制作小橘灯作文3篇
1制作小橘灯
今天，芒果老师带着我们一起制作小橘灯。我们事先准备的东西有：蜡烛、毛线、筷子、橘子。还有一些剪刀、打火机、手工刀等是老师帮忙准备的。可是因为昨天去了剑桥学英语，没来得及买东西，所以我一样也没带。最后同学们帮助了我，我大声地向他们说了谢谢。
第二节课，我们开始制作小橘灯了。
老师先帮我们切下橘子底部的三分之一，剩下的`三分之二作为小橘灯的底座。然后老师给我们每人发了一只勺子，用来挖果肉。我们挖的时候，有位同学竟然用牙齿把果肉给吃得一干二净。有几位老师同时帮我们挖，到了帮我挖的时候，我的橘子已经被我挖得乱七八糟。老师帮我挖了老一会才挖好，我是最后一位挖好的同学。接下来到了穿线的时候了，先用牙签在橘子皮上戳四个洞，然后将毛线穿过去，我穿线穿了好一会才穿好。穿完线之后要将靠近橘子的那头线分别打几个实心结，再在另一端打一个活结，把筷子穿进去。最后放入蜡烛。我们点燃蜡烛时我喜笑颜开，十分开心。然后考虑到安全问题，老师叫我们吹灭了蜡烛，制作结束了，我悲喜交加地去写作文。
我在吹蜡烛的时候心想：要是不吹灭蜡烛，直接把小橘灯带回家就好了！
2制作小橘灯
今天，我们在小桔灯的作文课上和老师、同学们一起制作了小桔灯。
一听老师宣布完我们就欢呼起来了，可是我居然忘记带老师交代的制作材料了，幸好同桌多带了，借了一份给我，我很高兴，并且特别感谢她。
制作过程是这样的，第一步，我们要先把桔子的三分之一切掉，留下带有蒂的`三分之二部分作为小桔灯的底座。老师介绍完后，大家坐得特别端正，为什么呢？因为都希望老师能先帮自己切。切得真漂亮啊！老师的手艺真不错！同学们的桔子都切好后，就要开始第二步操作了。第二步是将底座中的桔肉挖出来，女生们都拼命地喊着，男生就不像她们那样，我们慢悠悠地挖。可我竟然把桔子挖坏了，老师看到后给了一个已经挖好的底座给我。第三步是穿毛线，我们要将四根毛线均匀地穿过底座边缘的1厘米处后并在外面打结。同学们觉得很简单，但看上去简单做起来呢？同学们怎么穿都穿不上去，有人连实心结都不会打，这时，老师出场了，老师就像大救星一样，一会那个，一会这个，终于都好了。最后一步要放蜡烛了，同学们把蜡烛放在小桔灯的底座里，老师帮我们把灯一盏盏点燃，教室后的窗帘被拉下，小桔灯真漂亮！
我回家一定要再试一试，今天真是太开心了！
3制作小橘灯
今天，我兴致勃勃地来到小橘灯，因为今天是情境课，我们要制作“小橘灯”。
到了小橘灯，我看到同学来的都很早，而且都交头接耳的，原来他们已经在开始讨论制作小橘灯的事。老师让我们准备的材料有：毛线、筷子、蜡烛和橙子。
终于开始制作小橘灯了。我们在老师的协助下先把橙子的三分之一切掉，剩下的三分之二留下用来做小橘灯的灯座；接着老师给我们每人发了一个勺子，让我们把里面的果肉挖掉，挖橙子里面的果肉真不容易，把果肉挖掉后，我们又去把橙子皮洗了一下，把橙子皮上的水擦干净以后，然后我们用筷子在橙子上戳了三个洞，戳好洞后我们把准备好的`毛线穿进洞里，还要打上结，可是我们班大多数同学都不会打结，都是由老师帮忙的。最后我把蜡烛放进了做好的小橘碗里，老师用打火机把蜡烛点燃，把教室里的灯关掉，顿时房间里就亮起来了，十分好看。而此时有人高兴得手舞足蹈，有人还在手忙脚乱地忙活着，有人却心急如焚，不知如何去做。
今天真开心，希望下次还可以上一次有趣的情境课。
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