大班社会重阳节教案

大班社会重阳节教案

　　大班社会重阳节教案

　　活动目标

　　1.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

　　2.知道“重阳节”的由来。

　　3.让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

　　活动准备

　　1.Ppt课件：重阳节

　　2.幼儿人手一份自制礼物

　　活动过程

　　一、欣赏歌曲：常回家看看

　　1.教师：刚才你听到歌曲里唱了什么？

　　（引起孩子们的情感共鸣）

　　常回家看看，你们知道是回家看谁吗？

　　（孩子和爸爸妈妈一起看望老人。）

　　2.引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，

　　介绍（农历九月九日）就是老人节。

　　3.你们知道老人节是怎么来的吗？

　　二、介绍重阳节的来历

　　1.课件：重阳节

　　教师：老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的`名士，九月九日那天，

　　全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。

　　因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

　　2.讲解古诗《九月九日忆山东兄弟》

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

　　遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。

　　（让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。）

　　3.教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，

　　其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

　　4.继续观看课件：老人节和重阳节

　　教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，

　　我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

　　5.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？

　　（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　6.讨论：在重阳节，你是如何做的？在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

　　三、敬老爱老活动

　　１、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，

　　我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。

　　2.让幼儿说一句对老人祝福的话。

　　3.随音乐，师幼一起唱《常回家看看》

　　活动自然结束。

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