小学二年级下册体育《双人操》教学案例

小学二年级下册体育《双人操》教学案例

　　教学目标

　　掌握双人操的动作方法，养成与同伴通力合作的习惯，增长相互情谊。发展柔韧、灵巧、力量等素质，提高身体健康水平。通过学习，培养学生尊重他人，关爱同伴及良好的博爱精神。

　　教学内容

　　运动量教与学的方法

　　一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。

　　二、简介上课学习情况，提问有关学习要点。

　　三、宣布本课教学目标，简述教学过程及要求。

　　四、安排见习生。

　　五、检查、整理服装

　　六、集中注意力练习。

　　教学要求：

　　认真学习，刻苦锻炼；

　　精神饱满，听从指挥；

　　明确目标，乐于参与本课学习。

　　一、慢跑：约600~800米

　　二、行进间操：

　　（一）扩胸运动；

　　（二）振臂运动；

　　（三）体侧屈运动；

　　（四）体转运动；

　　（五）体前屈运动；

　　（六）弓箭步压腿运动。

　　三、诱导练习

　　自由结伴，散点做双人拍手操。

　　组织方法：

　　教学要求：

　　热身操要动作大方，到位；

　　反思：通过学习，培养学生尊重他人，关爱同伴及良好的博爱精神。