七年级试卷分析的英语教学反思

七年级试卷分析的英语教学反思

　　一、基本情况

　　考试时间2011。10。17科目英语

　　班级七（3、4）考试人数82

　　任课教师李营营

　　二、成绩分析

　　分数段统计：

　　120—110分109—100分99—90分89—80分79—70分69—60分59分以下15人14人19人16人18人等级统计：

　　优良人数29人及格人数64人

　　待及格人数18人

　　三、试卷分析

　　题号、题型（主观题、客观题）、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况

　　1、词汇考查。客观题。主要考查词汇、短语、语法等。学生答题情况较差，失分较多，其中A部分第3题，B部分的3、8题错的较多，C部分的4、5题错的较多。

　　2、单选题。客观题。主要考查词汇、短语、句型、固定搭配、语法等。学生答题情况一般。出错较多的有第3题。

　　3、根据汉语完成句子。客观题。主要考查词汇、句型、语法等。学生答题情况一般。其中4题出错较多。

　　4、句式转换。客观题。主要考查语法。第5小题出错较多。

　　5、补全对话。客观题。主要考查对话。学生答题情况较好。

　　6、阅读理解。客观题。主要考查家庭成员关系的表达等。学生答题情况良好。第4题出错较多。

　　7、书面表达。主观题。要求学生根据信息介绍自己的家人。学生答题情况良好。

　　四、试卷的总体评价

　　命题方向（知识性、趣味性、思想性）、难易程度、考查知识点、书写量等。

　　本试题集知识性、趣味性、思想性于一体，难易程较大，考查知识全面，书写量不大。

　　五、试卷存在的问题及建议

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