参加小学英语千课万人观摩活动有感

参加小学英语千课万人观摩活动有感范文

　　这个活动很多教师都参加过，反应都不错，这里搜集一些名师的感悟心得，大家学习：有幸参加“千课万人”海峡两岸小学英语课堂教学研讨观摩活动，聆听了来自不同省市重量级人物的课堂展示、全国级专家的点评及专业人士的讲座，真是大开眼界。

　　为本次活动大气开场的是北京市海淀外国语实验学校，北京市魅力男教师，海淀区优秀青年教师——主维山。主老师纯正的发音着实令人折服，且不说课的好坏，小学教师有如此天籁之音，真乃是小学英语教师队伍之大喜事，听到他的口语有种可望而不可即的感觉，凭着他一口一流的口语，我想本该他有更好的前程，却选择了小学英语教师的岗位，这是一种多么崇高的信仰。他用标准的美式发音、生动的肢体语言，用脱口秀的上课方式，带领学生们进行头脑风暴，启发新的思考。

　　第二位河南省郑州市经开区艺术小学校长——王超，带给人另外一种截然不同的男式风格。他巧妙运用自己天生磁性动人的嗓音，用乐曲贯穿整堂课，新调旧唱，老调新唱，整堂课恰似教师与学生融为一体的演唱会，课间不乏幽默风趣，王老师的一举一动无不显示出他对于学生的爱心，对于英语的热情，对于课堂的细心，正因为如此，他的课堂才会活色生香。

　　江苏省江阴市实验小学教导主任——黄慧老师是本次活动展示的第一位女教师，同为女英语的自己仰视着与自身年龄相仿的大师，羡慕、崇拜之劲油然而生。黄慧老师的课像是在放风筝，在不断拓宽学生的思维的同时，不忘仅仅牵着那根线，学生在轻松愉快的氛围中掌握了新知，拓宽了视野。

　　相比之下算是熟识的浙江省教研员郑文老师的点评及讲座让我对自己的课堂充满信心。郑老师提出：“以学为本”不是作为口号用来喊的，也不是仅靠技术手段或方法路径就能实现的；“以学为本”是教师从心灵深处流露出的对教育、对学生的爱，并将这种热爱和其专业素养化为日常教育教学的行为习惯。

　　课堂教学仅仅是英语学习的一个可控制性强的教学途径，英语是融知识性、形象性、趣味性、活动性于一体的教学活动，因此让孩子在丰富多彩的活动中学习掌握更具形象的知识，不仅有利于孩子对于知识的接受，更能激发孩子参与活动的积极性。我们要努力设计灵活多变的任务，但任务在实施过程中是动态的，绝非静态不变的。在思维的转动中学习，在挑战中体验，在互动中生成和掌握知识才会有“拨开云雾，方见天日”的境界。

　　总而言之，本次大型观摩活动——“千课万人”，千姿百态，千言万语不离“以学为本”，生本定位，千雕万琢。我且用我心，一雕一琢我课堂，真诚回归生本，静待花开！且行且思足矣！