对中国当代儿童音乐创作高潮的思考论文

对中国当代儿童音乐创作高潮的思考论文

　　【摘要】儿童音乐是儿童精神生活的重要组成部分。我国于建国初期和改革开放初十年间形成了两次儿童音乐的创作高潮。这给我们留下了深深的思考：为什么两次创作高潮能产生如此巨大的成就?为什么在生活日益改善的今天，儿童音乐创作反而跌入了低谷?

　　【关键词】中国;当代;儿童音乐;创作高潮;思考

　　一、建国初和改革开放初两个时期儿童音乐创作的发展

　　1、创作队伍。儿童音乐创作是一门专门的学问，中外音乐史上在这方面作出接触贡献的作曲家至少应具备三方面的条件：精通专业作曲技巧;理解少年儿童所处的时代背景，体察少年儿童的生活环境和天真无邪的心态;了解并精通各种风格的民族民间音乐。

　　2、指导思想。在某种意义上讲，少儿歌曲要比成人的歌曲更难创作。因为它不仅仅是童心和技巧就能谱写的，它需要生命的折难、痛苦、破灭，甚至战火之后，依旧珍藏着少儿时的心灵，艺术的轻松、欢愉，恰恰蕴含在深积的风涛中，这不是苍白人生所能达到的境界。在建国初和改革开放初这两个时期中，作曲家们对儿童音乐创作的指导思想都有着深刻的认识。李群的“作为一个音乐工作者，应该有这样的责任：就是要通过音乐对这一代新人予以影响，应该在他们的幼小心灵中播下美的种子，使他们成为品德高尚的人。”及“必须更加从严要求自己，在创作上力求能够洞察、表现儿童的内心世界，用新的意境、新的手法，为不同层次的儿童写出更好的作品。”

　　3、音乐观念。这里不仅有专业和业余作曲家们对儿童音乐创作和流传的看法和观点，也有社会的观念。在上述两个时代中，不仅作曲家热心少儿音乐事业;许多电台也专门开设了少儿音乐节目;出版社出版了许多有关少儿音乐的图书和杂志;各大城市纷纷开办少年宫等少年儿童文娱场所。这就为儿童音乐的推广和发展提供了很好的条件。同时，整个社会对于少年儿童美育和德育的重视和支持也是这两个时期儿童音乐能够兴旺的重要原因。

　　4、评论、研究。儿童音乐创作的兴盛也带来了相关评论、研究事业的兴盛。特别是在儿童音乐的第二个创作高峰期中，散见于各报刊、杂志的有关评论文章也如雨后春笋般纷纷涌现。这些评论文章对于指导儿童音乐创作的繁荣、发展起到了巨大的作用，也使关心儿童音乐、关注儿童音乐创作事业的人们提供了了解、研究儿童音乐的文字资料。

　　二、进入二十世纪九十年代以来，儿童音乐的创作陷入低谷的原因

　　1、市场经济的影响。进入二十世纪九十年代以来，随着音乐创作的市场化，儿童音乐创作也不可避免地受到了极大冲击。这就是无孔不入的商品经济!当儿童音乐作曲家们在忙了半晌，写作无数优秀儿童音乐，但回过头来，却发现自己连最基本的温饱问题都无法解决时，他们又会怎么想?

　　2、不健全的学校教育和社会家庭教育。儿童音乐的服务对象是广大的少年儿童。但在近年来的学校教育中，由于受到应试教育的冲击，中小学音乐课普遍受到忽视，有的地方、学校甚至停开音乐课。这使得儿童音乐的重要园地——中小学音乐课堂受到很大影响，儿童音乐无法在学校得到传播。社会上，形形色色的流行音乐铺天盖地，电台、电视台、大街小巷全被流行歌曲所占领，孩子们在沉重的学习负担之余无奈地被媒介所灌输的流行音乐所包围。儿童音乐受到冷遇，这本身也与社会环境有很大的关系。

　　从家庭因素考虑：试问，有多少家长能真正给自己的孩子一个良好、宽松的音乐环境让自己的孩子在健康、快乐、求知的氛围中愉快的成长呢?

　　3、创作队伍。目前在中国，从事儿童音乐创作的人可以说是寥若星辰。随着老一代儿童音乐工作者的衰老和辞世，新一代儿童音乐工作者又没有及时补充进来，使得我国目前的儿童音乐创作出现了青黄不接的现象，也使得我国儿童音乐创作陷入了一个低谷。这不能不引起人们足够的重视。

　　三、对如何振兴儿童音乐创作提出几点建议

　　1、培养新的儿童音乐创作队伍，使之胜任新形势下的儿童音乐创作任务，创作出更多更好的儿童音乐作品。我们可从以下几方面入手：

　　①在专业音乐院校或艺术院校作曲系中设立儿童音乐创作专业，专门培养这方面的人才。

　　②在师范院校音乐系(科)中设立儿童音乐创作理论课，为师范院校音乐系(科)的学生将来从事这方面的工作打好坚实的基础。

　　③为在职中小学音乐专业教师定期举办有关培训，鼓励他们从事儿童音乐创作、传播。

　　④定期举办儿童音乐创作大赛，并设立一定的物质奖励，鼓励社会上业余爱好者的创作活动。

　　2、整顿目前的文化市场，大力推广宣传优秀的儿童音乐作品，各媒体开设儿童音乐节目、频道，使真正优秀的儿童音乐作品能深入到儿童心里。抑制一些粗制滥造、没有任何价值的流行歌曲的传播。

　　3、大力提倡素质教育，提高中小学审美教育的能力和水平。

　　同时，在中小学校园内定期开展少年儿童歌咏活动、演唱比赛等。

　　4、鼓励倡导儿童音乐理论研究和探讨的学术风气，增强儿童音乐理论研究水平。

　　参考文献：

　　[1]剑桥中华人民共和国史人民共和国的城市生活(下)、P、727、中国社会科学出版社，1998-07(第一版)

　　[2]为孩子们多写歌，写好歌[J]、天津歌声，1981(8)

　　[3]捧出心中的歌献给孩子们[N]、北京音乐报，1988-06-10

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