- 相关推荐
一个新的角色,音乐老师日记
在我的印象中，五年级学生会比二年级懂事，听话一点，但是，事实似乎并不是这样。
今天，我以音乐老师的身份走上讲台，原本是想上一节愉快而又轻松的音乐课。但是我发现，五年级的女生比较害羞，不怎么说话，不怎么喜欢和男生一起玩，男生们对她们来说是一群“讨厌鬼”。来到大洋学堂，从其他队员那里得知我需要做好心理准备。所以在上课的前一天晚上，我不得不临时更改的教学内容，既然沉闷的教学不能感染他们，那么我只能投其所好，怎么轻松怎么来啦！
上课的时候，有一位学生趴在桌子上睡觉，一开始以为他不舒服，所以没怎么管他，但是事后了解到，他根本就是不想上课，连最轻松的音乐课都不放在心上，更不用说其他主课了。
这时候，我突然明白了作为一名老师，当有学生选择不听你的课时，老师的心里究竟会多不是滋味。这节课是下午最后一节课，我当然能够理解学生的归家心切，但是居然有人提出让我提前下课。这个班的男生比较调皮，女生比较少，比较听话，作为一名老师，在他们面前竟然不能很好地上好一节音乐课，只能在女生面前找存在感，说实话，有点失败！
最后五分钟，我停止的教学内容，和他们讲了一下最基本的礼貌，纪律问题。该严肃的我绝不嬉闹。第一：上课叫老师好是最基本的礼貌。第二：上课不睡觉是最基本的尊重。第三：不把上课当儿戏是最基本的意识！
【一个新的角色,音乐老师日记】相关文章：
新音乐老师日记07-03
教师角色的新内涵范文06-25
HR新角色--业务合作伙伴07-13
成为利润中心是HR部门新角色07-13
新音乐教师的自我介绍07-05
新音乐教师工作总结07-04
利润中心，人力资源部门的新角色07-10
HR经理新角色：价值观念转换器07-13
“双重角色”教师征文07-29