老师的教育艺术评语摘抄

教育 时间:2019-06-19 我要投稿
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  孩子每天完成当天规定的作业后,都会找我过目,并在作业本上签字,这已经形成了惯例,是老师的要求,也是家长对老师的配合和支持。

  今天照例检查了作业——速算完成情况,签字的瞬间,不经意看到了孩子昨天作业下面有一行红色字体的评语,见红肯定不是好事情!睁大眼睛把老师的那行红色评语看了个真真切切。老师的那行评语是这样写的: "你的字体能够比现在写的更好"。

  这时候,妈妈也凑了过来,仔细研究数学老师的评语。齐声感叹道:"这位新换的数学老师还真行!老师的这行评语非常地有水平!佩服!佩服!"

  老师给孩子这样的作业评语, 事出有因, 十几道速算题都正确,就是数字的字体书写不是十分工整。而数学老师给孩子的评语很有艺术性,没有直接指出孩子的不足, 但孩子却能真切地体会到老师喻意, 老师给予了孩子足够的宽容和充分鼓励、肯定及努力方向。这种无痕教育方式,孩子很容易快乐接受。

  这就是艺术,艺术的教育,教育的艺术,教育需要无痕。

  老师的评语获得了孩子和家长赞誉,赢得了尊重,孩子和我们家长,不禁从内心深处对数学贾老师,敬佩有加。

  虽然我们家长对这位数学贾老师不是很了解,但他的教育艺术:很平常的一行红色作业评语,的确征服了孩子和家长。有这样好的老师,是多么欣慰啊。