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八年级信息技术上册《算法基础知识》教学反思
本节课是学习的八年级上册第一章第一节《算法基础知识》，程序设计初步。作为基础中的基础，必须要求学生理解吃透算法的原理和未来程序设计过程中的重要引导作用，算法其实就是解决问题的步骤，然后用相应的表现方法表表达出来，自然语言描述、流程图或者是程序描述，总之，思路就是要学生理解算法的内涵和意义，培养良好的信息素养。
当然在教学过程中也存在明显的不足，还有待更好的提高自我。
1.讲解算法的概念这一环节，学生的积极性没能充分调动起来，课堂略显沉闷。
2.在讲解流程图的制作时，停车场这个小实例难度较大，跨度较大，因为用到了判断标志，而在前面的习题中学生们没有用到过判断标志，只是在课本中自学时看到过，所以显得很生疏，我提示学生此处需用到判断标志后，让学生再看书，但是学生还是不能独立完成，最后只能我和同学们一块完成，此处应该再加一个类似的题目巩固一下。
3.整体上说，各个环节过度还可以，就是有的环节一些过渡语言用的不贴切，缺乏语言的锤炼。
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