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多媒体技术及应用实验指导书
篇一：《多媒体技术及应用》实验指导书
一、实验目的
1．强化对PCM波形音频数据格式的理解 2．掌握音频数据的基本操作方法 3．理解混声原理
4．提高VC++数字音频处理程序设计能力
二、实验内容
1．向内存加载两个或多个 PCM波形音频文件 2．将两个音频数据的样本进行比例叠加 3．播放实验音频并进行评价
三、实验要求：
1．实验前预习PCM波形音频文件（WAVE文件）数据格式 2．实验前准备两个不同内容的音乐文件（WAVE文件）带到实验室
3．实验前熟悉教师提供的框架性代码（仅含打开文件、数据定位等基本功能） 4．实验中要独立完成混声处理代码编写 5．另自选一项数据处理设计进行实验
四、实验步骤
1．启动VC++编程环境 2．打开框架性解决方案文件 3．添加关键代码 4．运行程序 5．验收
五、实验报告
1．完成本项目实验后，学生应提交实验报告。 2．实验报告格式与要求见附件。
实验2《数字图像处理程序设计》
实验学时： 2每组人数： 1
实验类型： 3、4 （1：基础性 2：综合性 3：设计性 4：研究性） 实验要求： 1 （1：必修 2：选修3：其它）
实验类别： 3 （1：基础 2：专业基础 3：专业 4：其它）
一、实验目的
1．强化对BMP位图数据格式的理解
2．掌握数字图像数据的基本操作方法（像素级） 3．理解图像融合的基本原理 4．提高VC++图像处理程序设计能力
二、实验内容
1．向内存加载两个或多个 BMP位图文件
2．利用像素操作实现单色（R、G、B）、灰度图像的显示 3．通过操作像素实现图像的倒立和正立显示
4．实现两个图像的叠加（透明性原理，可见水印原理）
5．通过像素操作处理图像扭曲问题（即当图像的`每行像素个数不能被4整除时的填充字节问题）。
三、实验要求：
1．实验前预习BMP位图文件数据格式
2．准备两个分辨率相同但内容不同的BMP位图文件（24位）
3．熟悉教师提供的框架性代码（仅含打开文件、数据定位等基本功能） 4．独立完成各项实验任务
5．做好实验记录（保存各类实验的输出图像）
四、实验步骤
1．启动VC++编程环境 2．打开框架性解决方案文件 3．编写关键代码 4．运行程序 5．验收
五、实验报告
1．完成本项目实验后，学生应提交实验报告。 2．实验报告格式与要求见附件。
实验3《数字视频处理程序设计》
实验学时： 2每组人数： 1
实验类型： 3、4 （1：基础性 2：综合性 3：设计性 4：研究性） 实验要求： 1 （1：必修 2：选修3：其它）
实验类别： 3 （1：基础 2：专业基础 3：专业 4：其它）
一、实验目的
1．强化对AVI、YUV视频文件数据格式的理解 2．掌握数字视频数据的基本操作方法（帧级） 3．理解视频合成的基本原理 4．提高VC++视频处理程序设计能力
二、实验内容
1．向内存加载3个AVI视频文件
2．实现3个视频图像的水平拼接（得到一个宽幅视频输出）
3．将RGB视频图像转换成YUV颜色模型的图像序列，并显示YUV视频图像 4．实现视频的倒置播放，并输出到文件
三、实验要求：
1．实验前预习AVI和YUV视频文件数据格式
2．准备两个帧速率、图像分辨率、位深度相同但内容不同的AVI文件（24位） 3．熟悉教师提供的框架性代码（仅含打开文件、数据定位等基本功能） 4．独立完成各项实验任务
5．做好实验记录（保存各类实验的输出视频）
四、实验步骤
1．启动VC++编程环境 2．打开框架性解决方案文件 3．编写关键代码 4．运行程序 5．验收
五、实验报告
1．完成本项目实验后，学生应提交实验报告。 2．实验报告格式与要求见附件。
实验4《视频点播与实时流媒体传输系统搭建与设计》
实验学时： 2每组人数： 1
实验类型： 2、3（1：基础性 2：综合性 3：设计性 4：研究性） 实验要求： 1 （1：必修 2：选修3：其它）
实验类别： 3 （1：基础 2：专业基础 3：专业 4：其它）
一、实验目的
本实验旨在训练学生对网络多媒体系统的综合性认知，熟悉相关软硬件的使用以及关键组件的设计与开发。
二、实验内容
1．采用Windows Media Service服务、Web服务实现一个视频点播系统原型，并对客户端页面进行适当设计（主题、风格自选）
2．进一步采用Media Encoder实现实时广播（Real Time Broadcast）系统。
三、实验要求：
1．实验前预习Windows服务器的基本管理方法（主要包含用户管理、服务管理等） 2．准备若干流媒体格式文件（数量在3个以上，含WMV、WMA等格式） 3．分组完成各项实验任务（3人一组） 5．做好实验记录（保存各类实验数据和截图）
四、实验步骤
视频点播系统：
1．配置Windows Media Service服务 2．创建点播站点
3．设计客户端页面（含脚本程序） 4．在远端浏览器中测试系统 5．验收 视频广播系统：
1． 安装视频与音频实时捕获装置 2． 配置Windows Media Encoder 2．在服务器创建广播站点并连接Encoder 3．设计客户端页面（含脚本程序） 4．在远端浏览器中测试系统 5．验收
五、实验报告
1．完成本项目实验后，学生应提交实验报告。 2．实验报告格式与要求见附件。
篇二：多媒体通信技术实验指导书
实验一 多媒体制作基础知识
一、实验目的
1、了解多媒体基础知识 2、了解多媒体素材相关内容
二、实验说明
? 多媒体：multimedia（图、文、声、像）
? 多媒体技术课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性。 ? 多媒体技术把计算机技术的交互性和可视化的真实感结合起来，使其应用渗透到各
个领域。学生通过学习，理解多媒体技术的基本概念和主要功能，掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造，从而为学生以后的学习和工作打下基础。
? 多媒体的应用领域：教育、通讯、军事、娱乐、商业、出版、创作等。
1、 媒体
1）感觉媒体
直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉的媒体。2）表示媒体
指传输感觉媒体的中介媒体，如图像、文本编码。3）表现媒体
指进行数据输入输出的媒体。4）存储媒体
用于存储表示媒体的.物理介质。5）传输媒体
传输表示媒体的物理介质。
2、 多媒体
一般是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包含：文字、图形、图像、动画、声音、视频等。具有对多媒体进行处理功能的计算机，称为多媒体计算机。
3、 多媒体技术
多媒体技术就是运用计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，并集成为一种具有交互性的系统的技术。
4、多媒体技术的特点：
1）集成性2）控制性3）交互性4）非线性5）实时性6）灵活性
5、多媒体素材
1）图形与图像素材
1、图像的类型：模拟、数字图像
2、图像的形式：图形（矢量）、图像（位图）3、图形素材的制作与编辑（软件处理）
4、图像素材的采集（扫描仪、数码相机、视频卡等）5、屏幕图像素材的采集。
2）音频素材 1、声音文件的参数
2、采样频率、采样位数、通道数（声道数）
3、声音文件的类型 4、声音文件格式的转换 5、音频素材的采集 3）视频素材
1、视频文件格式：avi、mpeg、rm、rmvb等 2、视频技术
3、视频信号数字化和视频编码
4、视频素材的采集 5、视频素材的编辑
三、实验内容
1、ACDSee图像软件的应用
对图像进行浏览、编辑、抓图等操作。
2、利用录音机进行声音编辑
插入声音、增强声音效果、删除声音、混合声音等。
3、利用视频软件进行处理练习 声音文件格式转换、视频采集、转换等
实验二多媒体创作工具photoshop的应用
一、实验目的
熟悉photoshop的基本特点。 掌握photoshop基本操作。
能够运用photoshop完成对图像、文字的处理。
二、实验要求
掌握文字、图像处理的基本方法，如特效文字、图像变形、特技效果等，并学会“抠”图来自由设计图像。
三、实例
（1）利用Photoshop光晕美化字体
1. 打开Photoshop，在菜单栏选择“File（文件）→New（新建）”，建立一个宽200像素，高200像素，模式为RGB，内容为白色的新文件。
2. 然后设置工具栏上的前景色为黑色，在新建的图片上按下“Alt+Delete”组合键把“背景”填上黑色。
3. 在“字符功能面板”上调整设置，字体为：Arial Black ；字体的大小：150pt，选择粗体。
4. 在刚刚新增的背景上输入一个文字“A”。由于背景是黑色，这个时候现在应该看不到“A”，不过没关系，接着按下图层功能板下方左边第一图标“添加图层样式”，然后选择“Outer Glow(外发光)”。
5. 在弹出的对话框中调整设置为混合模式：正常；不透明度：100%；杂色：0%；颜色调整为：R=42、G=255、B=0；扩展：16%；大小：33像素。
6. 用鼠标按住左键然后拖曳“A图层”到图层功能面板下方的“创建新的图层”按钮，这样就可以复制A图层为“A copy（A副本）”。
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