计算机实训任务等级考试模拟题

时间:2022-07-02 17:15:03 考试 我要投稿
  • 相关推荐

计算机实训任务等级考试模拟题

  篇一:将Excel表格外边框和内部框格线设置为特定线型、颜色

计算机实训任务等级考试模拟题

  将Excel表格外边框和内部框格线设置为特定线型、颜色效果 在工作表的编辑操作中,通常编辑的范围并不是整张工作表,只是用到其中一个区域, 为某一区域设置特殊的边框效果的具体操作如下。

  (1)选中需要设置边框的单元格区域,单击“格式”→‘单元格’命令,打开“单元格格

  式”对话框。

  (2)选中“边框”选项卡:

  ①从“线条”→‘样式’列表框中选择合适的样式(如粗黑线条),从‘颜色’框下拉菜单中选择合适的线条颜色(如绿色)。

  ②单击‘预置’栏下的‘外边框’按钮,即可将刚才所选择的绿色粗黑线条应用于所选区域的外边框上。

  (3)用同样的方法将表格内边框设置为绿色细黑线条,效果如图1所示。

  (4)单击“确定”按钮回到编辑状态,表格边框设置完成。

  图1

  要点总结:

  步骤(2)和步骤(3)设置时,一定要先设置线条样式和颜色,然后再在‘预置’或‘边框’栏选择外边框或内部框线。

  小窍门:

  灵活运用步骤(2)和步骤(3)的设置方法,可对外边框或内部框线的任一条框线进行不同的设置。

  篇二:计算机等级考试模拟题

  实训任务等级考试模拟题

  【试题一】

  1、在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。

  (1)将文中所有“电脑”替换为“计算机”;将标题段文字(“多媒体系统的特征”)设置为三号、蓝色(标准色)、楷体、阴影(预设:左下斜偏移)、居中;并将正文第二段文字(“交互性是??进行控制。”)移至第三段文字(“集成性是??协调一致。”)之后(但不与

  第三段合并)

  (2)将正文各段文字(“多媒体计算机??模拟信号方式。”)设置为小四号宋体;各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。

  (3)正文第一段(“多媒体计算机??和数字化特征。”)首字下沉两行,距正文0.2厘米;正文后三段添加项目符号●。

  2、在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC)保存文档。

  (1)制作一个3行4列的表格,表格列宽2厘米、行高0.8厘米;将第2、3行的第4列单元格均匀拆分为两列,将第3行的第2、3列单元格合并。

  (2)设置表格外框线为3磅红色(标准色)双窄线、内框线为1磅红色(标准色)单实线;表格第1行添加黄色底纹。

  【试题二】

  在考生文件夹下,打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。

  (1)将文中所有错词“晶振里”替换为“竞争力”;并设置为红色、斜体、加着重号;设置上、下页边距各为2.8厘米。

  (2)将标题段(“2010-2011年全球竞争力报告发布”)文字设置为三号发光蓝色(5 pt发光 强调文字颜色1)黑体,加粗并添加红色双波浪下划线。

  (3)将正文各段落(“世界经济论坛??前半部分。”)文字设置为五号宋体,行距设置为18磅;设置正文第一段(“世界经济论坛??升至27位。”)首字下沉2行(距正文0.2厘米),其余各段落首行缩进2字符。

  (4)将文中后13行文字转换为一个13行4列的表格;设置表格居中,表格列宽为2.5厘米,行高0.6厘米;设置表格第一行底纹为“茶色,背景2,深色25%”;设置表格中所有文字中部居中。

  (5)设置表格外框线为3磅蓝色单实线,表格内框线为1磅蓝色单实线;按“2010年排名”列(依据“数字”类型)升序排列表格内容。

  【试题三】

  对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下:

  (1)将标题段(“宾至如归”)文字设置为红色四号楷体、居中,并添加绿色边框(“方框”)、黄色底纹。

  (2)设置正文各段落(“里根和加拿大总理??宾至如归的感觉”)右缩进1字符、行距为1.3倍;全文分等宽三栏、首字下沉2行;第二段首行缩进2字符;给正文中的所有“宾至如归”加着重。

  (3)设置文档页面的上下边距各为2.8厘米、左右边距各为3厘米,装订线位置为上;插入奥斯汀型页眉,页眉内容为“小幽默摘自《读者》”。

  (4)将文中后6行文字转换成一个6行5列的表格,设置表格居中、表格列宽为2厘米、行高为0.8厘米、表格中所有文字靠下居中。

  (5)分别计算表格中每人销售额总计和每月销售额总计。

  【试题四】

  在考生文件夹下,打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。

  (1)将标题段(“7月份CPI同比上涨6.3% 涨幅连续三月回落”)文字设置为红色(红色255、绿色0、蓝色0)、三号、黑体、加粗、居中、并添加着重号。

  (2)将正文各段文字(“国家统计局??同比上涨7.7%。”)设置为小四号宋体、行距20磅。使用“编号”功能为正文第三至第十段(“食品类价格??同比上涨7.7%。”)添加编号“一、”,“二、”,??。

  (3)设置页面上、下边距各为2厘米,页面垂直对齐方式为“底端对齐”;设置页面颜色为浅绿色;为页面添加蓝色(标准色)阴影边框。

  (4)将文中后7行文字转换成一个7行3列的表格,并将表格样式设置为“简明型1”,设置表格居中、表格中所有文字水平居中;设置表格各列列宽为3厘米、各行行高为0.6厘米,设置表格所有单元格的左右边距均为0.3厘米。

  (5)在表格最后添加一行,并在“月份”列输入“7”,在“CPI”列输入“6.3%”,在“PPI”列输入“10.0%”;按“CPI”(依据“数字”类型)降序排列表格内容。

  【试题五】

  在考生文件夹下,打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。

  (1)将标题段(“绩效管理的主要方法”)文字设置为三号、红色(标准色)、黑体,加粗、居中。第一自然段(第2~第3行)设为首行缩进2字符,行距1.3倍。

  (2)为文档中的第1~第4小标题字体设置着重号,设置第1、第2小标题后的段落(“目标管理是??”和“关键绩效指法是以??”)左右各缩进4个字符,并设置行距为1.3倍。

  (3)将第3小标题后的段落(“等级评估法根据??”)进行分栏,要求分成三栏,栏宽相等,栏间加分隔线;为第4小标题后的段落(“平衡一记分卡从企业??”)设置首字下沉2行,且距正文0.5厘米。

  (4)将文中最后9行文字按照制表符转换为一个9行3列的表格。设置表格居中,将表格中第一列的第1至第9单元格进行合并,再将表格中第二列的第1至第4单元格进行合并、第5至第7单元格进行合并、第8和第9单元格进行合并。设置表格第一列中的文字为绿色。

  (5)设置表格标题(“绩效管理方法”)为四号黑体、蓝色(红色0、绿色0、蓝色255)、居中。设置表格所有外边框为3磅蓝色双实线;所有内框线为1磅黑色单实线。

  【试题六】

  在考生文件夹下,打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档

  (1)将文档标题段文字(“信用卡市场有多大?”)设置为小三、深红(标准色)、加粗、居中,文字效果设置为“红日西斜”。

  (2)将正文的第1、2、3段右缩进设置为5字符、首行缩进2字符,行距为1.25倍; 插入“空白”型页眉,页眉内容为“信用卡研究”。

  (3)对表格标题(“表3我国部分金融机构IT外包业务”)进行段前分页。在页面底端(页脚)位置插入“普通数字2”样式页码,并将起始页码设置为“3”。

  (4)将表格标题(“表3我国部分金融机构IT外包业务”)设置为三号、蓝色、黑体、加粗、居中、表格居中。为表格第一行加蓝色底纹。

  (5)将表格以“时间”列为主要关键字,依据“数字”类型升序排序。

  【试题七】

  1、在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC)保存文档。

  (1)将文中所有错词“网罗”替换为“网络”;将标题段文字(“常用的网络互连设备”)设置为三号红色(标准色)、黑体、居中;字符间距加宽3磅,并添加1.5磅蓝色(标准色)阴影边框。

  (2)将正文各段文字(“常用的网络互连设备??开销更大。”)的中文设置为小四号宋体、英文设置为小四号Arial字体;各段落悬挂缩进2字符、段前间距0.6行。

  (3)将文档页面的纸型设置为“16开(18.4×26厘米)”、上下页边距各为3厘米;为页面添加红色1磅阴影边框;为文档添加内容为“教材”的文字水印。

  2、在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC)保存文档。

  (1)在表格最右边增加一列、输入列标题“平均成绩”;并在新增列相应单元格内填入左侧三门功课的平均成绩。

  (2)设置表格列宽为2厘米,表格中第1行文字水平居中,其它各行文字左对齐;设置外框线为红色1磅单实线。

  【试题八】

  在考生文件夹下,打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。

  (1)将标题段文字(“北京高考考生人数创新低”)设置为红色(标准色)、黑体、加粗、居中;文字效果设置为“阴影/预设/外部/向右偏移”。

  (2)设置正文各段落(“12月7日??最终出炉。”)左右各缩进1字符,首行缩进2字符,段前间距0.5;将正文第四段(“根据工作安排??最终出炉。”)分为等宽两栏,栏间添加分隔线(注意:分栏时,段落范围包括本段末尾的回车符)。

  (3)在页面底端(页脚)居中位置插入“普通数字1”页码。

  (4)将文中后6行文字转换成一个6行6列的表格,设置表格居中,并使用“自动调整”功能根据内容调整表格;设置表格中第一行文字中部居中,其余各行文字中部右对齐。

  (5)在表格下方添加一行,其中“年份”列输入“平均”,其余各列计算相应列五年的平均数(其中“报名人数”、“文科人数”、“理科人数”列精确到整数;“文科比例”和“理科比例”列精确到小数点后2位,格式为百分数);设置表格外框线和第一行与第二行间的内框线为3磅绿色双窄线,其余内框线为1磅绿色单实线。

  【试题九】

  1、在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。

  (1)将文中所有错词“摹拟”替换为“模拟”;将标题段(“模/数转换”)文字设置为三号、发光“红色、18pt发光、强调文字颜色2”、黑体、居中、字符间距加宽2磅。

  (2)将正文各段文字(“在工业控制┄┄采样和量化。”)设置为小四号仿宋;各段落悬挂缩进2字符、段前间距为1.25行。

  (3)以自定义方式设置页面纸张大小为17.6厘米(宽度)×25厘米(高度)、左右页边距各为2厘米;在页面顶端(页眉)右侧插入罗马3型页码。

  2、在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。

  (1)将表格标题(“Turbo C环境下int和long型数据的表示范围”)中的中文设置为三号宋体、英文设置为三号BaTan、加粗、居中,字符间距为紧缩1.5磅;在表格第2行第3列和第3行第3列单元格中分别输入:

  -215到215-1、-231到231-1

  设置表格居中、不表格中所有内容水平居中;表格中的所有内容设置为四号宋体。

  (2)设置表格列宽为3厘米、行高0.7厘米、外框线为红色1.5磅双窄线、内框线为红色1磅单实线;设置第1行单元格底纹为“茶色,背景2,深色25%”。

  【试题十】

  1、在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。

  (1)将标题段文字(“为什么水星都只能在一早一晚才能看见?”)设置为三号仿宋、加粗、居中、并为标题段文字添加红色方框;段后间距设置为0.5行。

  (2)给文中所有“轨道”一词添加波浪下划线;将正文各段文字(“除了我们┄┄开始减小了。”)设置为五号楷体;各段落左右缩进1字符;首行缩进2字符。将正文第三段(“我们知道┄┄开始减小了。”)分为等宽两栏、栏间距为1.62字符、栏间加分隔线。

  (3)设置页面颜色为浅绿色;为页面添加蓝色(标准)阴影边框;在页面底端插入“普通数字3”样式页码,并将起始页码设置为“3”。

  2、在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。

  (1)插入5行5列表格,设置列宽为2.4厘米、表格居中;设置外框线为红色1.5磅单实线、内框线为绿色(标准色)0.5磅单实线。

  (2)对表格进行如下修改:在第1行第1列单元格中添加一绿色(标题色)0.75磅单实线左右下的对角线;将第1列3至5行单元格合并;将第4列中第3行、第4行和第5行单元格均拆分为2列。为表格设置样式为“白色,背景1,深色15%”的底纹。

  【试题十一】

  1、在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。

  (1)将文中所有“传输速度”替换为“传输率”;将标题段文字(“硬盘的技术指标”)设置为小二号红色黑体、加粗、居中、并添加黄色底纹;段后间距设置为1行。

  (2)将正文各段文字(“目前台式机中┄┄512KB至2MB。”)的中文设置为五号仿宋、英文设置为五号Arial字体;各段落左右各缩进1.5字符、各段落设置为1.4倍行距。

  (3)正文第一段(“目前台式机中┄┄技术指标如下:”)首字下沉两行,距正文0.1厘米;正文后五段(“平均访问时间┄┄512KB至2MB。”)分别添加编号1)、2)、3)、4)、5)。

  2、在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。

  (1)设置表格列宽为2.2厘米、行高为0.6厘米;设置表格居中;表格中第1行和第1列文字水平居中、其它各行各列文字中部右对齐。设置表格单元左右边距为0.3厘米。

  (2)在“合计(元)”列中的相应单元格中,按公式(合计=单价×数量)计算并填入左侧设备的合计金额,并按“合计(元)”列升序排列表格内容。

  【试题十二】

  1、在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOCX)保存文档。

  (1)将文中所有“通讯”替换为“通信”;将标题段文字(“60亿人同时打电话”)设置为小二号蓝色、黑体、加粗、居中、并添加黄色底纹。

  (2)将正文各段文字(“15世纪末┄┄绰绰有余。”)设置为四号楷体;各段落首行缩进2字符、段前间距0.5行;将正文第二段(“无线电短波┄┄绰绰有余。”)中的两处“107”中的“7”设置为上标表示形式。将正文第二段分为等宽的两栏。

  (3)在页面顶端插入“奥斯汀”样式页眉,并输入页眉内容“通信知识”。在页面底端插入“普通数字3”样式页码,设置页码编号格式为“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、┄┄”、起始页码为“Ⅲ”。

  2、在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOCX)保存文档。

  (1)计算表格二、三、四列单元格中数据的平均值并填入最后一行。按“基本工资”列升序排列表格前五行内容。

  (2)设置表格居中,表格中的所有内容水平居中;设置表格列宽为2.5厘米、行高0.6厘米;设置外框线为蓝色(标准色)0.75磅双窄线、内框线为绿色(标准)0.5磅单实线。

  【试题十三】

  在考生文件夹下,打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。

  (1)将标题段(“财经类公共基础课程模块化”)文字设置为三号、红色(红色255、绿色0、蓝色0)、黑体、居中;并添加蓝色(红色0、绿色0、蓝色255)双波浪下划线。

  (2)将正文各段落(“按照《高等学校??三种组合方式供选择。”)文字设置为小四仿宋、行间设置为18磅,段落首行缩进2字符。

  (3)在页面顶端居中位置插入“空白”型页眉,无项目符号,小五号宋体,文字内容为“财经类专业计算机基础课程设置研究”。

  (4)将文中后8行文字转换成一个8行5列的表格,设置表格居中,表格第2列列宽为6厘米,其余列列宽为2厘米,各行行高0.6厘米,表格中所有文字水平居中。

  (5)设置表格所有框线为1磅红色(红色255、绿色0、蓝色0)单实线;计算“合计”行“讲课”,“上机”

  及“总学时”的合计值。

  【试题十四】

  在考生文件夹下,打开文档WORD.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOC)保存文档。

  (1)将标题段(“最新超级计算机500强出炉”)文字设置为红色(标准)、小二号黑体、

  篇三:Word2003操作练习一

  Word2003操作练习一

  1、在文档wordktwrdbg.doc中制作表格。

  (1)、往文档中插入一个7行6列的表格,并将表格整体居中。

  (2)、按下图所示将表格的第一行第六列的单元格拆分成2个单元格。

  (3)、按下图所示将表格的第一列的二至七行合并成1个单元格。

  (4)、往表格中输入文字(没有空格),设置所有单元格文字的格式为中部居中(即水平居中且垂直居中),详见下图。

  (5)、按下图所示设置表格外边框线上下为1.5磅粗线,左右无边框线;将第一行和第二行之间的横线设置为1.5磅粗线;内部横竖线为0.5磅细线。

  (6)、存盘,退出WORD。

  (备注:表格因复制没贴过来)

  方法与步骤:

  1、打开本题

  1、表格――插入――表格――7行6列――全选表格――表格属性――居中――确定。

  2、选中第1行第6列单元格――右击――拆分单元格――列数1――行数2――确定。

  3、选中第1列的第2-7行单元格――右击――合并单元格。

  4、在表格内输入文字――“列表”――“条件一”――选中表格中的文字――右击――单元格对齐方式――中部居中。

  5、全选表格――右击――边框和底纹――单线――1.5磅――单击下方图示――设置外边框――无左右边框――0.5磅――单击下方图示――设置内部边框――确定――选中2-7行1-6列单元格――右击――边框和底纹――1.5单线――单击下方图示――设置(上方)横线――确定――存盘退出word。

  2、说明:本题只允许改变文档的排版格式,取消画布、不许修改文档的文字内容,包括删除、插入空行,否则不得分。

  打开文档wordktwrdfmtb.doc,并进行如下操作:

  (1)、页面设置。设置页面为:纸型为B5或B5(JIS)纸;插入页脚,文字为“饮食健康”,楷体、五号字。

  (2)、插入页码。在页眉位置插入页码,水平居右。

  (3)、标题设置。将文档的第一行“科学摄取蛋白质”作为标题,水平居中,黑体三号字,倾斜,字体颜色为红色。

  (4)、段落格式。将标题行除外的所有正文段落设置如下:首行缩进2字符,行距设为1.5倍行距,对齐方式为左对齐。

  (5)、图框操作。在文章中插入文本框(横排),并进行如下设置:

  大小:宽3.35厘米,高2.08厘米

  文字:输入“科学饮食”,黑体、小四号字

  环绕:文字环绕方式为“四周型”,环绕文字为“只在左侧”

  (6)、存盘,退出WORD。

  2、打开本题

  1、页面设置

  文件――页面设置――纸型――B5或B5(JIS)纸――确定――视图――页眉和页脚――页脚――输入“饮食健康”――选中“饮食健康”――楷体――五号字。

  2、插入页码

  插入――页码――位置――页面顶端(页眉)――对齐方式――水平居右。

  3、标题设置

  选中“科学摄取蛋白质”――(点工具栏上的按钮)水平居中――黑体――三号字――倾斜――字体颜色――红色。

  4、段落格式

  选中标题行除外的所有正文段落――格式――段落――特殊格式――首行缩进2字符――行距――1.5倍行距――对齐方式――左对齐――确定。

  5、图框操作

  插入――文本框――横排――右击文本框――设置文本框格式――大小――高度――输入2.08厘米――宽度――输入3.35厘米――版式――高级――文字环绕――环绕方式――四周型――环绕文字――只在左侧――确定――确定――在文本框内输入“科学饮食”――选中“科学饮食”――黑体――小四号――存盘退出word。

  3、说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容,段落之间不能插入空行。⑵本题不要求对文档进行格式设置。

  对文档wordktwrdedtb.doc进行如下编辑操作:

  (1)、查找替换,本文中的“暴风雨”的“风”字出现多处错别字,请将出现错别字的“暴×雨”改成正确的“暴风雨”。(注:全对才能得分)

  (2)、段落移动。将文章正文第3自然段从“科学家发现,当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分移动到正文第4自然段的后面并使其成为一个单独的段落。

  (3)、在文档最前面插入空行,并在该行中输入“壮观的海底风暴”作为标题行,居中对齐,并设置为黑体,二号字。

  (4)、存盘,退出WORD。

  3、打开本题

  1、查找替换

  全选文本――编辑――查找――查找内容――输入“暴?雨”(?为英文半角状态下?)――替换――替换为――输入“暴风雨”――高级――使用通配符――搜索范围――全部――全部替换――确定――关闭。

  2、段落移动

  选中正文第3自然段从“科学家发现,当海水和大气运动的能量……”到末尾的部分――右击――剪切――粘贴到第4自然段末尾。

  3、插入空行

  将光标定在文本开头――按一下回车键――在插入的空行处输入“壮观海底的风暴”――存盘退出word。

  4、在文档wordktwzlr.doc中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。

  注意:(1)请注意文中的标点符号;

  (2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分;

  (3)页面设置、每行字数、字体、字号任意,但必须保持段落完整,不能随意插入硬回车(硬回车是段落分界符),否则不得分。

  4、打开本题

  在印度洋宽广的蓝色海域中,有一串如同被白沙环绕的绿色岛屿-马尔代夫群岛(Maldives) 许多游客在领略过马尔代夫的蓝、白、绿三色后,都认为它是地球上最后的乐园。有人形容马尔代夫是上帝抖落的一串珍珠,也有人形容是一片碎玉,这两种形容都很贴切,白色沙滩的海岛就像一粒粒珍珠,而珍珠旁的海水就像是一片片的美玉。

  西方人喜欢称呼马尔代夫为“失落的天堂”。

  热带鱼99%晶莹剔透的海水+1%纯净洁白的沙滩=100%的马尔代夫,千万别惊讶,被99%海水所环绕的马尔代夫拥有数千种鱼类,这里是鱼的故乡。

  Word2003操作练习二

  1、在文档wordktwrdbg.doc中制作表格。

  (1)、往文档中插入一个6行6列的表格,并将表格整体水平居中。

  (2)、将1至6行的行高设为0.6厘米,1至6列的列宽设为2厘米。

  (3)、按下图所示合并单元格。

  (4)、往表格中输入文字或数字(没有空格),设置所有单元格文字的格式为中部居中(即水平居中且垂直居中),详见下图。

  (5)、利用公式对表格第三列数据进行求和计算,结果存放于第6行第3列的单元格中。

  (6)、按下图所示设置表格外边框线为红色双线;将第一列和第二列之间的竖线设置为红色双线;内部横竖线为0.5磅单细线。

  (7)、存盘,退出WORD。

  方法与步骤:

  1、打开本题

  1、表格――插入――表格――6行6列――确定――全选表格――右击――表格属性――居中――确定。

  2、全选表格――右击――表格属性――行――第1-6行――指定高度――输入0.6厘米――列――1-6列――指定宽度――输入2厘米――确定。

  3、选中第6列的第1-5行单元格――右击――合并单元格。

  4、在表格内输入文字数字――合计――6138――3878――5971――3225――6923(可利用光标移动键→←↑↓)――选中所有单元格内的文字数字――右击――单元格对齐方式――中部居中。

  5、将光标定在第6行第3列单元格内――表格――公式――=SUM(ABOVE)――确定。

  6、全选表格――右击――边框和底纹――双线――颜色――红色――单击下方图示――设置外边框――单线――单击下方图示――设置内边框――确定――选中第2-6列单元格――单击下方图示――设置指定竖线为红色双线――确定――存盘退出WORD。

  2、说明:本题只允许改变文档的排版格式,不许修改文档的文字内容,包括删除、插入空行,否则不得分。

  打开文档wordktwrdfmtc.doc,并进行如下操作:

  (1)、页面设置。设置页面为:纸型为A4纸;插入页眉,文字为“神奇的稀土元素”,仿宋体,水平居右。

  (2)、插入页码。在页脚位置插入页码,水平居中。

  (3)、标题设置。将文档的第一行“神奇的稀土元素”作为标题,水平居中,楷体三号字,加粗。

  (4)、段落格式。将标题行除外的所有正文段落设置如下:首行缩进2个字符,行距设为1.5倍行距,对齐方式为两端对齐,段前距为0.25行。

  (5)、段落分栏。将正文的四至七段分为两栏。

  (6)、图框操作。在文章中插入横排文本框,并进行如下设置:

  版式:文字环绕方式为“四周型”,环绕文字为“只在右侧”

  大小:高3.3厘米,宽5.5厘米

  填充:填充颜色设置为黄色

  文字:在文本框中输入文字“可持续发展”,水平居中

  (7)、存盘,退出WORD。

  2、打开本题

  1、页面设置

  定光标在文本中――文件――页面设置――纸型――A4纸――确定――视图――页眉和页脚――页眉――输入“神奇的稀土元素”――选中“神奇的稀土元素”――字体――仿宋体――水平居右。

  2、插入页码

  插入――页码――位置――页面底端(页脚)――对齐方式――水平居中――确定。

  3、标题设置

  选中“神奇的稀土元素”――点工具栏上的――水平居中――楷体――三号字――加粗。

  4、段落格式

  选中标题行除外的所有正文段落――格式――段落――特殊格式――首航缩进2字符――行距――1.5倍行距――对齐方式――两端对齐――段前距0.25行――确定。

  5、段落分栏

  选中4至7段――格式――分栏――两栏――确定。

  6、图框操作

  插入――文本框――横排――右击插入的文本框――设置文本框格式――颜色和线条――填充――

  黄色――大小――高度――输入3.3厘米――宽度――输入――5.5厘米――版式――高级――文字环绕――四周型――只在右侧――确定――确定――在文本框内输入“可持续发展”――选中“可持续发展”――水平居中――存盘退出word。

  3、说明:⑴考生不得随意插入空行、段落,或者随意修改文档内容,段落之间不能插入空行。⑵本题不要求对文档进行格式设置。

  对文档wordktwrdedtc.doc进行如下编辑操作:

  (1)、查找替换,将正文前三段中的“爱滋病”改成“艾滋病”,并将其字体设为倾斜。( 注:全对才得分,修改其它段落不得分)

  (2)、删除句子。将正文第一段中的第三句(“鉴于他的突出成就…封面人物。”)删除。

  (3)、添加段落。将wordkt文件夹中的“write.txt”的内容插入到正文第三段的后面,使其自成一段。

  (4)、保存段落。将正文的第二段保存为新文档“xin.doc”,保存到wordkt文件夹下。(注意扩展名格式)

  (5)、存盘,退出WORD。

  3、打开本题

  1、查找替换

  选中正文前三段――编辑――查找――查找内容――输入“爱滋病”――替换――替换为――输入“艾滋病”――高级――选中“艾滋病”――格式――字体――倾斜――确定――全部替换――否――关闭。

  2、删除句子

  选中正文第一段中的第三句(“鉴于他的突出成就…封面人物。”)――右击――删除。

  3、添加段落

  将光标定于正文第三段的后面――文件――打开――找到并打开“write.txt”――复制“write.txt”中的文字内容――粘贴在所定光标处――用回车键、退格键调整段落格式。

  4、保存段落

  选中并复制正文第二段――点击工具栏上的“新建空白文档”按钮――在空白文档内――右击――粘贴――文件――另存为――wordkt文件夹下――文件名输入“new.doc”――保存――存盘退出WORD

  4、在文档wordktwzlr.doc中录入下面的文字,录入完毕,存盘退出WORD。

  注意:(1)请注意文中的标点符号;

  (2)分句判分,一句中只要错一字则本句不得分,全对满分;

  (3)页面设置、每行字数、字体、字号任意,但必须保持段落完整,不能插入硬回车(硬回车是段落分界符),否则不得分。

  4、打开本题

  按照美国营养及人类需要特别委员会建议的美国膳食目标,蛋白质只能占每人总热量的12%。这当然也要随人的年龄及体重而伸缩。按人的体重,每一公斤需要0.8克的蛋白质,一个体重70公斤的成年男人,每天摄取56克的蛋白质就算适度,55公斤的妇女,每天摄取44克的蛋白质足够了。艾劳拉博士对蛋白质的摄取,提倡一个原则,就是“够用而不可过多”。

  Word2003操作练习三

  1、在文档wrdbg.doc中制作表格。

  (1)、往文档中插入一个6行6列的表格。

  (2)、将表格整体居中,设置表格1至5行的行高为0.7厘米、第六行行高为1.85厘米,各列的列宽为2.1厘米。

  (3)、按下图所示合并单元格。

  (4)、往表格中输入文字(没有空格),详见下图。(注意:全对才给分)

  (5)、设置所有单元格文字的格式为水平居中、垂直居中。

  (6)、按下图所示设置表格的外边框为绿色0.5磅双线,内部横竖线为0.5磅单细线。

  (7)、将表格最后一行填充为绿色(如图所示)。

  (8)、存盘,退出WORD

  方法与步骤:

  1、打开本题

  1、插入表格

  打开本题――表格――插入――表格――6行6列――确定。

  2、全选所插入的表格――右击――表格属性――居中――列――1-6列――指定宽度――2.1厘米――确定――选中1-5行――右击――表格属性――行――1-5行――指定高度――0.7厘米――下一行――第6行――指定高度――1.85厘米――确定。

  3、合并单元格

  选中第6行第2-6列――右击――合并单元格。

  4、往表格中输入文字

  按图所示往表格中输入文字――科目――成绩――科目――成绩――科目――成绩――评语(输入文字时利用“光标移动键”→←↑↓最简便,手动光标也可以)

  5、设置单元格内文字格式

  选中单元格内输入的文字――右击单元格对齐方式――中部居中。

  6、全选表格――右击――边框和底纹――双线――0.5磅――颜色――绿色――点设边框线――单线――0.5磅――黑色――点设内边框――确定。

  7、选中表格最后一行――右击――边框和底纹――底纹――填充――绿色――确定――存盘,退出WORD。

  2、说明:本题只允许改变文档的排版格式,不许修改文档的文字内容,包括删除、插入空行,否则不得分。

  打开文档wrdfmtd.doc,并进行如下操作:

  (1)、页面设置。设置页面为:B5或B5(JIS)纸,页边距上、下各为1.5厘米,左、右各为1.2厘米。

  (2)、标题设置。将文档的第一行“大海里的核燃料”作为标题,水平居中,黑体三号字,倾斜,字体颜色为蓝色。

  (3)、段落格式。将标题行除外的所有正文段落设置如下:悬挂缩进2个字符,行距设为固定值、16磅,对齐方式为两端对齐,段前距0.25行、段后距0.25行。

  (4)、文字格式。将“可是,这些有用的核燃料……”一段中的所有文字,包括空格,设置为楷体、小四号。

  (5)、图框操作:在文章中插入图片fmtd.jpg(在WORDKT文件夹下),并进行如下设置: 环绕:文字环绕方式为“上下型”,距正文上1厘米,下1厘米。

  大小:宽4.2厘米,高3.15厘米

  位置:相对页边距,水平4厘米,垂直5厘米

  边框:边框线1磅,边框颜色为蓝色

  (6)、存盘,退出WORD。

  2、打开本题

  1、页面设置

  打开本题――文件――页面设置――纸型――B5或B5(JIS)纸――页边距――上1.5厘米――下1.5厘米――左――1.2厘米――右1.2厘米――确定。

  2、标题设置

  选中文档的第一行“大海里的核燃料”――点击工具栏按钮――水平居中――黑体――三号字――倾斜――字体颜色――蓝色。

  3、段落格式

  选中标题行除外的所有正文段落――格式――段落――特殊格式――悬挂缩进2字符――行距――固定值――16磅――对齐方式――两端对齐――段前距0.25行――断后距0.25行――确定。

  4、文字格式

  选中“可是,这些有用的核燃料……”一段中的所有文字(含空行)――字体――楷体――小四号。

  5、图框操作

【计算机实训任务等级考试模拟题】相关文章:

实训任务心得体会03-05

计算机实训报告07-03

计算机实训总结07-03

计算机实训报告04-15

计算机实训总结05-27

计算机等级考试现状分析论文07-03

计算机实训总结与体会07-03

计算机基础实训总结07-03

计算机专业的实训总结01-27

计算机实训总结通用01-14