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高中元旦小品剧本
本小品主要讲述的是高二学生的课堂内外，展现高二丰富多彩的校园生活，以及真挚的友情和美好的师生情。下面是小编收集整理的高中元旦小品剧本，希望对您有所帮助！
高中元旦小品剧本 1
主编：
演员：
【开始】
C：（边走边唱）我在遥望，食堂之上，有多少东西在自由地上涨。昨天已忘，掏干了钱囊，和你重逢在借钱的路上。手头越来越紧，只能回想，有钱的日子，像在天堂。欧也，欧也，欧也！谁在呼唤，饭价快降，昂贵的猪肉像白云在飘荡。东边借钱，西边还账，一摞摞的钞票送到了食堂。在没前途的学业上，致富的路在何方？再紧紧裤带，来碗面汤！欧也欧也，欧也！好饿啊（坐到位置上）
A：你没吃饭啊？
C：星期五了，没钱啊！（欲哭状）诶，我还算好的了，不过我倒是听说D已经两天没吃了。
A：为什么啊？
C：好像是她钱不小心掉了吧，你也知道的，她家里本来就…（B走来）
B：诶你们在说D吗？我也听说了，真不幸啊。（翻翻书）
E：诶我说，要不，我们想办法帮帮她吧？她最近心情不是很好。
【铃声响】
A：那我们来想想办法帮帮吧。（四个人齐看一眼）
（W走上台）
齐：哇哦！唔（同学们沸腾，起哄声一片）
W：怎么啦？
B：老师，你今天好漂亮啊！约不约？鼓掌声音此起彼伏夸张的口型）
C：（很急切地）老师，你是他女神哦！嘿嘿（C用手碰B C一副看好戏的样子，耸动眉毛）
W：你今天也不错啊？！
B：哦~~在一起！
齐：在一起，结婚结婚，生孩子，抱孙子！
W：好，同学们先静下来啊，我们今天来上新课，同学们都预习了吧？（转身写标题）
齐：预习了（尾音拉长）
C：（停顿一秒）吧？（旁边同学用书打C，E用嘴型骂C）
W：好，同学们先看书，等下我来提问。（同学们低头看书，老师巡视）
……（W绕一圈）
W：看好了吧？好，现在来请同学回答问题。
E：老师，选A！A有一百种答法哦！
W：好，那就A来！（…）A？
A：啊？（抬头站起）呃…选C！
W：昨天晚上干什么去了？第一节课就低着头不认真！
E：嘿嘿，估计是风花雪月去了吧！
W：继续回答问题
A：（轻声）嘿，（用脚轻踢旁边同学，用眼示意，同学拿书悄悄示意给A）不会…
W：上课又不认真，小心被你们班主任叫去！刚才你们班主任又在后门看了很久！
【所有人齐往后看】
W：你们班主任怎么总是在我的课来巡视啊？要小心哦。
C：（淡定咳咳）因为啊？因为爱情。（唱因为爱情不会轻易悲伤所以一直是幸福的模样）【有些许吵闹声】
B：（站起来手势）说be silence
W：（笑）接下来我们来听写成语，来，D你上来写吧！
W：拿出笔来啊，第一个词：勃勃生机。
D：（写）伯伯生鸡
W：（吓）诶哟
齐：就是任性！
W：第二个，始料不及。
E：（写）始尿不急（C笑的很夸张，哈哈）
W：D你最近怎么了？怎么总是心不在焉的？
D：（摇头）没事老师，我很好。
W：A你干什么？！你上课怎么一点节制都没有？！刚才你一直低着头写东西不听课，我都没说你。现在又是你捣乱课堂秩序，你，现在，马上给我出去！（正色地）
（A很不情愿，受了委屈般，慢慢踱出教室，手里握着一些钱）
C：老师，对不起，你误会他了！刚刚是我笑的。之前A是在组织同学们筹钱，D的钱掉了，我们都很想帮帮她，因为她家境的原因，她又不愿意再向家里拿钱，她已经两天没有吃饭了，于是我们想悄悄的筹钱帮帮她，你看，这是A写的纸条…（递给老师看）
W：（念）同学们，我们是相亲相爱的一家人，但是现在在这个集体中，有一个小伙伴现在急需我们的帮助，D的家境不是很好，但是她前几天不小心把钱掉了，已经两天没有吃饭了，在这个大家庭里我们应该伸出援手来帮助……（语气减低，W顿时明白，点点头，语气温柔）
W：来，A，你先回来。对不起啊，老师误会你了（拍拍肩）先坐下吧。
A：（走向D，把钱递给D）这是我们悄悄筹的钱，你先收下吧。
D：我不要，我不要你们的同情，你拿回去吧。我虽然家里没有你们有钱，但是我还是有尊严的，请你们不要间接的侮辱我！（严肃的）
W：D，你不能这么想啊，同学们只是纯粹的想帮帮你，你们都是一个班集体的，有什么事就要互相帮忙，现在同学们帮助了你，不要觉得是同情，他们都是一片好心，家里家境不好没什么丢脸的，老师小时候家里也比较贫困，但是我现在通过自己的努力，拥有了自己认为美好的人生，所以，请你不要把世界看的那么罪恶，也不要把同学们的一片好心让其付诸东流，你忍心让同学们伤心吗？来，（把钱从A拿过来）老师身上钱不多，但也出一点，这是老师和同学们的一片心意，你就收下吧。（把钱放到D手上）
D：（欲哭）老师，我知道，同学们对我都很好，只是有时候莫名的自卑总是让我抬不起头，我很害怕，同学会嘲笑我。
E：（走出来）你不要多想，我们从来没有看不起或嘲笑你，就算你家里没有钱，穿不上好看的衣服，也吃不了好吃的东西，但是我们还是会一样对待你，不会有歧视也不会有讽刺，你放心，不要在为这种事伤心难过了，以后有什么事，有什么我们可以帮忙的，一定要告诉我们，我们都会帮你的。
B：是的，对不起啊，之前对你有做不好的事。
D：（笑，摇头）没关系，谢谢同学们，我想一辈子都不会忘记你们的，还有老师，你总是很帮助我。（转头看老师，老师笑），在高二我真的收获了很多。
E：（手握着D）我们永远是一家人！
【纷纷上前，手握一起】
齐：是的。
E：老师，你也来！
E：你们还记得我们曾经一起唱过的歌曲吗？
（音乐起）这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我…
结束旁白：一年的时光悄然走过，高二的行程也走完了一半。可想而知，在湘中的三年又会过的多快。在这一年的时间里我们收获很多，我们从懵懂的.高一新生到稳重的学长学姐，我们与朋友相识相知甚至到最后的相离。后来分班，加入了新集体，再次认识了新朋友新老师。我们曾经有过吵闹，有过冷战，然而更多的时候，我们收获最多的是温暖、欢笑、还有快乐。我们感谢湘中，感谢有这样一个地方让我们相聚在一起。在一间小小的教室里，让60多颗跳动的青春心共同为20**年的夏天奋斗。虽然都是在学校里发生的不起眼的小事，如果不是提起也许会被遗忘。
但这确实是一个人一生记忆中抹不去的点点滴滴，每每说起来就会激动，就会喜形于色。在这条为各自梦想奋斗的路上，扮演着更为重要的角色，则是日夜辛勤工作的老师，他们如同一盏明灯为我们照亮着前方黑暗的路。当我们失败，站在我们身边鼓励着我们下次可以更棒！当我们成功，分享着喜悦的同时仍然告诉我们切勿骄傲！他们把自己的知识毫无保留的传授给我们。三尺讲台，一寸粉笔，一块黑板便是他们的天地。他们在这块黑土地上尽情地挥洒着汗水，用汗水灌溉着我们这些祖国花朵。他们在最累的时候没有怨言，在最难的时候没有放弃。所谓，一日为师终为父。感谢老师，感谢他们无私的付出，最后，让我们手携着手用满怀感恩之心对老师们说声：老师，您辛苦了！
齐：老师，辛苦了！
高中元旦小品剧本 2
语言：普通话（老师全场使用）、壮语、官话
地点：教室（讲台、七套独立的学生课桌椅）
（一）课间
活动时间，刘妹在黑板上练字；张一、李二在比手劲，王三为两人呐喊加油；孟四、吴六在后排座位说笑打闹。
林小走进教室，悄悄在刘妹身后，用粉笔丢投后一副无事状，偷笑地走向自己的座位。
刘妹转头四顾不见可疑人物，愤而怒问全班：“（壮话）刚才是谁丢我的？”
全体看向刘妹，男生不发言，继续自己的游戏。
孟四吴六莫名回道：“（壮话）谁丢你呀？没空！”
林小：“（壮话）反正不是我！”说完笑了出来。“（壮话）噢，就是你！”刘妹拿着粉笔追下来，两人在教室里追打起来。现场一片喧闹声。
上课铃突然响起。老师出现在门口，有人大叫：“（官话、壮话）老师来了！”
哗啦啦一声，各自归位。
（二）课堂上
老师走上讲台，全体起立，问好、坐下。
老师把讲义排放好，微笑：“（普通话）同学们来到中学学习生活也有一周多的时间了，这次的班会课，我先想问问大家对中学有哪些了解了呢？”
“（官话）中学的课太多了，又难！”王三首先出声。
李二附和：“（官话）晚上还要自修！”
“都不比小学好呢！”好几个人的声音。
老师好笑：“中学当然没有小学那么轻松，因为你们长大了，学习科目自然也要增多，不可能像小学一样就那么两科了呀。”
“（壮话）什么都不说，要是学校里也有桌球台就好了。”张一晃着脑袋说。
“（壮话）也！你还想要个赌场噢！”刘妹不屑。
“（壮话）哈哈－昨晚有别班的'到我们宿舍开赌，差点被值日老师看到。”李二笑。
“是吗？”老师皱眉，“你们有没有参加赌？”
“（官话）有呀，个个都有份，我的钱不够，只押了一毛，没赢，我就上教室了。”王三笑。
张一说：“（壮话）有人还跟我借了两角钱，现在都还没还呢。”
老师听不下去了：“我想我必须在这里警告一下大家，学校是学习的地方不是赌场，严重禁止各种形式的赌博活动。希望你们以后不要再犯！”
“（壮话）没事的，我们村里不管老人、小孩都赌，我爸妈说大家都说全中国都在赌。”张一说。
老师严肃表情说：“这种说法是想赌的人为自己找的理由，说这话的人有谁走遍了中国去调查？还是都听别人在乱说？没有调查就没有发言权！不要自己想赌了就到处去找理由！你们还只是学生，你们唯一的任务就是学习，所以不要去过早接触这些不良习惯，在家里也应该要求你们的父母做好你们的榜样！”
“（官话）就是啊，那些大人整天去赌，都不理我们，一问要钱买笔买笔记本，就讲没有，输光了。”孟四气愤地说。
“所以从今天起我要求同学们要远离赌博这个不好的东西，不管是在学校还是回到家里，都不要去碰它，连看都不要去看。眼不见心不烦，就不会再想赌了。”老师下结论。话题一转：“内宿的同学也住了一周多了，不知道大家适应学校的生活了吗？”
“（普通话）老师、老师，昨天晚上我们宿舍半夜有人哭！哭得好大声。”林小站起来说。
吴六应和：“嗯－是呀，大家都醒过来了，谁都睡不着。”
“知道是谁，为什么哭吗？”老师问。
刘妹笑说，“（壮话）是别班不是我们班的啦，问她，她说想回家。”
孟四笑说：“（普通话）然后又有好几个人跟着哭起来，连隔壁的班都过来问了。”
王三也笑说：“（官话）我们昨夜也是没睡。”
“噢。对了，”老师问，“你们男生昨夜又是什么回事？为什么一大早你们的名字就在黑板上公布出来了？”
张一起身拍向前座的李二：“（壮话）是他，他说他妈妈做了一瓶辣椒酱，很好吃，害得人人都想吃。”
“（壮话）又来怪我，还不是你们贪吃。”李二不服。
王三笑说，“（官话）个个都起来抢着吃，吵吵的，二三年级的就来踢门，我们班有人又骂回去，那排宿舍吵吵的，后来老师就进来了，把我们的名字记下来，今天早上就被写出来了。”
“你们呀！”老师哭笑不得，“怎么还像些三岁小孩一样？都中学生了还没有中学生的自觉！女同学呢，虽然有些是从小都没离开过父母的，但你们长大了，就要开始学习独立了，人不可能一辈子都躲在爸爸
妈妈的身后，那样你们永远都长不大。而男同学，你们就太没有时间观念了，分不清白天黑夜，该休息的时间不休息，拿来玩，还影响到其他同学的休息，这就太不应该了，以后要注意一下。”
“噢——”全班回答。
老师小结：“希望大家尽快适应初中生活，使自己的思想、行动和中学生日常行为规范保持一致，早日成为合格的中学生。”
“谢谢老师！”
下课铃响，班会到此结束！”老师拿起讲义，全体起立，下课。老师退场。
（三）下课时间
李二用书拍打张一：“（壮话）又说我又说我了！”
张一还手：“（壮话）你拿来的，不说你说谁？”
两人起身，李二追打张一：“（壮话）我叫你贪吃！”从后门下。
王三在后面笑看着，也跟下。
刘妹走到后面附耳对林小说：“（壮话）我有两块钱！”
林小欢叫：“（壮话）哇，请客，请客！”
两人走向后门，林小边回头对孟四吴六招呼：“（壮话）走呀，有人请客！”下。
孟四拉起吴六起身跟下：“（壮话）还有我们呢？不等我吗？我也有份！”
（剧终）
高中元旦小品剧本 3
持人A：我 魔术师B：老贾 群众C：闫框
A：现场的观众朋友们，你们好！(原本写的是您们好，后来听语文老师讲课才知道，根本就没“您们”这个词。)俗话说“有缘千里来相会”，在这个特别的夜晚，能与大家欢聚一堂，是我身为央视著名主持人董卿———的手下的荣幸。我总结了，其实这一切的一切，只因为我和她踩上了同一摊“猿粪”。
好了，长话短说。今晚我们有幸请到了国内著名魔术师吕(驴)成人先生为我们表演史无前例的魔术——《大变活驴》。现在让我们以热烈的掌声和呐喊声欢迎吕先生闪亮登场！
(雷鸣般的掌声响起，但无人出现)
A：看看！这就是大师级的派头，现在让我们以更响亮的掌声和呐喊声欢迎吕先生！(音乐响起……)
B：(先伸一只脚，以明星的派头上场)
热情的观众朋友们，想死我了吧！一位前辈说：“鼓掌的人都是懂艺术的。”我觉得吧，不给别人鼓掌，只给我鼓掌的人才是艺术慧根最高的，哈哈~~
A：别废话了，赶紧给大家表演吧！
B：别急！我现在还缺少一个实验品。
A：你说啥？
B：(赶紧改口赔笑)不，是助手，缺一个助手。
A：那你看我行吗？
B：(仔细打量A，摇了摇头)不行，不像驴啊！
A：怎么说话呢？！不过你的眼光挺犀利的，我这长相……
B：(打断)和驴差远了
A：(上前欲打B)你小子找抽啊！
B：(转移注意力)我看台下的观众符合要求的不少，不知哪一位愿意上台配合一下？(佯装点人，活跃气氛)
A：(在找人时)我们常说第一个吃螃蟹的人是勇士，那么第一个敢于变成驴的人，这种"勇"岂一个“士”字了得！
(这时C装扮奇异，头束围脖，手持扫帚当武器，步伐夸张地出场)
A：你走错地方了吧？我们不拍戏……
C：没错！我就是你们要找的，骨骼奇特，万中无一，江湖中第一勇士，人称“绿侠”！(起初一直低下的头慢慢地抬起来，扮酷)
A、B：驴侠？！
C：是绿侠！真没文化！
B：管他什么“虾”，就你了！
A：你拿的是什么啊？赶紧扔了.
C：(面朝观众，单手举起扫帚，做广告)“扫把星”牌扫帚，让你星光闪闪！同时，告诉大家一个好消息：元旦期间，我们将举行“买一送一，买二送二”活动，你买的越多，送的越多。买了它，你买不了吃亏，买不了上当，2元钱，只需2元钱……(做出向观众推荐壮)
A：你演不演？不演我喊人了。
C：别！我演，我演……
B：(用袋子猛的套住C)现在开始。(C身手想扒袋子，B阻止)
从现在起，你要听我的口令，明白吗？
C：这个可以明白……
A：接下来就是……
B：(打断A，夺过话筒)谁让你说的，真没文化！(然后面朝观众，表情严肃)下面就是见证奇迹的时刻！
(B喊口令，C做一系列动作，像街舞
B：(再次面朝观众，表情严肃)见证奇迹的时刻真正开始了！
(B猛的'拉掉袋子，A看向C，惊讶。C也显得很惊讶，忙摸脸)
B：看！一头活生生的驴诞生了！
(C忙从怀里掏出镜子，此后在A与B对话的过程中，C一直照着镜子，试图找出自己与A、B的不同之处)
A：唉…我看跟刚才没什么不同啊！
B：怎么会相同？看这驴脸，驴耳，还有这驴尾巴(B用手比划着，C配合着B摸这几个部位)
A：(伸出手抬起C的下巴，又看了下)没有啊，跟我一样啊！
B：驴(加重语气)是看不出别的驴和自己的不通的。
A：那我不是变成驴了吗？
B：能认识到这一点，说明你比驴进化了一点。
A：(表情很囧)去去去……你才是驴呢！
C：(表情相当困惑)你不是国外著名的魔术师吗？你怎么没把我的驴脸变出来啊？
A：就是，就你这水平，谁给你评的“国外著名魔术师”啊？
B：(自豪地竖起大拇指)我们院长！
C：那你是在哪国出的名啊？
B：我们食堂里的大黑锅(国)……
A：啥？这样也能成为国外著名魔术师？
B：大脑刚进化了一点，咋又退化了呢？不是锅外还能是锅里啊！那我不成水煮鱼了……
C：那么，你到底是说明学院毕业的啊？
B：(酷酷的样子，眯着眼)哥是项城市第一精神病院的！
A、C：啊！(一人拉B的一支胳膊)校友啊！
退场
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