小鹰学飞的课后反思

语文 时间:2018-12-13 我要投稿
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  本篇是一篇童话故事,讲的是小鹰跟着老鹰学飞行,在老鹰的鼓励下,不断确立新的目标,越飞越高,从而揭示学习没有止境,应该不断进取的道理。

  本课讲的第一课时,目标是学习7个生字的认识7个二类生字,正确流利地读课文。第一课时伊始,先认识鹰,知道鹰是飞行高手,激发学生好奇心,再提问,小鹰是怎么学飞的?引发学生学习兴趣。学习生字采用小组合作的形式,在汇报时,学生尽量多的探讨字的音、形、义,笔顺、词语、多音字、形近字等,又因为孩子在平时交流比较细致,对小组交流时间把控不够,使得后面的内容没有完成。

  后面的任务二设计为:找到小鹰说的三句话,让学生读一读,并让学生思考,这三句话是在什么情况下说的?老鹰又是如何说的?这篇课文告诉我们什么道理,为第二课时的学习好铺垫。

  以后再训练小组交流汇报时,尽量压缩内容,做到孩子会的不讲,只解决他们自己解决不了的问题,就能使课堂更充实,孩子的能力有提高。