《语文园地二》教学实录

时间:2022-06-29 13:49:23 语文 我要投稿

《语文园地二》教学实录

  一、教学目标:

《语文园地二》教学实录

  1. 学会用加一加、减一减的方法来认字。

  2. 知道同一个字在不同语境中具有不同的意思。

  3. 巩固以前学习的字词,会背诗歌“鞋”。

  4. 口语交际,懂得从小要做些力所能及的家务事。

  第1课时

  一、 学习“我的发现”

  发现一:

  1、师板书“漂、飘”,你们发现了什么?

  2、随机教学“票”----火车票

  3、师板书“完、园”,你们发现了什么?

  4、随机教学“元旦”-----元旦

  识字方法一:

  熟字去偏旁

  发现二:

  1、师板书 “直---植”,你们发现了什么?

  2、师:我如果给他加上单人旁就是----(值)

  3、随机教学“值”----值日生

  4、师板书“扁”,加上什么偏旁呢?

  5、教学“篇、遍”,词 “一篇小说、漫山遍野”

  识字方法二:

  熟字加偏旁

  二、 读读想想

  1. 课件出示词语,自由读,指名读。你发现了什么?

  2. 告诉学生:同一个字在不同的语境中的意思不同。

  3. 举例 楼老师 楼梯

  4、齐读

  三、 日积月累

  1. 自由读词语。

  2. 小组合作读,请小组长检测。

  3. 师加几个词语。

  4. 挑自己最喜欢的词语说一句话。

  四、 读读背背

  今天我们要来看看关于鞋的故事。

  1. 自由读,启发学生想象:大大小小的鞋之间会说些什么?

  2. 指导有感情地朗读、背诵。

  第2课时

  一、故事导入:

  1. 师讲故事:有一个小朋友,很想帮爸爸妈妈做些家务事,可是爸爸妈妈总是说他太小做不好,不让他做。那么,他该怎么办呢?请你帮他出出主意。

  2. 每个小朋友独立思考,与同桌交流。

  3. 小组合作,交流,派代表汇报。

  4. 你在家帮爸爸妈妈做事吗?做了哪些事?(懂得从小都要热爱劳动,帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。)

  二、展示台

  1. 你在看电视时认识了哪些字?

  2. 从今天起,准备一个小本子,把从电视上认识的字收集在本子上。期末评一评,谁认识的字最多。

  三、作业

  A:读背“鞋”

  B:做一份识字小报。

【《语文园地二》教学实录】相关文章:

语文园地二语文教学实录07-01

语文园地教学实录07-03

语文园地四课堂二教学实录07-04

语文园地六教材分析教学实录07-04

二年级《语文园地五》教学实录07-03

语文园地三《口语交际》教学实录范文07-03

《语文园地二》教学设计03-31

语文园地二教学设计03-29

《语文园地二》教学设计04-04

语文园地优秀课堂实录及点评07-03