- 相关推荐
语文教学中,应主要培养学生的习惯方法
1．认真读书、认真思考的习惯。读书的时候，精力集中，做到眼到、手到、口到、心到。一边读书一边思考，遇到不懂的问题不敷衍马虎，不绕开走，而是尽自己的努力，想方设法把问题弄懂。
2．使用字典的习惯。应该备有《新华字典》，应该学会查阅《成语词典》和《现代汉语词典》，养成遇到生字新词随时向工具书请教的好习惯。
3．把字写正确、端正、整洁、匀称的习惯。
4．爱护课本、用具的习惯。
5．边听边想、讲究礼貌的听话习惯。
6．先想后说、使用普通话和礼貌语言的说话习惯。
7．预习、复习的习惯。
8．质疑问难的习惯。
9．边读边批注、记听课笔记的习惯。
10．独立完成作业、检查作业和老师批改后自觉订正的习惯。
11．经常看书报、听广播的习惯。从小培养学生读书读报的兴趣，使学生将读书读报视为课余生活中不可缺少的组成部分，能够自觉地挤出时间来读书读报，养成课余读书读报的好习惯。
12．勤记读书笔记的习惯。一边读书一边圈、点、划、记，即“不动笔墨不读书”。做到只要一读书，就自然而然地拿起笔来，把读书时的疑点、难点、重点以及心得体会等，用符号画出来，或用文字写下来；遇到精彩的语句或重要的资料，随手记录下来。
13．留心观察周围事物、积极开展想像和联想的习惯。
14．勤记日记、常练笔的习惯。
15．积极参与各种探究活动的习惯
【语文教学中,应主要培养学生的习惯方法】相关文章：
在历史教学中培养学生的思维方法10-27
身体是革命本钱！设计师应培养的健康习惯07-14
如何在职场中培养的自信的方法07-10
培养学生良好的预习习惯做法03-09
小学教育教学随笔-学习习惯培养07-29
培养学生数据分析观念的方法07-10
怎样在音乐教学中培养学生的创造性思维04-13
培养良好的学习习惯07-09
教育随笔幼儿习惯培养05-08
面试中应注意的问题07-13