怎么加强舞蹈演员的素质教育论文
一、舞蹈演员应具备的修养
(一)文学修养 舞蹈演员应该具备对文学的欣赏和分析能力,文学作品中汇集了历史上文人墨客的思想和智慧,与舞蹈表演有着密切的联系,能够起到发散思维、提升表演情感的作用。很多舞蹈作品都是从文学作品中发展而来的,舞蹈演员应对作品中的情感和艺术哲理进行透彻地了解,将这种思想关注到自己的表情、肢体中,才能使作品的意义得到发挥,使作品的思想得到升华。
(二)音乐修养 舞蹈与音乐有着密切的联系,在音乐的烘托中,使舞蹈中的情绪得到恰当地发挥,提升舞蹈的意境。对于舞蹈演员来说,音乐具备了律动的依据,能够刺激演员的听觉,适当提升舞蹈演员的艺术表达能力。同时,音乐有着非常规律的节奏,通过对音乐节拍的把握,能够更好地对舞蹈的艺术性进行表达,展现舞蹈的故事性,使观众能够在观看舞蹈的同时,产生与舞蹈演员同样的情感共鸣。
(三)舞美修养 除了音乐与舞蹈的关系之外,美术与舞蹈也有着千丝万缕的联系,体现在舞台构图、舞台布置、服装、化妆及道具等方面。通过对美术的学习,能够使舞蹈演员在表现舞蹈的过程中,对角色的特点进行展示,表达人物之间的关系,凸显舞蹈演员的表演功底,使舞蹈的艺术性得到发挥。
二、如何加强舞蹈演员文化与专业素质
舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。随着人们精神文化水平的不断提升,舞蹈的重要性越来越得到凸显,舞蹈演员的综合素质也成为社会各界人士所关注的`问题。具体来说,提高舞蹈演员文化与专业素质的途径有如下几个方面。
(一)培养舞蹈演员的文学素养 很多舞蹈演员从小就开始接受训练,文化水平比较低,尤其是语文水平较低,限制了舞蹈演员对于戏剧的理解能力。因此,应积极加强对舞蹈演员的文学素养教育,为舞蹈演员量身打造文化课程,对经典着作、剧本、诗歌及散文进行学习,背诵经典段落,使舞蹈演员能够学会鉴赏、理解作品。课余时间,舞蹈演员应有针对性地阅读书籍和杂志,扩大自己的阅读面,使自己能够在阅读中提高自己的文学修养,从而能够更好地领悟作品、感受作品,提高自己的领悟能力。作为教师和管理人员,也应为舞蹈演员营造良好的文化氛围,定期开展文学交流会议,使舞蹈演员之间共同对文学作品展开探讨,互相帮助、共同提升,最终实现整体文学素养的提升。
(二)提高舞蹈演员的音乐素质 音乐与舞蹈有着密不可分的关系,如果舞蹈演员不具备基本的音乐素养,对于音乐中蕴含的感情无法理解,也抓不好音乐的节奏,无法实现对舞蹈的表现。因此,在日常的训练过程中,应加强舞蹈演员的视唱练耳训练,如联系钢琴、打鼓、五线谱等,使舞蹈演员的音乐感受能力得到提升;此外,应使舞蹈演员的音乐鉴赏能力得到提升,让舞蹈演员多多地聆听各种音乐歌曲,并理解歌曲中的情感和内容,从而形成不同的音乐感受。最后,应让舞蹈演员学习各个地区、国家的音乐历史,感受各种不同的音乐风格,明确各类音乐的特征,从而更加深入地钻研舞蹈表现技巧。
(三)提升舞蹈演员的舞蹈技巧 舞蹈动作和形体是舞蹈精神内涵的载体和表现形式,唯有通过优美的形体动作,才能够将舞蹈的内涵进行充分展示。因此,舞蹈动作技巧是提高舞蹈演员表现力的基础,舞蹈作品中的舞蹈动作也要具有一定的技艺性,舞蹈演员要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软及控制等高难度的技巧能力。在日常训练过程中,首先,应加强舞蹈演员的基本功,对身体的灵活性进行训练,使舞蹈演员具备扎实的基本功。其次,应增加对舞蹈技巧的讲解和演示,让舞蹈演员通过教师的示范、视频资料的示范,反复练习来领掌握舞蹈技巧。最后,要加强对舞蹈演员的表现力,让演员学会用舞蹈技术来展现良好的舞台表现效果,与观众形成感情共鸣,使台上台下共同陷入到舞蹈的情感和意境中,从而有效提升舞蹈演员的舞台表现力。
三、结语
为了能够充分展现舞蹈艺术,拥有过硬的舞蹈技巧是远远不够的,舞蹈演员需要掌握更多的专业素质与文化素质,才能够透彻理解艺术作品,升华舞蹈情感。因此,在日常训练当中,应对舞蹈演员的文化素质和专业素质进行培养和教育,为国家培养更加专业的舞蹈演员。
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