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《浪淘沙》教学片段实录
1 师：同学们，老师给大家准备了一段录像，想看吗？看了之后说说你看到了什么景象。
2 播放有关大海的录像，学生一边看，一边思考。
3 学生自由汇报
学生感受到大海辽阔无边，海面时而风平浪静，时而狂风怒号，波涛汹涌。海边的沙滩也与大海紧紧偎依，海浪不断拍打着沙滩。
4 师：同学们，大海是广阔的，它还有着神奇的力量，有无数的文人都曾经描写过赞美过大海。今天，我们一起来品读唐代大诗人白居易笔下的大海———————浪淘沙。
5 师：这三个字都带着三点水，，说明和水有关，你能说说自己对题目的理解吗？诗人为什么专门为此写了一首诗呢？难道其中有什么奥秘不成？孩子们自由读读。
浪淘沙
（唐）白居易
白浪茫茫与海连，
平沙浩浩四无边。
暮去朝来淘不尽，
遂令东海变桑田。
6 用不同形式的朗读来表现诗歌的意境。孩子们分成不同的学习小组，，自己用语言，表情，动作来表演诗歌，老师巡视指导。
7 学习小组派代表交换学习心得，把自己的学习成果分享给同学。
“白浪茫茫与海连”：大海中的白浪翻滚，一浪接着一浪，举目望去，海的尽头是天，天的尽头是海，海天相接连成一片，令人心境开阔。
“平沙浩浩四无边”：水中间的田地十分辽阔，看不到尽头。
“暮去朝来淘不尽”：海水每天从朝霞升起到暮色降临都不停地推涌着大地，冲涤着大地。
“遂令东海变桑田”：于是使浩瀚无边的东海变成美丽的桑田。
8 师：多么美丽的画面，多么浩瀚无边的大海，让我们再一次走进她，感受她。
9 学生有感情地朗读全诗。
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