让我们这个团体成为孩子快乐的源泉教师随笔
闲下来突然发现：年轻人会的我都不会了！用过去时髦的话说，我已经“OUT”了！找出一些我手中保存的“高科技产品”：麦克、耳麦、摄像头等等，才发现啥也不会。录张原生态的唱片吧还不出声！上网逛一圈吧，除了熟悉学前教育网啥也是陌生的，也提不起任何兴趣来，忽然恐惧是心老了吧！咋不会玩了呢！？
要不打开VCD唱KL吧，结果VCD休眠不动了，费了九牛二虎之力好不容易从电视状态转化成能唱的了，刚唱了两嗓子把老公吓跑了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈……
还是我的花最听话、最忠实，你对她好她会长得出奇的好来回报你！从最初老公坚持赶我多出门、多出去玩、多交流，到他失败告终时我的家里已被我整成“生态园”，我虽不是“宅女”，但却习惯静下来听着老掉牙的歌曲，摆弄我的花花草草，最后被老公定性为最严重的“沾花惹草型”！
今天无聊给我的爱花修剪了一遍干叶，打了一遍杀菌剂后，突然数了一下，有60多盆了，虽没有名花名草，大部分是我自己亲手移种的，但大的遮窗当帘，小的拳头玲珑，红的娇艳，绿的养眼，胖的富态，瘦的婀娜，哪棵我都喜欢……
芦荟的盆挤满了，今天来个移植吧！沙子花土混好后，小心把小东西从她依靠的“妈妈”身边取下，这可能是一个残忍的过程，但毕竟大了“妈妈”的身下已没有她生存的空间，我能做的只有小心再小心、呵护再呵护，尽可能减轻她的痛处吧，移植好了我都有一个怪癖：要很长时间把它放到妈妈的`身边，我不知花会不会也有语言，但我想会有气息的。直到有天发现它的中心有新芽溢出，我才会把她送到合适她的空间……
突然想起这和孩子最初入园其实是一样的，初次离开妈妈，恐惧、无助，他们不会用语言来表述，哭泣是他们的表达方式，我们为人师的就如花匠一般能做的就是呵护再呵护、细心再细心，尽可能减轻孩子在“断奶”过程中的痛楚，我们不辉煌我们不伟大，但我们很重要！这是孩子的第一步，我们应用我们平凡中的细节做出闪耀，让我们这个团体成为孩子快乐的源泉、快乐的福地，每个人这时更会体验笑颜、体验原生态无杂质的快乐。
一起用心体验吧！
【让我们这个团体成为孩子快乐的源泉教师随笔】相关文章：
教师的随笔【热门】01-06
【热】教师的随笔01-06
【精】教师的随笔01-06
资源教师随笔01-07
教师给孩子的寄语01-22
来自舞蹈教师的教学随笔08-05
教师的随笔(合集15篇)01-06
教师的随笔(集合15篇)01-06
书法教师教学随笔08-04
教师教育随笔【推荐】01-14