培养孩子注意力的几点做法
孩子一出生，伴随而来的就是各种习惯的养成。入学前，需要我们家长的细心培养，入学后，更需要配合老师培养孩子养成良好的各种习惯。一个人除了会说还要会听，说是一个人语言表达能力的体现，听则离不开良好的注意力。但是人非对贤，孰能无过。谁都有注意力不集中的时候，在听某节课或某个会议讲话难免会开些小差。但是如果要在规定的时间内高效地获取知识，就要求我们的注意力必须高度集中。
需要家长从小根据孩子的年龄特点来训练孩子的注意力。比如一岁左右能听故事或和父母咿呀学语5至10分钟，两岁能坚持10—15分钟，三岁能坚持15—20分钟左右，四岁能坚持20—25分钟，五岁能坚持到25—35分钟。上了小学，孩子的注意力应该能坚持到40分钟了，但是仍有少数孩子的注意力不能够在规定的时间内保持良好。所以我认为：
一、培养孩子的注意力要从小抓起。
在孩子小的时候就要训练孩子的注意力，吃饭的时候要集中注意力吃饭，不能说话，不能看电视。我从小就教育孩子吃饭必须在餐桌上吃饭，而不能在客厅吃饭。以至于两个孩子吃饭从没有离开过餐桌。常听朋友说他们的孩子都是大人端着饭碗撵着孩子喂，就这样还不吃呢！天哪！如果天天都在这种情况下孩子才能吃饭，大人也太累了吧！
二、“对症下药”式的培养孩子的注意力
记得女儿刚上一年级有一个月的时间，一天收到班主任的短信这样说：“您的孩子上课注意力不能够集中，如果一直这样的话将不能适应小学生活……”看到这里我的心里猛然一震，让我的脑海里是猜想连篇：是不是女儿还不到入学年龄的缘故呀！是不是女儿没有上学前班的原因呢！还是她的性格所造成的呢！我想了很多。
在家长会上和老师沟通后得知女儿上课也不说话也不乱动，而是喜欢玩折纸，她的桌子下面的碎纸片总比别人多。听了老师的话，我心中豁然开朗了许多，知道了女儿的注意力不集中表现在哪方面再进行教育就好办了，并且我相信女儿能改正过来。因为折纸是女儿的最大爱好，从小就爱动手。家里大大小小的手工纸到处都能看到。看来只要孩子对某件事情感兴趣了，孩子的注意力才能集中。
因此，我觉得是女儿的爱好影响了她的注意力，我在幼小衔接上面做得不太好。因为幼儿园锻炼动手的机会很多，小学则转成以听课为主动手次之了，但是孩子的兴趣却还在折纸上。也许孩子以为老师在上面讲课自己在下面折纸又有什么呢？
于是那段时间我经常告诉孩子：畅畅，你折纸的水平很棒，老师见了还称赞你呢！不过，请不要在课堂上折纸，那样老师讲的知识你会记不住，记不住了作业就不会做了。并且最重要的是不尊重老师，老师辛苦辛苦地向你们传授知识，上一节课累得口干舌燥，你却在下面做小动作。这种行为很不好，下课了可以随便玩，并且回到家想折什么就折什么。妈妈相信畅畅能改正的是不是呀？
过了一段时间，没有再听老师说过类似的事，女儿的学习很努力。所以，面对初入学者的孩子我们要慢慢地引导。只有对症下药了才能治愈。慢慢地女儿的这种现象就消失了。
三、学习环境很重要
女儿在幼儿阶段习惯在客厅的茶几上画画、做手工什么的，有专门的`书桌不用，但自从上了小学后，我就规定她不能在茶几上写作业，可能女儿觉得一人写作业孤单，虽然不乐意，但是也要坚持自己的原则。
有次我下班回到家她正在茶几上写作业，我有点生气，坐在沙发上停了几分钟，由于老人不注意这些，他们的谈话声在客厅听得非常清楚。女儿写着写着就看看他们。我要求她回房间写作业，她说：“我不说话就行了吧！”我就告诉她不说话也不行。
客厅的学习环境太过繁杂。家人来回地走动、谈话都会影响到孩子的思路，都会无意识的进到孩子的耳朵里，所以最好让孩子在固定的学习环境下做作业。
四、家长要以身作则
电视也许是家里最吸引孩子的事物了，因为好看的动画片太多太多了，甚至有的动画片天天不停地演。现在的孩子什么时间打开电视就有动画片可看。不像我们小时候动画片少，频道也少，选择的空间很小。
当孩子在房间做作业的时候，如果家长在客厅里看电视也不妥。由于孩子的控制能力还不太强，孩子虽然听不到电视的任何动静，但是她心里知道你在那里看电视，他的注意力也会受影响。边写作业边想着电视里演的什么？
记得有次女儿写作业的时候我在看娱乐节目，她一会拿着作业就出来问你这样做对不对，并且眼睛却瞅着电视。自从那次之后每当女儿写作业的时候我都会在看书或者打扫卫生，做一些不吸引她的事情。让孩子不再分心，注意力更集中地去学习。
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