中班服装分类活动

时间:2018-05-13 12:00:52 服装/纺织/皮革 我要投稿

中班服装分类活动

  活动目标

  1、认识夏装,比较夏装和冬装的不同。

  2、根据夏装和冬装的特点进行分类,锻炼孩子的`分类能力。

  3、自己用废旧材料设计夏装,并能大胆表演。

  活动准备

  夏日和冬日的时装若干、课件(成人的夏装)、事先请几个幼儿扮演模特、废旧挂历,报纸等。

  活动过程

  一、情景感知

  设置服装店的情景(中间几个模特,四周挂满服装),教师以服装店老板娘的身份带领幼儿逛服装店,让幼儿看一看冬天和夏天服装的色彩,摸一摸冬天和夏天服装的材料,试一试自己喜欢的衣服。

  二、谈话理解

  老板娘(教师)和幼儿谈话,让幼儿主要围绕两个问题说说自己的见解。

  1、夏装和冬装有什么不同?

  2、为什么夏装和冬装不同?

  三、分类概括

  1、教师设置情景:因为进货太匆忙,冬装和夏装都混淆了,请小朋友帮忙分类。让幼儿根据自己的理解来对服装进行分类概括。

  2、设置情景:老板娘请幼儿帮忙选择夏装,让幼儿观看课件比较儿童夏日服装和成人服装的不同,选择自己喜欢的夏装,并说一说原因。

  四、设计夏装

  让幼儿根据自己的喜好选择挂历纸或报纸设计夏装,提醒幼儿注意服装的实用性和美感,并鼓励幼儿大胆想象。

  五、时装表演

  请幼儿自己介绍自己设计的夏装,把夏装穿在身上跟随音乐进行时装表演。

  活动结束

  在家庭中急需设计夏装,并鼓励他们进行家庭时装表演。

【中班服装分类活动】相关文章:

1.中班数学图形分类反思

2.中班数学教案:《图形分类》

3.中班数学图形分类教案

4.数学活动图形分类

5.中班《整理服装》健康教案

6.幼儿园中班数学活动计划方案:图形分类

7.中班图形分类数学教案

8.大班活动教案《图形分类统计》

9.中班美术活动教案