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《贴画工艺》第一课时的教学设计
课题
贴画工艺
教学目标
通过本课学习，培养学生独立思考能力和动手操作能力，本小组交流评比的过程中发展学生的审美能力，增强合作精神。
教学重难点
让学生理解并掌握贴画工艺的一般步骤，难点是正确地贴画
教具准备
剪刀，胶水，蛋壳，硬纸板….
教学过程设计：
一. 导入
师：贴画是一种工艺制品，可选用不同种类的材料，制出各种精美的贴画工艺品，同学们，你们想不想自己亲手制做一幅贴画呢？那你今天就要和老师一块来学习怎样制作贴画吧。
二. 看一看
在学习之前我们先来欣赏一些贴画制品好吗？老师出示布贴画，蛋壳贴画，干果贴画和植物叶贴画等等，学生观后，兴致很高，都想亲手来试一试。
三. 想一想
做之前，我们各组研究我们只做之前要做哪些工作需要什么？怎样做？（小组讨论）
通过学生的汇报，师进行小结:贴画可以先进行构思，设计，在搜集材料，最后进行制作也可以先搜集材料，再根据材料的质地，形状，色彩等具体条件进行安排，创作出贴画作品。
四.做一做
师：今天我们主要先来制作设计草图，草图不必过细，在硬纸板上画出简单轮廓，师巡视。
五.评一评。
看看谁的图样最漂亮
六.师小结
老师看了同学们设计的草图，非常漂亮，回去以后你就要为这幅图搜集材料，选取适当的颜色，为下次的制作做准备。
板书设计： 贴画工艺
步骤：设计草图、
搜集材料、颜色…
作业设计：
搜集蛋壳
课后小结：
同学们设计的草图，非常漂亮，回去以后都愿意为这幅图搜集材料，选取适当的颜色，为下次的制作做准备。
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