学校元旦晚会活动策划

时间:2020-11-11 10:52:22 元旦 我要投稿

学校元旦晚会活动策划

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学校元旦晚会活动策划

  学校元旦晚会活动策划一

  前言:为庆贺新的一年的到来,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接2017年元旦的到来××学校校委会拟定主办本次晚会。

  20xx年元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  一、活动主题:狂欢圣诞,喜迎新年

  二、活动对象:全体师生

  三、主办单位:学生会 教务科

  、活动筹备组

  1、组长:xx 副组长:xx (两人)

  2、筹划:xx (4人)

  3、舞台设计布置: xx(3人)

  4、音响道具:xx(2人)

  5 节目组负责人员:xx(4人)

  五、晚会地点:校园舞台

  六、晚会时间: 12月31号晚19:00—21:00

  七、晚会思路:

  1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈

  2、贯穿“以育人为主的教育”理念,反映学校半年来所取得的成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。

  3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

  八、活动内容和形式

  1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

  2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

  3、节目来源:在全校范围内对元旦节目进行征集 建议每班最少出两个节目 大型舞蹈有xx老师(两个大型舞蹈和一个走秀节目)和xx老师负责

  九、备注

  1、晚会大约90分钟

  2、各节目的排练,节目组要派人跟踪指导,登记好表演的内容、音乐、道具通知及时准备

  3、12月1号前,节目组要确定晚会的节目主持人,并进行培训。

  4、嘉宾的邀请:学校董事会、校委会领导和全体教职员工;学生家长;住校单位领导

  5、节目应急方案:

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  6、晚会开始:

  (1)主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

  (2)领导致辞

  (3)根据节目组安排的节目进行演出

  (4)主持人适时提醒观众安静或动起来;

  (5)晚会最后,邀请领导发表感言;学校为表现优秀的节目颁发奖项

  最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

  学校元旦晚会活动策划二

  元旦是中华民族的'传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动,活动以“亲子游戏”为主,让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。

  一、活动目标:

  1、通过活动,让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  4、 通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情,亲子情。

  二、活动时间

  定于2016年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。

  三、活动地点

  幼儿园各班室内或操场。

  四、活动组织形式

  采用分组形式组织整个活动,每个游戏项目由2—3位老师负者。

  五、活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

  六、活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

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