勃开展。而在体育比赛方面有、篮球比赛、乒乓球比赛,羽毛球比赛。赛事不断,精彩纷呈,极大地丰富了同学们的校园生活。给予同学们在竞技场上充分展示自己的活力与体育才能的机会,培养同学们对体育的兴趣,提高参与程度,使大家了解体育、参与体育、享受体育,让大家在体育活动中真正享受到体育的精彩,参与的快乐和活动的乐趣,在活动中增强纪律意识,增强集体荣誉感,磨练意志,增长才干,促进自身的全面发展。回想着刚刚过去的第二届体育文化节,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,我们感到有很大收获,主要有以下几个方面:

  一、在整个体育文化节期间各个部门之间缺乏交流和沟通,致使文化节的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生干部成员素质有待进一步提高。

  二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各部门之间交流不够,导致一个部门举办活动,其它部门不能很好的配合,不具有全面性

  三、由于缺乏经验,时间安排不尽合理,整个体育文化节活动时间过长,活动与活动之间的时间间隔过长,连续性不够。

  四、宣传工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位,在体育文化节中得到了充分的印证,它传达体育文化节的信息给同学,是连接各项工作的桥梁和纽带。体育文化节的各项活动能够得到积极的响应,主要原因之一是宣传起到了深入人心的作用。宣传部这方面取得很好的成绩,为体育文化节的各项活动的成功开展奠定了基础。

  五、在体育比赛方面,由于天气问题,在整整一个月的雨季比赛都无法进行,导致赛程拖长,同学的极积性也下降,关注程度不够。

  六、因受市综合体育馆建设工程的影响,因没有场地而使学生足球比赛、排球比赛不能开展,是本届体育文化节的一大不足。

  但总体来说本届体育文化节还是非常成功,既是体育又是文化,既是锻炼又是娱乐,既是运动又是教育,既能观赏又能参与。在整个体育文化节的过程中系学生团总支、学生会的工作更加完善、成熟,各部门之间的协作更加密切,学生干部的工作能力也得到了提高。

体育文化节总结3

  在学生会成员的努力和同学们得积极配合下,本届体育文化节在大家的欢笑中度过了,同学们在欢乐的氛围中展示了自己的风采,并取得了优异的成绩。

  趣味性是本届体育文化节的一大特色,往届的项目往往离不开篮球,排球,羽毛球等,略显枯燥,而且这些项目都受到技术战术的限制:大家往往看惯了NBA就不屑看这些,观众往往看一会,说一句:“烂透了。”转身离开,恶性循环,大一看一会,大二没兴趣,大三就更不用说了,活动进行到最后,只剩下学生会的工作人员和最后一轮的选手。本届的趣味性在一定程度上调动了同学们得积极性,也使同学们对体育文化节有了一个新的认识!

  全民运动时本届的又一大突破,以往参加人员都是有一技之长,或者特别喜欢某项运动,这样的活动体育系数相对较高。本届则是重在参与,锻炼同学们在紧张的竞技氛围中稳中求胜的心态,最终目的还是适应社会。

  活动中我们也发现了一些问题,汲取了些经验。

  ⒈准备工作不到位。虽然经历了几次预演,选手对活动内容有了一定的了解,但在活动中也出现了问题,比如,“搭桥过河”中有一队竟然不知道终点线在哪!“钓鱼”受天气影响特别大,没有风时进行的相对就顺利,而有风的时候队员表现明显不好,这里就出现了一个公平问题!⒉赛场上下气氛不够浓烈。在比赛过程中,各队没有什么竞争的意识,没有紧迫感,其原因分析有二,其一,预演次数过多,队员出现了“环节疲劳”,丧失了竞争意识;其二,观众少,没有加油,没有喝彩,令整个赛场失色,如果每队都有自己的拉拉队会更好的!

  ⒊混乱。秩序混乱,人员混乱,观众与选手,队于队之间没有标志性的区别,闲杂人等可以到赛区指挥,拍照,总之,太过随意,没有纪律可言。在维持赛场秩序的同时,做好疏导。另外,最好让每队都有自己的标志,增加赛场竞技氛围。

  ⒋计分环节。此环节是由我部负责的`,没有计算器,总分速度慢。各部送分不及时,甚至混乱。另外各环节计分误差大,却取平均分,很容易出现不公平的现象,这就要求学生会成员充分发挥公平公正的责任心。

  ⒌比赛之后的气息。比赛之后的几分钟,我们校区的成绩就公布了,紧接着就排名,但由于南校区的成绩没有出来,全校区的成绩要稍后才能出来。活动当天并没有公布全校区的总成绩和环节成绩排名,更没有颁发奖品和证书。总之,一句话,时效性太差,既然是比赛就要讲究时效性,这点可能由于两个校区的关系有点困难,但还是要尽量克服.

  ⒍关注!比赛成绩公布后,关注的人并不是很多,甚至包括那些辛辛苦苦打比赛的人。分析原因:⑴“体育文化节”的宣传没有做好,⑵赛场的气氛使人们丧失了竞争意识,不关注,甚至不在意输赢,⑶同学们普遍缺乏竞争意识,认识不到“竞技”二字的真正含义。整个“体育文化节”下来,给我的感觉就是:轰轰烈烈的体育文化节就这样结束了!

  体育文化节就这样落下了化帷幕,经过这次活动我们都成长了许多。我知道一个活动的背后要多少人付出多少的努力。就“钓鱼”这个环节来讲,我们不知对多少个钉子做了多少研究,也不知反反复复拿着那个瓶子看了多少遍,开了多少次口,为的就是让比赛进行的顺利一点,再顺利一点,少一点纰漏,再少一点纰漏。

  与此同时,院学生会的成员真正站在同一条战线上,为着共同的目标奋斗,我们分工明确,秉承公正无私的心态,大家都知道分工的结果是合作,虽然过程中也出现了一些问题,但这并被代表我们配合的不好。我们会再接再厉,宏科大分院之光,为院学生会这个大家庭贡献自己的一份力量。

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