《我爸爸》绘本教学案例

时间:2021-01-05 11:59:14 语文 我要投稿

《我爸爸》绘本教学案例

  活动目标:

《我爸爸》绘本教学案例

  1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。

  2.大胆表达自己的想法,能用简短的语言描述画面。

  3.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。

  活动准备:

  多媒体课件《我爸爸》

  活动过程:

  一、导入(2)

  1、 有爸爸去哪儿引出“爸爸”两个字。教读爸爸。

  2、 我们每个人都有爸爸,那么你谁能跟大家说说,你的爸爸在你心里是什么样的吗?

  (3—4人)

  3、 今天老师给大家带来一本书,就是关于爸爸的,请大家看一看书的封面,它告诉了

  我们哪些信息了呢?(说到作者,随机介绍)他就是作者安东尼,他是英国一位非常著名的儿童绘本作家,他的作品曾经获得过国际安徒生绘本大奖。既然这本书的书名叫《我爸爸》,小朋友们想不想看看安东尼笔下的爸爸是什么样的呢?(想)瞧,他的爸爸来了!

  二、新授 第一部分(10)

  1、他的爸爸是什么样的呀?生仔细观察:外貌、穿着,胖、头发乱蓬蓬的、衣领不整

  齐、睡衣皱巴巴的。如果之前没说到睡衣,就在这里介绍:他的爸爸在他很小的时候就去世了,这件黄格子睡衣是爸爸留给安东尼的唯一一件遗物,安东尼看到这件睡衣就像看见爸爸一样。

  2、你们概括的太好了,他的'爸爸就是这样一个看起来非常普通的中年男人嘛,可是,

  安东尼却不这么想,他认为他的爸爸很酷!大家一起读一读!

  3、到底酷在哪儿呢?想知道吗?(想)一起来看!

  4、读得真好啊,既然安东尼是如此的崇拜爸爸,那么他肯定还有许多本领呢!瞧,(爸

  爸什么都不怕) 真的什么都不怕吗?老师不相信,老师就挺害怕它的(出示狼)。它就是狼和小羊当中的那只既凶猛又会故意找碴儿的坏蛋大野狼。你觉得它可怕吗?哪儿看出来的? 可奇怪的是,这么让人害怕的大野狼却夹着尾巴朝着门外跑去啦,看来,它害怕了,怕谁呢?(爸爸) 爸爸就是安东尼的保护神,把可怕的大野狼都赶走了,爸爸真的太勇敢了。板书:勇敢

  5、读绘本,讲到爸爸可以飞过月亮时,插入:爸爸跳得太高了,看起来就像飞起来一样!咦?爸爸的姿势让我想到了一个人,谁?(刘翔)刘翔是谁?。刘翔是奥运会110米栏的奥运冠军,曾经打破了世界纪录,是我们中国人的骄傲,刘翔棒不棒?可刘翔跨过的只是一个个矮小的栏杆,而安东尼的爸爸跨过的是——(月亮)!月亮在半空中呢,他的爸爸都能跳过去,真是比刘翔都厉害了呀,所以安东尼说,他真的很棒!读安东尼的话。板书:跳

  5、还有更酷的呢!(在晾衣绳上走钢丝)板书:走。真厉害啊!这个姿势,你在哪里看到过?(马戏团)马戏团的演员都是经过专业训练,并且有绳索保护的,爸爸有吗?(没有)之前我们提到他的爸爸长得很胖,一个胖胖的人走在细细的晾衣绳上并且走得如此平稳,所以他的爸爸真的很棒很棒!谁能读得棒?

  6、怪不得安东尼这么崇拜爸爸呢,他的爸爸真的很棒很棒很棒!

  7、继续讲故事。说完运动会的时候,请学生说一说你的爸爸做过最厉害的一件事。

  三、新授 第二部分(8)

  1、可你们知道吗?爸爸还可以像孙悟空一样有七十二般变化呢,瞧,他都变成什么了?

  2、真厉害啊!爸爸首先变成了猩猩。这是一只什么样的猩猩? 所以,可以说,爸爸像 一样 。

  3、继续读故事,讲到像星星一样时候,请学生模仿句子自行发挥。

  4、用同样的方法观察剩下4幅。

  四、新授 第三部分(10)

  1、真看不出来啊,安东尼的爸爸这么棒,会这么多的本领啊!可是,爸爸真的可以和那些动物一样,这么有本领吗?他真的能跳过月亮,真的能在晾衣绳上走钢丝,真的能变成各种各样的小动物吗?(不能)那么为什么安东尼要这么说呢?(因为安东尼爱他的爸爸)是啊,安东尼紧紧地抱着他的爸爸,就像抱住了他的全部世界,而爸爸同样也紧紧地抱住小小的安东尼,就像拥有了世界上最珍贵的宝贝,父子俩紧紧相拥,用拥抱告诉对方,我深深的爱着你,你是我的一切。小小的安东尼跟在坐的每位孩子一样,都是美丽的花朵,而爸爸就像那个拥有巨大威力的太阳,时时刻刻温暖着花朵,关爱着花朵,保护着花朵,这真是一对幸福得令人羡慕的父子啊!

  2、老师相信,每位孩子也都有这么一个保护神一样的爸爸,你能向所有的人自豪地介绍一下你的爸爸吗?

  3、出示树欲静而风不止,子欲养而亲不在。深化感情。

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