品才网>试用期>试用期的第一天感受

试用期的第一天感受

时间：2022-06-26 06:35:25 试用期我要投稿

相关推荐

试用期的第一天感受

　　试用期考验员工的一段时期，试用期的第一天你有什么感受，以下的试用期的第一天感受相关文章，一起来阅读下吧。

　　试用期的第一天感受【1】

　　我叫小曹，是一名三甲医院心外科的试用期护士。虽然人们赠予我们“天使”的桂冠，但我们却是如此平凡。一袭简洁的护士服伴我们走过飞快又漫长的试用期，一天又一天，今天也不例外。

　　06：20 开始新的一天

　　走在路上一边吃着早餐，一边回想着昨天工作的漏洞，带教老师再三强调时刻谨记的要点，脑海里计划着今天的工作任务，不觉间已来到医院门口。

　　07:00 来到工作岗位

　　迎着初升的太阳，来到熟悉而亲切的工作岗位。换好工作服，戴上燕尾帽，平凡而精彩的一天开始迎接着我们。

　　迈出更衣室的大门，脑海里开始了一天工作的大框架。步入护士站的第一件事情便是查看今天要管的病人有没有特殊情况，提前询问夜班老师昨晚病人的病情，睡眠，医嘱执行情况等等。作为一名试用期护士，提前的三十分钟，却让自己看到事半功倍的效果。

　　7:30～8:00 晨间护理

　　一天的忙碌从这里开始。亲切的问候，用微笑把清晨的第一缕阳光带给每一个病人。了解他们的睡眠、饮食和病情，整理床单位，及时更换脏了的被单。只为病痛折磨的同时，因我们的存在能为病人减轻一份痛苦。来:“小曹看你整理的床单位，还有那床头柜”，就不能把小事做好吗?突然耳朵烧了起来，完了，又挨批了。回过头又重新整理了一遍，抬头看了看便急忙追随老师的脚步。

　　8:30 晨会交接班

　　听夜班老师报告夜间病房的动态，紧接护士长对我们试用期护士的评估，每天早晨的晨交班心率都要由80多次跳到100多次，就怕护长的提问回答不到点子上，出现卡带的尴尬场景。

　　还好今天算是勉强满意，“你们刚开始一定要踏实，多问几个为什么，知识点已经要吃透，不能模棱两可，一步一个台阶这样我们才能看到你们的成长”。护长严格的管理，老师认真而又耐心的带教，让我们油然而生一种压力，而这种压力促使我们每天茁壮成长。“各带教老师认真负责带教工作，严格落实带教路径，严格把控及时反馈，好了，散会。”护长语音刚落，连忙深吸了一口气。

　　9:00 晨间治疗

　　三查八对，加药、输液，老师指导我们操作。严谨慎独、一丝不苟是做好工作的前提，“病人安危至上，严格查对”，是每位带教老师让我们在工作中谨记奉行的原则。

　　10:0012:00 争分夺秒、马不停蹄

　　每位病人都顺利的输上了液体。当然，这期间，还要指导术后病人取舒适的体位、帮助病人抬高下肢等等。在老师放手不放眼的情况下，查看有无临时医嘱，及时为备术病人做好术前准备、接待新病人、巡视病人、观察病情、做好护理记录，及时与老师沟通，疑难解惑，如果遇到危重病人抢救，那更要求眼疾手快、争分夺秒。11:00时，病人的第一瓶液体也输完了，第二组液体要开始配药和换瓶，呼叫铃声此起彼伏，脚步没有片刻停留，一路马不停蹄，时不时耳边还还飘过老师的叮嘱，“严格查对”。时刻我们在与时间赛跑。

　　时针指向12:15，这时离下班时间已过了15分钟。老师说:“小曹，9床××开了组液体，你看到了没有?过来自己查看医嘱，给病人输液”。“噢，知道啦”。利落的收拾完自己手头的活，检查了一遍，就赶紧去查看医嘱，准备为病人输液。上午的医嘱还在及时查对，以便发现并纠正问题，确保上午工作正确无误，只有这样，才能安心下班。因此，推迟下班也就成了家常便饭。苦不苦?苦!累不累?累!当我们原本健康红润的脸庞过早增添了一丝苍白，想想老师们日复一日从未喊过一字累，兢兢业业，乐此不疲，作为一名90后的年轻人，怎能退却，不仅不能还要更出色。想想用青春的代价换来病人的安康，这样的苦和累是值得的。

　　狼吞虎咽的吃完午饭，就赶紧忙碌自己早上未及时书写的记录。上午就这样在紧张忙碌中匆匆而过，转眼又到下午。

　　13:00-14:00清理病房陪同人员，为患者提供一个安静的休息空间。成了我们一到病区就习惯了的一件事情。

　　14:00 午间护理，健康教育指导，专科护理

　　与老师一起再次巡视病房，为病人整理床单位，了解病人病情变化，与病人进行沟通交流。指导病人做呼吸操，协助拍背、排痰，指导术后病人进行肢体功能锻炼，向家属讲解动作要领，同时针对不同病人进行健康知识宣教，老师时不时的指点补充，以便病人更通俗易懂，这时我们赶紧拿出自己的小笔记本记录不足........人们常说：医生动动嘴，护士跑断腿，其实呀，护士除了手勤、腿勤，嘴也不能闲着。没有充分的沟通交流，建立良好的护患关系也就成了一句空话。

　　15:00 下午治疗

　　迈出病房，走进治疗室，开始准备下午的治疗。输液、办理出入院、术前准备、核对医嘱、与患者沟通交流，请教主管医生患者的病情，想起喝口水时，抬头，已到了和小夜班交接的时间，迅速的在脑海里过了一下今天病人的情况，特殊要交接的赶紧用本子写下来，以便及时充分的交接。

　　17:10正在和老师交班时，突然主班老师通知转来一位急诊病人，当我还停在老师的语调上时，“小曹准备监护仪，电极片，吸氧瓶”，我才反应过来，准备东西。转身急诊病人已经送入病房，接着老师迅速上前给病人吸氧、监心电监护、紧随大夫也赶了过来……

　　病人病情稳定后，我们做好交接，老师开始了对今天工作中出现的问题做一指点及讲解。不知不觉时间已过了19点。

　　19:50走在回家的路上，虽然很累，但空气却格外清新，风里吹来淡淡的花香，心情也随之变得轻松快乐起来。

　　21:10 补充“能量”

　　真想早点睡了，可看看自己的路径表，想想试用期将近，仍然离一名合格的护士相差甚远。所以，吃过晚饭，又拿起书本，继续补充“能量”。

　　这就是我，一个普通试用期护士的一天，也许，在父母眼里，我们还是需要呵护的孩子，但在这个工作岗位上，我们是帮助病人驱除病魔的天使。“病人无医，将陷于无望，病人无护，将陷于无助”。在日复一日的平凡工作中，老师及病人们见证了我们的成长。在护长严格管理老师负责的带教下，我们一步一步向一名合格且优秀的护士迈进。在人生的单程列车上，正是护长和老师们的鞭策和指导，使人生旅途的风景更加多彩与迷人。也相信有我们小鲜肉的加入我们的团队会更加优秀更加强大。

　　公司员工试用期心得体会【2】

　　来公司已三个多月了，记忆犹新的还是上岗前经理对我的培训，虽然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚从新环境步入工作岗位上的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从旧环境走出来的我们过惯了在以前没有长大的慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。

　　还记得经理带领我们学习公司的经营文化新新人类，贵在科技。经营理念以质量求生存，以管理求效益，以品种求发展。的确，一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富，它激励每一位成员为之奋努力。而事实证明我们公司走这条路是正确的，在07年7月份，我司NEWMEN品牌被认定为中国著名商标。这一特大喜讯将更加激励我们每一位新贵人向更高更好的方向发展。

　　工作中，主管的一席话，让我们深思。好高骛远是我们这代人的通病，总以为好高骛远应该找过好单位，干一份体面的工作。可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。回头看看我所经历的路，才知道脚踏实干才是真。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。

　　因此，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

　　针对经理让我们学习的“个人执行力”让我从中有很多体会。办公室的工作千头万绪，任务杂。不仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，严格要求，主动适应工作的需要。

　　“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

　　每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

　　“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力;只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此我们更应该随着时代的前沿前进。

　　最后，诚挚的感谢部门同事和经理在工作中对我的帮助和关兴，也感谢公司给了我这样的机会，我将会在以后的工作中更加努力。

　　新教师试用期学习心得体会【3】

　　时光飞逝，转眼踏入教学工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在校领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，为新学年的工作确立新的目标。

　　一、思想认识

　　在过去的一学年里，我在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，能够取得更大的进步。

　　二、德育工作

　　德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为班主任，我积极努力为他们营造了一个学习的氛围。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。渐渐地，学生就能井井有条地做值日了。

　　三、教学工作

　　在教学工作方面，担任七(2)班数学老师兼班主任。本着对学生、家长、学校负责的态度，我觉得肩上的责任不轻。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

　　1、备课：我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向同行老师学习、请教，经常与同年级的老师讨论教法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听王慧老师的课，学习各种经验和课堂教学技巧。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。运用多种教学方法，注意与现实生活的联系，从学生的实际出发，培养学困生的学习兴趣，简单些的总是找学困生回答，并注意点拨。上课巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后反思，找出不足。

　　3、作业：根据新课改的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。作业及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。出现知识缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的练习中反复加深印象。在平时教学过程中，还从网上找些习题给学生做。还要做好课后辅导工作，中学生爱动、好玩、缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。

【试用期的第一天感受】相关文章：

试用期的感受07-13