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关于暑期班主任培训有感
8月21日、22日我在县实验中学有幸参加了由县教育局组织的初中班主任培训。通过认真聆听县教育局安全科李立科长XX县实验中学王静平等四位班主任的讲座、观看全国优秀班主任田丽霞的班级管理经验介绍的专题片，我受益匪浅，在班级管理工作中的疑惑一扫而空、困难迎刃而解，有一种茅塞顿开、豁然开朗之感。下面就谈谈我的学习感想：
一、 要进一步增强做好班级管理工作的紧迫感、责任感、使命感；
在新时期新形势下，班级管理所面临的内外环境日益严峻、复杂，班主任工作的压力、负担日益沉重、繁琐，对班主任的管理能力、工作水平的考验日益增多、加大。作为班主任面临工作本领是否增强、管理能力是否提高、工作水平是否提升的危机，如果固步自封、因循守旧、不加强学习就会在班级管理工作上毫无建树甚至驾驭不了复杂多变的局面，适应不了形势发展的需要。因此，作为一名初中班主任，要认清形势、要提高认识、要保持清醒的头脑，在实际工作中要进一步增强工作的紧迫感、责任感、使命感，只有这样才能最终成为一名优秀的班主任。
二、要进一步更新班级管理理念，要做到与时俱进，以进一步提高班级管理的艺术水平；
作为一名从事班主任工作长达17年的班主任，通过这次学习，我深切地感受到要进一步更新班级管理理念。因为班级管理不仅是一项工作，而且更重要的是一项艺术。在担任班主任工作中所面临的学生安全尤其是心理健康问题、对“留守生”“学困生”“问题生”的管理、与家长的有效沟通交流等都需要重新审视，要变换角度、眼光，改变方式、方法去思考、解决，而不能思维僵化、落后，管理陈旧、原始、一成不变，要做到与时俱进，做好改革创新，从而进一步提高班级管理的艺术水平。如这次培训中，县城关中学的颜宏奎老师在学生犯错违纪通知家长到校时，把家长拉到自己一边，让家长帮自己一起教育学生，而不是连家长一起批评让家长成为自己的对立面。这种把家长作为自己可利用的教育资源的先进教育理念，就体现了较高的班级管理艺术水平。
三、要进一步加强学习，认真抓好学生安全、教学质量两项工作，以进一步提高班级管理质量、效益；
学生安全、教学质量是班级管理工作中最主要的两项工作，作为班主任要做到两手抓、两手硬，并抓出成效来。那么怎样抓好这两项工作呢？我认为最好的办法就是要进一步加强学习。虽然这次培训县教育局安全科的李立科长、县实验中学的王静平老师等人都分别介绍了各自很好的理念、经验、做法，但是仅靠这些是远远不够的，要想成为一名优秀的班主任，还要进一步加强学习，在实践中摸索、探讨、总结；要向魏书生等名师大家潜心学习；要向班级管理工作成效显著的优秀班主任学习；要充分利用报刊、网络等加强研究学习。采众家之长为己所用。在实践中学习，在学习中提高，从而不断提高自己的班级管理水平，从而最终成为一名优秀的班主任。
总之，两天的班主任培训给了我一种言尽而意未穷的美妙感觉。班级管理这项神圣伟大而又艰巨复杂的工作是永远没有止境的，需要我们在前行的道路上始终保持积极乐观、昂扬向上的心态，不断摸索、总结、提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以后我将充分利用这次班主任培训所学到的先进理念、经验、做法，不断提高自己的班级管理水平，向成为一名优秀的班主任而奋勇前进！
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