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大班期末汇报课方案（精选10篇）
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大班期末汇报课方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班期末汇报课方案 1
活动目标
通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩子提供一个展示自己的.机会与平台，让他们体验成功的快乐，为他们美好的明天打下坚实的基础。
活动时间 xx年xx月23日晚上6：00——7：00
活动地点 大五班教室
参与人员 龙老师 程老师 全体幼儿及家长
活动流程
一、龙老师讲话
介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展
二、节目汇报
1、 绕口令串烧 表演形式：集体
《扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》
2、儿歌表演 表演形式：分角色表演
《蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》
3、快板 表演形式：小组
《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》
4、亲子互动游戏
童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》
即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》
5、配乐诗朗诵 表演形式：集体
《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》
三、总结活动，颁发奖品
四、家园交流
大班期末汇报课方案 2
活动目标：
1、向家长展示幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
活动时间：
活动地点：大班教室
活动准备：
1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具。
活动过程
一、问候时光：
活动目的：展现幼儿的礼仪教育
教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好) 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说“小朋友上午好！，也可以说“宝贝，上午好！”
二、教师致出场词
活动目的：感谢家长参与
（ 教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。）
三、学习时光
活动目的：
1、展示幼儿在园所学的成果。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、展示幼儿在园所学的成果。
4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
活动过程：
多媒体教室 PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。
四、生活时光
活动目的：展示幼儿在园的生活小环节
（教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。（交换）手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊??
配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。）
五、亲子时光
活动目的：
1、增强父母和孩子的亲子之情
2、体验合作游戏的快乐。
六、颁奖时光
活动目的`：
1、 鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。
2、 让幼儿体验成功的喜悦
七、道别时光
活动目的：
感谢家长的参与。
（教师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待，为孩子们留下一个美好、难忘的童年是我们共同的责任）
大班期末汇报课方案 3
一、活动目标：
1、向家长展现本学期幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展现自我的舞台，增强孩子的自信心，激起孩子的自豪感。
3、幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
二、活动时间：
20XX年1月18日9：00～11：10
三、活动地点：
本班教室
四、活动预备：
1、发通知，张贴活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和预备好活动道具。
3、通知家长8：30之前将幼儿送到班上。
五、活动进程：
9：00～9：05教师致出场词
各位家长上午好！我代表大四班的三位老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的.时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的进程。今天孩子们为家长展现的只是在幼儿园的一个片断和一小部份内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言鼓励孩子，能用赞成的眼光欣赏孩子。
9：05～9：35英语时光
目标：展现英语特点课的学习内容。
9：35～10：00表演时光（一）
目标：展现幼儿在园所学的童谣、歌曲、和舞蹈。
（1）创设数字宝宝齐闯关的情境，引导幼儿温习所学内容。
（2）幼儿分组闯“童谣、歌曲关”，一组幼儿闯一关。
歌曲关：《小小雨点》、《我是一条小青龙》、《我和星星打电话》、《外形变变变》、《爱惜小树苗》、《数高楼》、《国旗红红的哩》、《泼水歌》、《小熊过桥》
10：00～10：15生活时光
幼儿如厕、盥洗、喝豆浆
10：15～10：45表演时光（二）
舞蹈展现：翱翔的鹰、HAHAHA
语言关：童谣《等待花儿开》、故事：《小熊住岩xxx》《小水滴旅行记》、造句：假设……就……、量词：盏、台、个……、认字：“氵”的字、吟唐诗。
问答关：社会常识题、科学常识题、健康知识题、数学知识题、安全常识题。
10：45～10：55温馨时光
结合PPT回顾本学期幼儿在园的活动掠影。
10：55～11：10颁奖时刻
大班期末汇报课方案 4
活动目标
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。
活动准备：
1. 活动室的`布置以及节目的排练情况。
2. 通知家长按时参加。
3．准备亲子游戏活动所需器材和音乐。
4．准备签到表。
5．将本学期幼儿生活以及活动照片制作成PPT家长观看。
活动时间：
20XX年7月
活动地点：多媒体室
活动流程：
1. 家长来园签到
2. 班主任致欢迎词，观看幼儿舞蹈表演《颜色歌》。
3. 家长观看幻灯片（PPT）。
4. 语言诗歌大比拼《春天在哪里》，《春夜喜雨》，《妈妈》，《小问号》《对歌》。
5. 音乐弹奏幼儿歌表演《茉莉花》，《小小男子汉》。
6. 数学科学汇报找城堡。（幼儿在拿一个钥匙回答对问题就可以打开城堡的大门。对应的做科学实验。）
7. 亲子游戏快乐贴贴贴（家长分成小组幼儿坐板凳围成圆圈。家长用力走向幼儿。幼儿在家长脸上贴花。贴的最多的家长获胜。）
8. 游戏我来问你来答。
9.幼儿情景剧表演《龟兔赛跑》。
10.美术活动画扇子送给家长。
11.幼儿集体歌唱《让爱住我家》。
12.班主任总结致祝愿词活动结束.
大班期末汇报课方案 5
时间：
上午9：00——10：30
地点：
XX教室
参加人员：
全体幼儿及家长
活动主持人：
XXX
班级布置、活动准备：
各种表演及操作用具
活动内容：
一、教师介绍本次活动流程。
二、汇报各领域部分知识点：
(一)英语方面时间9:00——9：10
1、所学的英语单词
2、所学的英语儿歌歌曲。
(二)音乐方面时间9:10——9：20
1、节奏表演
2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《树苗苗》、《小鸟醒来了》、《香蜜宝贝》
(三)珠心算时间9:25——9：45
(四)数学方面(作业单操作、个人或小组)：时间9:50——10:15
1、数字认读——100以内的`数字
2、听写数字——听写20以内的数字
3、分解组成——6以内的分解组成
4、添数——10以内的添数
5、我会算——5以内的加减法
6、唱数
(五)语言方面时间10:15——10:30
1、汉字、短句、短文阅读比赛
2、识字宝宝儿歌背诵
3、互动分享故事讲述
(六)素质教育方面：健康、安全、文明礼貌展示
老师提问：
1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招呼?(你好)
3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)
4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等)
5、放假在家有陌生人敲门能不能开?(不能)
家长会：
1、活动小结及家长工作的相关事项，总结本学期班务工作。
2、全园集中开总结大会，给优秀老师发放荣誉证书。
大班期末汇报课方案 6
活动内容：
综合活动
活动名称：
大比拼
活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和才能，让幼儿能大胆地在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面技能。
活动准备：
识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪
活动过程：
1、开始：我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的.本领吧!
2、放音乐：老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号：幼儿按序号入座
4、展示活动：
活动一：幼儿集体舞蹈表演
活动二：识字+英语：展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈
活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动四：抢答题目
活动五：两位故事大王表演讲故事
活动六：每位幼儿折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多
活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
教师点评：
对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励
大班期末汇报课方案 7
【材料】
海纸、不织布等制作的蔬果、鱼、肉等，餐具，炫具。
【玩法与建议】
1.引导幼儿自主设计并共同创设火锅店的情境，模仿火锅店的情节开展游戏。
2.引导幼儿了解冬天里人们饮食的变化，自主协商分配角色，模仿火锅店的买卖情节进行动。
3.指导幼儿选择合适的材料创造性地开展游戏;“顾客”就餐应室素搭配，不浪费，服务员礼貌待客并注意餐具卫生。
4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
5.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
美工制作区
☆冬天的动物画册☆
【材料】
各种动物过冬的图片、彩色卡纸和绘画纸、水彩笔、胶棒、装订机。
【玩法与建议】
1.引导幼儿观察各种动物过冬的图片，了解动物的过冬方式，合作制作动物画册，激发幼儿对动物过冬方式的兴趣。
2.引导幼儿欣赏动物过冬图片，共同讨论动物画册的制作方法及注意事项。
3.根据动物过各方式的不同，如燕子迁徒、青蛙冬眠、蚂蚁储存食物等，指导幼儿进行绘画、剪贴，制作不同形象的动物并进行添画、装饰。
4.指导幼儿充分发挥想象力和创造力，将各种动物形象进行创意组合并装订成册。
5.将装订好的《冬天的动物画册》投放到语言阅读区，供幼儿欣赏讲述
☆冬天一起来运动☆
【材料】
冬季味运动会的照片，冬天运动的照片或图片，橡皮泥、泥工板，豆子吸管等辅助材料。
【玩法与建议】
1.引导幼儿运用提条、围拢、层叠等方式表现出冬天小朋友运动的情景，鼓励幼儿发挥想象，根据人物的特点运用各种轴助材料进行创作。
2.指导幼几儿欣赏冬季趣味运动会照片和冬天运动的图片，鼓励幼儿选择自己喜欢的运动项目，在欣赏照片的基础上进行创意构思和制作。
3.启发幼儿根据已有经验创造性地制作出照片中没有的运动项目。
4.引导幼儿互相交流、讲述作品。
☆梅花☆
【材料】
颜料、毛笔、桌布、小围裙、宣纸。
【玩法与建议】
1.引导幼儿尝试用毛笔中锋和侧锋结合的方法画出树干，用点画的'方法画出花瓣。
2.指导幼儿运用淡墨、浓墨表现树干的纹路。
3.请幼儿欣赏古诗《梅花》，鼓励幼儿大胆创作，将花瓣画得均匀，尝试添画松树、雪花等周边的景物。
★创意美术★
☆活动一：创意画青岛的景点——海军博物馆☆
【材料】
卡纸丙烯颜料。
【玩法与建议】
1.海军博物馆构图
观察海军博物馆的图片，确定有什么。
2.趣味构图。
①用丙烯确定军舰的位置直接着笔画，最后添画参观的人物。
【材料】
卡纸太空泥、pvc 管、剪纸人物颜色不一的碎纸片
【玩法与建议】
1.炮台山构图
观察炮台山的图片，确定有什么。
2.趣味制作大炮。
①用太空泥制作出大炮的形状、粘贴在卡纸上。
②pvc 管用双面胶粘稳、制作栅栏。
③补充参观人物、用碎纸片做背景。
拼插建构区
☆冰雕☆
【材料】
积木，哈尔滨冰雪节的冰雕图片，冰雕局部放大照片，搭建辅助材料。
【玩法与建议】
1.引导幼儿协商制订搭建计划，选择适宜的材料进行创造性搭建，表现出冰雕的外形特征。
2.引导幼儿欣赏冰图片，加深对冰特征的认识与了解，再进行搭建，运用辅助材料充分表现出冰的细节特征。
3.鼓励幼儿自由组建搭建小组，设计搭建图纸并进行合理分工。
音乐表现区
☆金蛇狂舞☆
【材料】
金蛇狂舞》的录像、图谱、音乐及道具若千，《幼儿素质发展课程音乐》CD
【玩法与建议】
1.引导幼儿感受音乐欢腾、激越的特点，根据对音乐的理解自选道具，创造性地表现传统民乐中热烈欢快的景象。
2.指导幼儿用红绸、灯笼和小型狮子、龙头等道具自由表现歌曲的欢乐氛围。
语言阅读区
☆冬天趣事多☆
【材料】
和冬天有关的图书，如《艾玛打雪仗》、《凯迪和一场很大的雪》、《雪地里的脚印)、《雪人历险记》、(小狐理买手套)、(下雪了)、《蛇到哪里去了》、《天冷要盖房》等。
【玩法与建议】
1.引导幼儿细致观察图书中画面的色彩、布局，感受冬天的变化及趣事，了解故事内容并相互分享。
2.指导幼儿安静阅读，培养良好的读书习惯
3.将幼儿在美工制作区制作的《冬天的动物画册》投放到阅读区，供幼儿交流、讲述
☆不怕冷的大衣☆
【材料】
教师自备故事图片和故事录音，一周运动计划表。
【玩法与建议】
1.引导幼儿理解故事内容，知道运动是冬天不怕冷的好方法。
2.鼓励幼儿在倾听故事、理解故事内容的基础上复述故事。
3.引导幼儿根据自己的爱好和身体状况做好一周运动计划并与同伴分享。
科学发现区
☆冻冰花☆
【材料】
彩色纸，不同形状的果冻盒、饮料杯，水，颜料，剪刀，毛线，温度计，毛巾。
【玩法与建议】
1.引导幼儿选择自己喜欢的材料和地点制作冻冰花，了解冰花冻住时需要的温度，体验制作冻冰花的乐趣。
2.鼓励幼儿在不同的地点制作冻冰花，如室内、室外等，每隔一段时间取出冰花，观察其形态变化。
3.指导幼儿观察冰花冻住时温度计上显示的温度并做好记录。
4.引导幼儿取出果冻盒中冻好的冰花，将制作的冰花悬挂在阳台或院子里关注冰花在太阳出来后的变化。
☆雪的融化☆
【材料】
雪、杯子、放大镜、毛中。
【玩法与建议】
1.引导幼儿观察不同地区的雪的磁化过程，了解雪的融化与温度的关系。
2.用杯子装一些雪，放在室内温度不同的地点，引导幼儿观察哪里的雪最先融化，使幼儿了解雪的融化与温度的关系，知道雪水中有很多空气中的灰尘颗粒。
3.指导幼儿使用放大镜观察雪融化后雪水的特点，引导幼儿讨论水中的脏东西来自哪里， 提程幼儿不要吃雪。
益智游戏区
☆冬天真有趣☆
【材料】
冬天的雪景及户外活动的照片，福禄贝尔玩具。
【玩法与建议】
1.引导幼儿运用福禄贝尔玩具创造性地拼摆出冬天的美景及趣事，感受冬天的美好
2.引导幼儿欣赏冬天的雪景图片和户外活动的照片，丰富幼儿认识。
3.鼓励幼儿讲述作品内容，重点讲出冬天的趣味性。
☆小动物过冬☆
【材料】
贴有 16 种小动物图片的大图片(迁徒、换毛、储存食物、冬眠)，格子底板 1 张，骰子 1 枚。
【玩法与建议】
1.引导幼儿通过掷骰子并根据动物的过冬方式进行分类
2.两个幼儿轮流掷骰子，将骰子抛掷到格子底板上，找出与掷到的动物过冬方式相同的其他 3 只小动物，迅速用手、脚占据动物格子
2.指导幼儿有计划地用手脚并用的方式占据同类动物的格子。
大班期末汇报课方案 8
一、家长入场
二、幼儿入场
三、升国旗
四、拜孔仪式
五、欣赏教师舞蹈《相和歌》
六、教师与幼儿念感恩词，礼仪展示
师：“请伸出右手，与心相连。”（幼儿伸出右手放胸前）
师：“感恩父母给予我生命。”
幼：“感恩父母给予我生命。”
师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）
师：“感恩父母给予我健康。”
幼：“感恩父母给予我健康。”
师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）
师：“感恩父母的养育之恩。”
幼：“感恩父母的养育之恩。”
师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）
师：“爸爸妈妈，我想对您说。”
幼：“爸爸妈妈，我想对您说：您辛苦了！”
七、幼儿就座
师：“熟话说：‘百善孝为先’，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！”（鞠躬）
八、欣赏跆拳道班表演《功夫》
师：“瞧！我们的小男生豪气十足，小女生英姿煞爽。你们不知道吧，他们可个个都是‘武林高手呢’快看他们的表现吧。请欣赏学前班大班跆拳道表演《功夫》。”
师：“家长朋友们请用你们的掌声告诉我，我们学前班和大班的小朋友是高手吗？”
九、欣赏舞蹈班表演《我有一双小小手》
师：“大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。”
师：“感谢舞蹈班小朋友给我们带来的'精彩表演。”
十、《论语》诵读表演
师：“论语是中国人的圣经，自古以来就有半部论语治天下的赞誉，请欣赏我们学前班小朋友带来的《论语》诵读。”（全班幼儿齐读）
十一、《古诗》朗诵
师：“朗诵古诗，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会，我们在朗诵中游览祖国的美丽的山山水水，我们在朗诵中汲取和传承民族精神。请欣赏蔡永礽......小朋友给我们带来的《古诗》朗诵。”
十二、《大学》
师：“读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性，有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构修身、齐家、治国、平天下的大格局。请欣赏我们班小朋友带来的《大学》诵读”
十三、《识字》认读
师：“通过古诗的学习，小朋友认识了很多的字。现在请家长来考考他们吧。我们一起来玩一个游戏，请琦琦老师把我们的抽奖盒拿上来，盒子里面是我班小朋友的名字，现在请一位家长上台抽奖吧。（家长上台抽奖）请中奖的小朋友上台认读汉字，读对的有奖哦！”（请若干幼儿认读汉字）
十四、手指算
师：“我知道小朋友们都很聪明，今天我们就要来考考小朋友的计算能力，让你们和家长们来比赛。看看谁算得又快又准。（老师报题目，家长心算，幼儿手指算）请小朋友伸出右手准备，家长只能用心算哦！”
师：“此处可以有掌声！”
十五、舞蹈《元日》
师：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。请欣赏我们班小朋友带来的舞蹈《元日》。”
十六、《精忠报国》
师：“小朋友刚刚表演真是赞啊！带来那么好看的精彩节目，对了，听说我们小朋友还精心准备了一个中国功夫的表演哦。肯定更精彩，让我们以热烈的掌声请出小帅哥们。”
十七、新年祝福
师生一起：“过年好，过年妙，过年团圆真热闹。亲人相聚哈哈笑，祝爸爸妈妈幸福每一年，健康到永远。”（拜年）
十八、离场
大班期末汇报课方案 9
首先还是得感谢各位家长能够抽空来参加今天的会议，今天主要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的情况以及寒假的一些安全注意事项。首先向各位家长介绍一下本班的班级情况我们班一共有39个小朋友，其中男孩子有17个，女孩有15个。经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，运动协调能力也像个小大人了。大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够积极参加各种体育活动，在幼儿园的学习生活，让孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动，正确的使用礼貌用语，能自己用餐收拾餐具，擦桌子，自己穿衣服，能为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考，发言，表达自己的愿望。本学期，孩子们基本上都有达到各科的教学目标。那各科的教学目标体现在哪里？
接下来介绍一下教学方面上的情况。首先，说一下五大领域的目标：
1、语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲述感受并理解别人的情感，增强幼儿进入小学的意识。
2、艺术领域，音乐方面：让幼儿能够感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。美术方面：让幼儿能够自主创作、想象，提高幼儿的绘画及手工能力。
3、科学领域,理解一些数的概念，教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区别10以内的单、双数，练习20以内的加减；学习简单的数量统计方法；学习20以内的相邻数；
4、社会领域：培养幼儿的交往能力，理解他人情感，解决问题能力，愿意帮助有困难的人；了解小学生活，向往入学，为入学做好准备，有初步的坚持性、责任感、规则意识。
5、健康领域，让幼儿主动参与体育锻炼，增进动作的协调性，增强体质认识各种安全标志，懂得保护自己，进行防火安全教育.
以上是五大领域所要求的目标，孩子们基本上都能够达到。大班上学期，对孩子来说是一个转折期，因为他们在参加正常的幼儿教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学计算等任务.下学期，我们会把拼音放在重点上，所以如果以后孩子有不懂的问题，我们希望家长及时跟我们进行沟通，这样对孩子比较有好处。通过这一学期的学习，孩子们的'进步非常大，每个孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有些孩子汉字、计算、拼音学得特别好，比如我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也进步了不少，就比如在塑造个人的自信心方面进步比较大的小朋友有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。课堂上的表现相对以前进步较大的有：陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。我们也根据孩子的接受能力每天都布置一定量的作业，主要是让幼儿更加巩固当天所学的知识，平时我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、智力游戏、算术题抢答、展现自我风采等活动。使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力，回答问题的积极性也越来越高。以及逻辑思维培养发展较好，有一定的数概念，计算能力取得了非常好的效果。
其次，说说幼儿的游戏活动：积极主动地参加游戏活动，体验游戏活动的快乐。与同伴团结合作，共同解决游戏中的困难，体验分享和合群的快乐。游戏有始有终，有责任意识。爱惜游戏材料和玩具，有良好的收放游戏材料的习惯。愿意根据游戏的主题，与同伴一起收集游戏的材料，制作简单的游戏替代品。
第三、说说对幼儿的习惯培养1）自理能力――生活自理和保管自己物品，这点基本上都能做得很好，只要及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已。
2、倾听能力的培养，培养幼儿能够安静倾听别人的谈话，做到不随便插话。
自我的调节能力――制定一些规章制度让幼儿能够自觉遵守，这些习惯培养，孩子们也基本上都能达到要求。
跟家长谈一谈教育的观念有些家长望子成龙，望女成凤的思想太过明显，总是认为多教字，多做算术的才是好的，孩子的压力越来越大，导致效果跟我们预料的不一致，认字词和进行必要的、规范的言语训练，以及给孩子一些数的概念。这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。还有一点就是，到现在还发现有些小朋友在家里吃饭还需要爸爸妈妈喂的，不喂就不吃的，我希望小朋友跟家长都要注意一下了，毕竟孩子都长大了，一些事情该让他们去做的还是得让他们自己做，不要总是包办孩子的一切。
幼儿学习活动汇报我们知道每位家长最想知到孩子在幼儿园的表现情况，针对本学期我们的学习内容向家长做以下简单的学习汇报：
幼儿篮球操展示舞蹈《快乐的歌》、《精忠报国》
认识汉字4、诗歌朗诵五、请家长配合的注意事项因为马上就要放假了，所以一些事情要求家长跟小朋友一起注意的是：
1、交通安全：公路上交通纵横交错，过往车辆多，交通事故时有发生，给社会、家庭带来不幸。面对交通安全隐患，家长务必要做好幼儿的监护工作。
2、健康安全：引导幼儿注意做有益于身心健康的各种活动，加强对幼儿的安全教育，杜绝意外事故的发生。
3、外出安全：幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪同才可以出行。（特别跟小朋友说一下）4、卫生安全：要求孩子注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃路边摊的食品，养成良好的生活、饮食习惯。
5、其他安全：提醒幼儿在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易相信陌生人，不随便跟陌生人走。
以上是一些安全注意事项，家长应对孩子负起安全的责任，让孩子过一个快乐、安全而又意义的寒假。
六、评选孩子：班级好孩子（10名）、能干宝贝（10名）、体育小天才（8名）、进步宝贝（10名）10号上完课就正式放假了，下学期开学时间是农历正月十六（2月26日）为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后，我代表全体老师衷心祝福您：家庭幸福！事业成功！孩子健康快乐成长！
大班期末汇报课方案 10
20XX-20XX学年度第二学期
活动时间：20XX年6月30日
活动地点：大班教室
参加人员：大班全体幼儿、教师及家长
活动内容：毕业典礼、教学汇报
活动目的：
1.举行大班毕业典礼。
1.向家长展示幼儿本期学习成果。
2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
活动准备：音乐、日历、课件、头饰、彩笔、纸、幼儿
活动流程：
8:00----8:10幼儿入园，教师晨间接待
8:10----8:30幼儿吃早餐
8:40----9:40举行大班毕业典礼
9:40----9:50幼儿喝水、如厕
9:50----10:30 第一节教学汇报课
10:30----10:40 幼儿如厕
10:40----11:10 第二节教学汇报课
活动过程：
一、大班毕业典礼
1.歌表演《老师再见了》（全体幼儿）
2.幼儿代表发言（殷千又）
3.舞蹈《阳光宝贝》 书、记录表等。
4.打击乐表演《小乐队》
5.小合唱《虫儿飞》
6.诗歌朗诵《毕业诗》
7.为幼儿发毕业册和小礼物
8.合影留恋
二、班主任做学期总结
各位家长朋友们，转眼间我们的孩子们就要毕业了，非常感谢大家在能抽出时间来参加我们的开放日活动，也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展家长开放日活动的只要目的是向家长展示幼儿本期学习成果。也让家长进一步了解幼儿在园的学习和生活状态。在此，我代表本班三位老师向平时对我们工作支持和配合的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们！。下面由我和李老师向你们小结汇报一下本学期教学内容。
三、教学汇报：语言、音乐、科学三科
1.以集体或分组的形式进行歌表演《夏天的雷雨》、《造飞机》、《爱护小树苗》、《钓鱼》、《小鱼的梦》。
2.分组儿歌串烧：以游戏儿歌接龙或击鼓传花的形式对语言活动的《高高山上一根藤》、《小雨点》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的语言》。
3.游戏：《荷花荷花几时开》
4.科学知识有奖问答：教师提问幼儿抢答《中国茶》、《雨对人类生活的影响》、《指纹的秘密》、《怎样使自己凉快》、《人们的'生活离不开水》等知识向家长做以汇报。
5.角色表演故事《小蝌蚪找妈妈》、《小螃蟹找工作》。
6.集体舞蹈《礼貌歌》。
四、教学汇报：数学、健康与社会、美工三科
1.通过游戏、操作的形式进行数学活动：《认识日历》、《10以内的分解组成》、《统计》、《朋友的电话号码我知道》。
2.通过知识问答的方式完成健康与社会活动：《保护眼睛》、《怎样使自己凉快》、《没有斑马线的马路》、《铅笔不能咬》、《认识消防器材》。
3.拍手游戏《我来问你来答》。
4.美工活动分组同时进行：折纸《青蛙》、《送给幼儿园的礼物》；绘画《我们的幼儿园》、《大丰收》、《创意彩条》。
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