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后备干部教育培养的学习计划

时间：2023-08-21 14:45:08 毅霖教育我要投稿

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后备干部教育培养的学习计划（精选8篇）

　　学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。后备干部教育培养的学习计划，我们来看看。

后备干部教育培养的学习计划（精选8篇）

　　后备干部教育培养的学习计划 1

　　后备干部是企业领导干部的坚强后盾，是企业发展的生力军，是企业前进的不竭动力。完善后备干部培养机制，打造一支素质过硬，能力突出，招之即来，来则能战，战则能胜的干部队伍，是实现"盛世伟业，百年xx"宏伟目标的有力保证。人力资源部倾力打造后备干部育成系统，加大后备干部培养力度，以实现后备干部的快速成长。

　　一、培养对象

　　集团公司后备干部

　　二、培养时间

　　整体：两年

　　阶段：后备干部培养期第一年，每一个月培训一次

　　后备干部培养期第二年，每两个月培训一次

　　三、培养原则

　　1.循序渐进的原则。

　　2.学习与工作相结合的原则。

　　3.备用结合、动态管理的原则。

　　四、培养课程划分

　　后备干部培训课程分为必修课程、选修课程、自学课程三个阶段：

　　1.必修课程：为后备干部能够做一名合格的管理者提供必需的理论课程，通过课前调研、课堂研讨交流、课后巩固的方式开展。

　　2.选修课程：以个人的工作实践中的欠缺为出发点，以个人实际工作需求为导向，提供相应的.学习资料，后备干部可以有选择性，有针对性的进行学习，每季度将个人的学习情况以书面的形式进行反馈。

　　3.自学课程:作为领导干部应具备的素质是自学课程设置的基本导向，涵盖了自我时间管理，先进的管理理念，领导应具备的基本素养等方面。开拓视野，进行自我充电，激发工作兴趣和管理潜力，提升创新能力。每次培训结束将发放自学课程的学习资料和相关的要求，下次培训将自学的成果按要求进行提交。

　　五、后备干部考核与效果评估

　　考核和评估制度的建立和运行，能及时掌握后备干部的发展动态，激励后备干部积极进取，不断创新，充分发掘自己的潜能，满足集团公司对人才的需求。

　　后备干部教育培养的学习计划 2

　　一、培训对象

　　县教育局经过公开选拔产生的18名后备干部，其中小学(幼儿园)10人，中学8人。

　　二、培训原则

　　按需培训、突出重点、学以致用、提高质量。

　　三、培训目标

　　提高后备干部的`理论素养、实践能力和创新能力，挖掘后备干部潜力，培养具有可持续发展能力的教育后备干部队伍。

　　1、掌握教育法规，熟悉管理艺术，提升管理能力。

　　2、把握教育规律，掌握现代教育理论，提升执行能力。

　　3、提高教育科研能力，促进自我发展。

　　四、培训资料

　　具体培训安排见附件。

　　五、培训方式

　　1、读书学习。

　　2、外出考察。

　　3、挂职锻炼。

　　4、高层研修。

　　5、网络培训。

　　六、组织领导

　　1、县教育局成立教育后备干部培训工作领导小组，领导小组下设办公室在人事科，具体负责培训组织、考核等工作。同时，建立学员个性档案，构成后备干部资源库，实施动态管理，促进后备干部健康成长，为全县教育发展储备后备力量。

　　2、培训过程严格实施点名签到制度，不得迟到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科请假。其他要求，按照《xx县教育系统后备干部培养意见》(莲教字〔xx〕36号)有关规定执行。

　　后备干部教育培养的学习计划 3

　　在科学发展观活动的逐步践行中，使得我村广大党员、致富带头人、进步青年都得到了良好的教育，收到的较好的成效，使村两委班子深刻认识到培养后备干部对我村的'深远影响，为了切实加强村级后备干部培养，逐步配齐配强村支两委班子，改变两委班子年龄结构偏大，文化结构偏低的现状，提高班子的整体活力，特制定如下实施方案：

　　一、选拔培养对象：

　　1、复员退伍军人（党员）；

　　2、在“生产实践中”能够自发学习、使用、推广新技术；

　　3、村机关各部门主要工作人员；

　　4、优秀共青团员。

　　二、选拔培养人员标准：

　　政治立场坚定，高中（中专）以上文化程度，有一门专业技术，有必须工作潜力，身体健康。

　　三、对列入计划的培养对象，党总支日常学习和教育严格要求，工作压担子，给他们创造锻炼和施展才华的机会。

　　四、对培养对象学历未到达要求的，党总支分期分批进行教育培训。

　　五、建立后备干部档案。

　　后备干部教育培养的学习计划 4

　　为切实加强我镇优秀后备年轻干部的培养选拔工作，解决我镇村（居）干部年龄结构老化问题，促进村（居）“两委”健康有序发展，特制定本实施方案。

　　立足当前，放眼未来，加大年轻后备干部培养力度，努力把他们培养成为政治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。

　　1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻后备干部培养工作的同时，做好中、远期后备干部的培养工作。

　　2、因人制宜、学有所用的原则。根据后备干部本人的经历、知识结构和培养方向，因材施教，增强培养的针对性。

　　3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向，避免重复培养和盲目培养，追求培养质量，注重培养实效。

　　各村（居）30周岁左右回乡退伍军人、在外经商能人、务工青年、在职村干部，学历为本科及以上年龄可适当放宽。

　　㈠实施四项培养制度

　　1、学习教育制度。年轻后备干部应努力自学，相互之间多做交流，“比、学、赶、超”。坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共同探讨”模式，每月交流晨读心得，并检查读书笔记；月初制定学习计划，结合年轻后备干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容；月底进行总结，组织年轻后备干部在月底总结会上进行学习心得交流。

　　2、“导师”帮带制度。镇干部、分工干部联系一名年轻后备干部，注重年轻后备干部能力的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的带徒原则，分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。传授经验。积极开展师徒技术业务培训，加强思想道德品质培养，帮助徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应村（居），尽快开展手头业务工作。帮助解惑。认真履行谈心说事制度，负责帮带的同志每月必须找年青干部谈心一次，关注其心理动向和成长状态，适时进行提醒和鼓励，促其提高，针对情况及时修正帮带办法和计划；年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况，就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底写出书面总结，向镇党委组织科汇报一年来的成长情况。

　　3、谈心说事制度。定期与年轻后备干部谈心说事，工作、生活上为年轻后备干部排忧解难，帮助健康快速成长。一是帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青后备干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其提高。二是分管党务的副书记、组织委员谈话。由分管党务的副书记或组织委员确定时间对每名年轻后备干部谈话，每年不少于两次，关注其心理动向和成长状态。

　　4、说写提升制度。充分结合实际工作内容，提供平台让年轻后备干部多写、多说，锻炼培养年轻后备干部能干、能写、能说的能力。写作“两定”。一是规定写作内容，根据岗位职责，规定信息写作及新闻报道的'重点内容；二是定任务，每名年轻后备干部每月至少撰写信息1篇。

　　㈡进行动态管理、科学考核

　　1、建立成长档案。为每一名年轻后备干部建立一本成长档案，镇组织科具体负责对年轻干部的考核，重点围绕年轻后备干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核，由镇党政联席会议进行综合评议，每次评议结果将计入干部成长档案，以便全面掌握年轻后备干部的成长情况。

　　2、评先表模优先制度。以年轻后备干部成长档案为依据进行量化记分，全方位掌握年轻后备干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情况下，年轻后备干部享有优先权，对得分较高者实行年终评先表模优先制。表现突出的可优先进入村（居）“两委”班子。

　　㈢拓宽成长平台

　　1、建立年轻干部培训基地。培训形式由镇党委每年不定期组织年轻后备干部论坛，活动内容自行决定，内容选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度，活动方式灵活多样。通过深入农村、企业、社区，进行调研走访基层，写出详实的调研报告等活动实现培训目的，当年轻后备干部通过培训积累到一定的一线工作方法后，可适当安排年轻后备干部独立处理一线工作，提高其独当一面的工作本领，展现培训成果。

　　2、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用镇各项文娱设施的同时，增添必要的文娱设施，为年轻后备干部的文体活动提供条件，用丰富多彩的文体活动充实年轻后备干部的业余生活，引导年轻干部保持健康、积极的生活态度，创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊，具体活动由年轻后备干部每人轮流策划、主持。

　　后备干部教育培养的学习计划 5

　　（一）加强宣传力度，增强致富信心。按照上级要求，积极向群众宣传上级重要精神，宣传贯彻有关文件精神。

　　利用乡村文化舞台，开展文艺活动宣传知识，使村民真正知晓政策、理解文件，增强致富信心。

　　（二）结合乡村环境整治，建设美丽农村。

　　加强乡村人居环境整治和公共环境卫生整治，加大对基础设施、公共服务、产业发展的扶持。深入调查研究，广泛听取当地干部群众的意见和建议，制定措施，并具体实施。

　　（三）强化思想建设，提升农村群众的`素质能力。

　　（四）多点发力，多措并举，帮助推动村级发展。

　　一是抓好每年春耕、夏种生产，促进群众做强做大农村种、养殖特色产业；二是加强困难劳力输出工作，鼓励剩余劳动力外出务工，增加家庭经济收入；三是协助村“两委”开展实施惠民工作；四是开发合作项目，多措并举，积极发展壮大村级经济，增加村级经济收入，让村民“口袋”富起来。

　　（五）关心群众生活，提高为民办事服务能力。

　　扎实开展民情民意走访调研全覆盖，深入了解困难群众等重点人员的生产生活情况，以及面临的主要困难和问题，广泛听取群众意见建议，帮助村里群众解决生产生活中的实际困难。

　　（六）落实工作纪实制度，对每天工作情况进行图文并茂形式原始记录，遵守工作纪律。

　　后备干部教育培养的学习计划 6

　　年已成为过去，在这一年里，我作为灵峰村的一名后备干部，深入农村基层，协助村委开展了一些工作，取得了一定的成绩，学习了不少农村基础知识和基层工作经验，同时也看到了农村工作中的盲点和自身的不足。在年里，我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉,以更加以饱满的热情投身到工作中去，以科学发展为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本，拟好新的一年工作计划，为其目标努力。从以下几方面开展工作：

　　一、要不断提高自身的素质和业务水平，更好的`为村民服务。

　　1、加强各种知识的学习，注重理论结合实际，向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习，不断充实和完善自我，拓宽自身知识层面，以更好地为新农村建设服务。同时，尽自己最大的努力为本村村民服务。

　　2、参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。同时，更充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习，切实做到“想群众所想，急群众所急”。

　　二、要做好村里的各项工作。

　　1、认真学习上级的有关精神文件和党的惠民政策，解决群众最关心热点、难点问题，做好为群众谋利。

　　2、认真及时做好财务工作，完成税务申报工作。

　　3、及时报送统计局相关报表。

　　4、继续做好农村养老保险业务工作，及时办理好农保人员享受、新增、死亡、转移等工作，同时，建立好农村养老保险台帐，及时与农保系统相核对，避免产生不必要的麻烦。

　　5、要更好的融入到群众中去，与群众们打成一片。在新的一年里，将会有新的工作任务，要及时了解村里各项工作的动向，多向村干部和村民们学习，多与他们沟通交流，了解村里的各种问题，以便及时的解决。

　　总之，在新的一年里，要进一步加强学习，严格要求自己，提高农村工作本领，努力为群众做好事、办实事、解难事，为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献，从而不辜负上级领导对我的期望和支持。

　　后备干部教育培养的学习计划 7

　　为认真完成市教育系统第二期青年后备干部培训班的学习任务，本着珍惜学习机会、端正学习态度、严守学习纪律的原则，为了更好的做好自己的本职工作，不断提升自己的整体素质，促进自身素养和业务发展水平的提高。结合实际情况，特制定如下个人学习计划：

　　一、珍惜学习机会

　　参加这次培训班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。

　　二、预期学习目标

　　通过两年的系统学习，使自己初步具备规范管理学校的意识和能力，树立新课程的教学观、学生观及学校管理观，不断增强改革创新意识，初步具备领导课程教学的'能力。重视自身发展，提高规划学校发展及自身职业生涯的能力和水平。

　　三、学习计划

　　（一）集中学习学校发展规划、促进教师成长。并在2013年9月-10月阅读《创建优质学校的6个原则》。

　　（二）2013年11月—12月参加“教育部-中国移动中小学校长培训项目”远程学习。在4年1月-3月阅读《给教师的100条新建议》。

　　（三）2014年4月—5月到影子基地学习并在2014年5月-7月阅读：《乐在民主育人中》。

　　（四）2014年9月—11月阅读《教育的核心是培养健康格》。

　　（五）2015年1-7月阅读《第五项修炼》彼得.圣吉著上海三联书店。

　　在此期间，做好每次读书笔记，并写好读书及学习心得。

　　四、学习内容

　　按照市教育局的统一安排，除自主学习五本教材外、我还打算学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、幼儿园各项制度、各种教育刊物等。

　　五、学习效果

　　1、保质保量完成上级布置的学习作业并及时上交。

　　2、平时做好学习笔记、每个月写一篇工作反思或心得，一个年度一个个人学习计划，一个年度结合本岗位工作写一篇总结。

　　后备干部教育培养的学习计划 8

　　1、建立人才发展通道

　　企业就应为后备人才建立良好的发展通道，通过人力资源部门与员工个人的面谈沟通确定其发展目标和通道，激励员工不断提升自己的潜力，实现个人职位提升。通常，企业应为员工设置管理类和技术类通道，员工可依据自身岗位和条件，选取适合自己的发展通道。

　　2、完善人才选拔机制

　　明确的选拔标准，包括企业文化的认同度以及与企业核心潜力素质的契合度等方面。具体标准是针对各类后备人才的'入库标准，包括员工基本条件(学历、经验、年龄等)、知识、技能、潜力素质、个人绩效等方面。

　　3、完善培养管理机制

　　选取适宜合理的培养方法，包括培训、轮岗、导师、挂职等方式。各种培养方式适用性也不尽相同，所以对于不一样类别的人才企业应选取适当的方式进行培养。做好培养考核工作，对后备人才培养效果进行评价，明确后备人员潜力提升状况，及时发现其在培养过程中的问题，通过面谈沟通为后备人才确定新的培养目标。

　　4、完善人才退出机制

　　为保证企业最优秀或最具潜力的员工能够进入后备人才梯队进行加速培养，应建立合理的退出机制，使人才梯队管理与企业内部选拔和晋升机制相对接，对后备人才产生良好的激励作用。一方面，表现优秀的后备人才，经过一段时间的培养，在企业出现空缺岗位时，能够获得优先晋升的机会。当然，企业应建立并完善内部选拔和晋升机制，明确任用原则和任用标准，完善选拔任用流程，明晰相关职责人，保证晋升选拔公平、公正地进行。另一方面，对于表现较差的后备人员，依据后备人才梯队淘汰机制进行淘汰。企业应制定合理的淘汰机制，以此充分调动培养对象的积极性。

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