八年级生物下册《传染病和免疫》的知识点整理

时间:2020-09-23 14:00:17 生物/化工/环保/能源 我要投稿

八年级生物下册《传染病和免疫》的知识点整理

  一、传染病及其预防

八年级生物下册《传染病和免疫》的知识点整理

  1、传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病特点:传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性。

  病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

  2、传染病流行的基本环节:

  传染源——能够散播病原体的人或动物。

  传播途径——病原体离开到达健康人所经过的途径。如空气、饮食、生物媒介等。

  易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

  3、传染病的预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

  二、免疫和计划免疫

  1、人体的三道防线:

  第一道防线:

  组成——皮肤、黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等;

  功能——阻挡和杀死病原体,清扫异物;

  第二道防线:

  组成——体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞等

  功能——溶解、吞噬和消灭病原体;

  第三道防线:

  组成——免疫器官(胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞

  功能——产生抗体,消灭病原体;

  人体的第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能,其特点是人人生来就有,不针对某一种特定的病原体,而是针对多种病原体都具有防御作用,因此叫非特异性免疫,又称先天性免疫。

  第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天性防御功能,其特点是出生以后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫特异性免疫,又称后天性免疫。

  病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。

  引起人体产生抗体的物质(如病原体等)叫做抗原。

  2、免疫:

  最初含义:指人体对病原体的抵抗力。

  现代含义:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分,从而破坏的排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损坏细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康。

  免疫的.主要功能:①防御感染(抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生);②自身稳定(清除体内衰老、死亡和损伤的细胞);③免疫监视(监视、识别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞)。

  免疫并不总是对人体有益的。

  3、疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。

  6、计划免疫及其意义:

  根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地给儿童接种,简称计划免疫。

  计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义。

  卡介苗——预防结核病;百白破疫苗——预防百日咳、白喉和破伤风

  脊髓灰质炎糖丸——预防脊髓灰质炎(小儿麻痹症)

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