汉字的手抄报五年级简单又漂亮

时间:2022-03-15 09:39:25 手抄报 我要投稿
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关于汉字的手抄报五年级简单又漂亮

  导语:关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如结绳、八卦、图画、书契等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。以下小编为大家介绍关于汉字的手抄报五年级简单又漂亮文章,欢迎大家阅读参考!


  

  【汉字起源】

  汉字源远流长,是世界上最古老的文字之一。我们现在能见到的最古而又完备的汉字,是殷墟甲骨文,是商代人使用的文字,距今三千多年了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生,过去曾有过多种说法。

  关于汉字起源流传最广的说法是仓颉造字。古时候,还没有发明文字的时候,要利用打结的绳子来记事。一天,仓颉请属下去市场用一匹马换二辆车,而属下却搞不清楚是一马换二车还是一车换二马,结果错误百出,让仓颉伤透脑筋。仓颉利用绳结记下黄帝交待他办的许多事,也是越弄越胡涂。于是仓颉开始研究,如何把图画变成文字。

  仓颉每天在沙地上涂涂写写,渐渐地知道图画可以转变成文字,他为此欣喜若狂。他慢慢地从生活中了解形成中国文字的六种原理,即“六书”,仓颉从此就不停地造字。

  一天,黄帝召见仓颉,请他专心造字,于是仓颉更积极地造字,以造福大众。这便是祖先发明文字的由来。

  【错别字笑话】

  劣祖劣宗

  某日,小吴到小陈家拜访,碰巧遇到小陈因为儿子在习字簿上写错字大发雷霆。于是小吴就赶紧去劝小陈说:“小孩子写错字总是难免,你又何必这么生气呢?”小陈告诉小吴说:“他老是把列祖列宗写成劣祖劣宗,你说我气不气?

  工农兵大学生闹出的笑话

  单位上有位同事,工农兵大学生,文化水平不高。

  有次为报材料到大市局里,就打电话去:“喂,是XX站长吗?我的复历表已经寄去了,你们收到了吗?”人家听不懂:“什么,什么复历表?”他急:“就是你们要我寄的那个个人复历表啊……”我们在旁边早笑歪了。哈哈,“履历表”说成“复历表”,真是大姑娘坐轿子——还是头一回听说呐。从此“复历表”就成了他的代名词。

  这位仁兄还经常有这样那样的笑话。酒中有个“泸州老窖”的,他总说成是“泸州老窑”。人家问他,今天喝的是什么酒呀,他说:“还不是老样子,泸州老窑呗?”老窑老窑的喊多了,我们就喊他“老窑”起来了。当然他也笑笑:“取笑我干嘛?我还不比那书记强?哗众取旁”——我倒!

  歇写成喝

  某生爱写错别字,老把歇写成喝。

  他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪,大伙干得很起劲,谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累,就背着班长偷偷喝了喝”

  买命

  古时候有一个出门在外的生意人托人给家中捎去家书一封,顺便请对方给自己带回需要的东西。可是当他夫人看到信时着实被吓了一回。信中写道“……此地多雨,吾因未买命,故易得小恙,今日请君返家,代为我买命,切切……”其实这个老兄将雨伞的“伞”(繁体为“伞”),错写成了生命的“命”了,闹出了笑话。

  【有趣的汉字故事】

  两只巨手握在一起

  在上古,“朋”和“友”的含义是有区别的。古称“同门曰朋”,其意思是同从一个老师学习的人称为“朋”,即我们今天所说的同学;“同志曰友”,也就是说,志同道合的人称为“友”,即今俗称的“同志”。《说文解字·又部》:“友,同志为友。”许慎讲的就是这个意思。“友”为什么指“同志”呢?我们只要看看它的古文字形体就一清二楚了。

  古文“友”字是由两个“又”构成。“又”像手之形,并且为右手。可见“友”是会意字,其意思是两只右手紧紧地握在一起。从“友”字的造型,可以想见我们的先民,朋友相逢时,他们也会像今天一样用握手来表示朋友之情。这种习惯一直延续至今,当旧友重逢,两人仍然是热情地伸出右手紧紧地握在一起,以表示彼此之间的深厚友谊。

  对“友”字也有不同的会意。有的学者认为是两只手共同伸向一个方向,表示双手互相协调、配合密切的意思。“友”的本意是用手相助。

  不管怎么会意,“友”所表示的意思都是人与人之间互相帮助、互相爱护,以及人与人之间深厚的交情。“友”字的创制,体现了我们民族传统的美德。“友”由“同志”、“朋友”引申为动词,其意思为“与……为友”。如《论语·季氏》:“友直、友谆、友多闻,益矣。”其意思是同正直的、诚实的、见闻渊博的人交朋友,是有益的事。

  “立早章”之说质疑

  “章”和“张”在汉字中都用于表示姓氏,当有人问你姓什么时,答姓“张”为“弓长张”,当然无可非议,而要将“章”说成是“立早章”,似乎有些不妥。要弄清楚其中的原因,必须了解一下“章”的造字结构。

  小篆作“章”,由“音”和“十”两字组成,且与金文的“章”保持着一种内在的联系。《说文解字·音部》:“章,乐竟为一章。从音,从十,十数之终也。”其中的“音”,指“音乐”、“乐曲”;“十”的解释明显受到了老子“起一终十”说的影响,“一”为万物的开始,“十”为万物之终。由“音”和“十”会出的意思是乐曲演奏完一遍叫一章。由此看来,称“章”为“音十章”更为妥当,称它为“立早章”只是从它的形体结构来说的。

  由于“章”表示一支乐曲一段的演奏过程,因此“章”便引申出文章的“章节”、“段落”的意思。又因为任何乐曲的构成与演奏都必须有规律可循,由此“章”又引申出“章法”、“规章”、“法律”等意思。将此听觉的规章,用之于视觉上,“章”又有了印章、图章的意思。

  【有关汉字的手抄报:字谜】

  1、八卦山之春 猜一个字答案是:根

  2、八角楼旁水相连 猜一个字答案是:淞

  3、八戒大怒 猜一个字答案是:氦

  4、八戒行者随长老 猜一个字答案是:狮

  5、八九不离十 猜一个字答案是:杂

  6、八九不离十 猜一个字答案是:杂

  7、八九点钟的太阳 猜一个字答案是:晨

  8、八君子 猜一个字答案是:羌

  9、八骏随天子 猜一个字答案是:玛

  11、八连战士 猜一个字答案是:丘

  12、八千里峰峦横隔,三十年心系故乡 猜一个字答案是:秉 憧

  13、八千子弟兵 猜一个字答案是:翠

  14、八千子弟兵 猜一个字答案是:翠

  15、八声甘州 猜一个字答案是:箫

  16、八十八 猜一个字答案是:米

  17、八兄弟同赏月 猜一个字答案是:脱

  18、八一纪念 猜一个字答案是:艽

  19、八一南昌迎朝阳 猜一个字答案是:旭

  20、八一起义 猜一个字答案是:交

  21、八一起义军旗飘 猜一个字答案是:郊

  【拓展内容】

  汉字作文

  一天,汉字王国的国王下令:居民们听好了,每人都要找一位和自己差不多的汉字。

  最早遇见的是日和曰。日在街上四处乱逛,心里暗暗地想着:我一定要第一个找到朋友。突然,日遇到了曰,挠挠脑门儿,惊奇地问道:曰呀,都长这么胖了,都不跟我说一声。几个月之后,肚子大得爆炸了,那就别说我没提示了。曰怒气冲冲地回答:我才不胖呢!你看你,瘦得像只有骨头似的,你看看我,长得壮。

  第二个遇见的是百和白,百一边哼着欢快的乐曲,一边在整个王国里找着和自己相似的汉字。他在院子里遇到了白,怀疑地问道:兄弟呀,您的房顶是不是被前天的暴风给吹走了?怎么不见了?要是下起了暴雨,那不就被淋成落鸡汤了呀。白皱着弯弯的眉毛,大声对百回答:你这人不懂,我这是流行装修,没了房顶用伞撑一下不就可以了。

  结果吵来吵去,国王一直也喊停,吵了一天、两天、三天,还没吵完。最后,他们的争吵一直没有停下。

  汉字作文

  汉字,是中国必不可少的一部分,它记录了我国古代人的智慧和才干;还有着八千多年的历史文化,还可以用汉字和别人交流,交上更多的朋友,让我们人缘越来越好。

  今天,我们玩了一个叫“猜字谜”的游戏,老师先在黑板上放出了一个图片,那图片的样子可奇怪了。上面有一长一短两横,下面呢,有一个又长又卷的钩子,看着有点像猫的尾巴。我疑惑地喊道:“这是一个汉字吗?”当老师放出第二张图片时,大家都反应过来,有的同学激动地把两只手都举起来了。老师请了一个同学,她说出了正确答案:“云!”有些猜不出来的同学这才恍然大悟。

  第二回,老师让我们说出“册”字的由来,这个真简单,大家都举手,有的甚至更夸张,把双脚都举了起来。老师十分纠结,不知请谁好。终于,老师请了第二个同学。他完整地说出了答案,老师奖励了他五个大拇指。

  中国汉字是我国独有的文化,我为此骄傲,我以后一定要好好学习,把汉字文化传承下去。

  汉字作文

  它,几千年的历史;在一代又一代的手中绽放出灿烂的花朵;它见证了我们这个民族的分久必合,合久必分;它记录了多少灾难与幸福。

  它比日本的文字快捷,它比英文好看。你们想知道它是谁吗?它就是有着几千年历史的——汉字。外国的游客都说汉字就像宏伟的兵马俑,历史悠久的故宫。

  现在,有许多的外国人都来学习我们的汉语,学习我们的汉字。

  草书:狂草奔放,凤舞龙翔;篆书隶书,古色古香。我们中国的汉字,生动形象,传播文明,盖世无双,举世闻名,写完后,顿挫抑扬。

  它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你们看,每个字都有不同的风韵。看到“光”,你能感受到光明;而看到“太阳”这两个字,你能感到热和力;“轻”就像能飞起来一样;“重”字一望而沉坠……中国的汉字多么像一群可爱的小精灵啊!

  看着这些字,有如鸿鹄群游、迂回绵延,布阵排兵、井然有序。

  我爱中国的汉字,你们呢?

  汉字作文

  中国有两千多年的历史文化,

  在这里有火药、指南针、造纸术、印刷术等创造,最有代表性的创造就是——汉字。

  我爱你,汉字,因为它从甲骨文到楷书,是饱经沧桑的“老前辈”。它使我敬佩,因为它是那么完善,那么豪迈,它使我惊讶,因为小小的它居然有如此魄力,它使我自豪,因为哪个民族能像中华民族这样拥有如此书法瑰宝?

  我爱你,汉字,当我看了名家书法作品后,汉字更加让我为之感叹,它不是僵硬的符号,而是具有独特性格的精灵。

  不信你看,当看到“愉悦”,会让你喜笑颜开;望见“安”,会让你顿时感到安全;瞧见“亮”,会让你感到心如明镜般亮堂……

  中国汉字,不止博大精深,而且代表着中国人民的品格,我爱汉字,更爱我的祖国——中国。

  汉字作文

  我国的历史悠久,各种各样的汉字千奇百怪。而且,他们之间发生了许许多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的事情吗?那就让我们去汉字夏令营一探究竟吧!我们看的第一场:是“兔vs免。”

  在一个晴朗的日子里,兔悠闲地哼着小调走在乡间的小路上,碰上了免,便说:“兔爸爸,兔爸爸,您的尾巴呢?”免疑惑不解地说:“我天生没有尾巴呀!你认错了人吧!再说了,我是免!”兔不好意思地低下了头,说:“看来我真认错了人!”第二场:是“兑vs兄。”阳光明媚的日子里,兑从菜市场里走出来,迎面碰上了兄。兄惊奇地对兑说:“兄弟,从菜市场出来,也没必要插两根葱吧!”“哈哈哈,”兑大笑起来,“我是兑,头上两根可不是葱呀!”

  兄尴尬极了,说:“唉。人老了,眼睛也不好使了!”看看吧,这就是今天汉字夏令营happy电影剧组放映的两场妙趣横生的戏,怎么样,有趣吗?我国的汉字就是这样千奇百怪,还有更多等待你去发现!

  汉字作文

  我们中国人,有一种受到全世界称赞的文明——汉字,它是世界上使用人口最多的字,现在,学习汉字的外国人越来越多。

  它们不像别的语言那样僵硬,而像一群活泼可爱的孩子。当我看到“光”这个字的时候,我感到被一群亮闪闪的汉字围绕;我看到“草”这个字,我仿佛被置身与草地之中;甚至看到“火”这个字的时候,我好像被一团火包围,把我烧的全身通红······啊!中国汉字多么神奇,这都得感谢祖先,可以的话,我一定要把苍颉邀请到人间,请他吃川菜,火锅,法国餐,意大利餐······在此我要向苍颉致敬,还有我要向汉字说一声“我爱你,汉字!你是我们中国人的骄傲!”这句话我要用300分贝的音量喊出,以表达我对汉字的敬意!

  啊,这就是我们中华民族的汉字,形象,生动,有趣!

  汉字作文

  “好哇!今天又有活动了!”今天是星期四,我们班又搞活动了!我还当上了主持人(五个中的一个)。一开始,我们读开场词……

  我觉得这次活动演得真好,因为大家都踊跃参加!我的感想是:因为有了我,原本搞笑的笑话加上我的搞笑动作,就搞笑加倍,同学们整节课都大笑不止!如果我们早一点搞这样的活动就更好了,还有就是如果我们早一点安排的话,就能事先排练好,以减少结结巴巴的后果发生。

  不过,这次活动也有做得好的地方。就是:我在台上做各种搞笑的动作的同时,主持人小伙伴们能够互相配合、互相帮助,很默契。而且大家一直忍笑静听(我知道不好受!)有的同学就离题了,有的说《埃及文字大挖掘》里的埃及文字,可我们说的是汉字,还有的同学在讲笑话时讲到一半就忍不住笑了……

  《有趣的汉字》活动用了两节课的时间,这次别开生面的活动让我们学到不少有关汉字的知识,既提高了水平又娱乐了大家,都以快乐、高兴、圆满来结束这次活动。

  汉字作文

  中国的汉字有许多种类,每种汉字都有自我的特点和形式。如楷书它很端正,草书它很流畅……今日午时教师带我们深入的了解汉字,并做了许多趣味的汉字游戏。汉字的来源有很多种说法,具体汉字的来源并没有人来确定。和汉字有关的游戏就数不胜数,今日的课堂我们玩了许多趣味的游戏如:汉字迷。猜歇后语,用自我的身躯做一个汉字让大家来猜……

  今日我和大家一齐进入课堂,去玩一玩着趣味的游戏吧!第一个游戏是汉字迷。一小题:一到两点便起飞,二小题:你我各一半,三小题:一口咬掉牛尾巴,四小题:重逢,最终一小题一箭穿心。同学们看见题目后绞尽脑汁的想,有些题目真的是太难了根本没同学能想到。教师在公布答案时同学们都兴奋不已。第一小题的答案是:乙,第二小题是:伐,第三小题:告,第四小题是:观,最终一小题是:必。今日有各种各样的游戏同学们也十分开心。

  汉字作文

  中国文化博大精深,中国文字妙趣横生。咱们汉字有色彩有声音有气味,是有独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵。当人见到茶字时,我就看到一片绿绿的茶山,闻见茶的清香,听到茶女的歌声美妙极了!

  我看到匹字我就想起了一个字谜,男儿骑马山中行,丝绸路上真艰难。中华民族的古老的丝绸之路,一匹匹骏马在飞快的奔跑。我看到了明字,就想到了日和月,又想到了一日一月又一天。每个汉字都有一种智慧的力量,一个充满想象的天地,任你尽情的飞翔和驰骋,每个汉字都有一个动人的故事。

  当看到清字,我就会想到清澈的泉水,蜿蜒而下,就会想到泉水的甘甜,好想畅饮一下,又仿佛听到泉水的丁冬声音。

  啊!有哪个民族的文字有中华汉字之风韵,有中华汉字之有趣,有中华汉字之神奇!

  汉字作文

  汉字,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字,组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个动听感人的故事。

  汉字,像一个个活泼可爱的小精灵,生动形象,我们每天都离不开它。我们的生活当中到处都有汉字的足迹。看,各种物品的包装上都有汉字,使我们对物品的使用等一目了然。还有路边的交通指示牌,使我们清楚地认清方向。我们从小学习了汉字,才能更好的学习各科知识,懂得了更多的道理。

  汉字是一种非常神奇的文字。相同的字在不同词语中有着完全不同的意思。比如一个“对”字,在不同的词语中就有12种不同的意思。再比如,同样是“对头”,一个是“正确相合”的意思,如果将“头”字读轻声,又变成了“对立、和不来”的意思了。所以,外国人学习中国的汉字相当的不容易啊!

  我为有着悠久历史的汉字而骄傲,我爱中国的汉字!

  汉字作文

  汉字是我们中华民族的书法瑰宝,在汉字的背后有很多的故事。汉字从古至今的演变也是复杂而有趣的。

  据统计,汉字经历了很漫长的演变过程才演变成今天的样子。

  据我所知,最早的汉字是刻在龟壳、兽骨上的一些字符。人们称之为“甲骨文”。我们都知道,甲骨文的笔画繁多,复杂,因而逐步形成了“金文”。在人们的奇思妙想和不断探索下,汉字又迈上了一个个新台阶,最终演变成今天简洁、整齐的外形。可以说,汉字是最美观的文字。

  有人说,是仓颉根据兽类的脚爪印产生灵感发明了文字。如果真是这样的话,我真要敬佩仓颉的智慧,是他的智慧创造了文字,给人类文化的发展铺开了光明大道。

  汉字啊,你是中华人民共和国的艺术珍宝!是人们心头一颗闪闪发光的明珠!

  汉字啊,你不仅是中华民族的骄傲,更是世界文化的奇迹!

  我坚信,只要我们努力,汉字一定会越来越好,越来越完美!

  汉字作文

  汉字是我们中国的汉字它既神奇有有趣。横竖撇那几笔下去,就把它写得栩栩如生,像一只只小蜜蜂那样在纸上飞来飞去。

  中国汉字——汉字的生产,是在公元前14世纪殷商后期,这是形成了初步的定性文字,即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字,到令汉字中总有一些和图画一橡的象形文字,十分生动。

  这些汉字不仅奇妙,每个字还有不同的含义呢!比如说:晴子就是说分量不大,与重字相对。暖字代表暖和炎热。冰字代表很冷,都凝结成了冰块。糖字代表非常甜。

  至今的汉字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书到了今天的行书。它们各有各的特点:篆书隶书,古色古香。行书流畅;正楷端庄等等等等。

  中国汉字,你是多么的奇妙啊!

  汉字作文

  在生活中,汉字是我们中国人智慧的凝聚。可是,你能够往想过,离开了汉字,我们的生活将变得多么乏味!无法与别人交流,无法学到一些新的知识,无法看到趣味的书……那些让人感到愉快的事情都渐渐消失了。

  我们要感激仓颉,是他创造了汉字。我们有了汉字,就能够用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心境和表达将来要干什么事情。

  汉字是中华民族的传播礼貌的工具,是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙,为我们开启了智慧之门,把我们带进了知识的殿堂!

  一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每个字词都能让你感受到它们各自不一样的风韵。

  汉字,千姿百态,无奇不有。在奇妙的大自然里,汉字最为可叹!它的出现成为了人类的起线!

  汉字作文

  经过一个晚上的准备,第二天,教师一来,我们组的人就说;我们能不能第一个上台说;字谜的。

  教师说;马一超着一组先上。

  我们这一组有有四个人。组长郑小旭,副组长张昊,刘宝瑞和马一超他俩是兵。

  演讲开始了,我和郑小旭在下头给他们加油!马一超在上下头说,我们的字谜活动十分丰富,这节课真热闹。谐音字的笑话。只吃一吨,有一男青年决定到农村老家举行婚礼。男方的父亲给市里的亲家发电报,问能来多少人?好作准备。亲家回电说:”去不了多少人,准备一吨饭就行了。“他把”顿“写成”吨“。怎样样趣味吧!

  歇后语:四连棉花——谈(弹)不上老虎拉车——谁敢(赶)膝盖上钉掌——离题(蹄)太远骑自行车下坡——睬都不睬(踩)

  错别字的笑语:修车店门口,补胎”冲“气。商店门口”另“售。家具店门口家”俱“

  我以前学习汉字觉得枯燥,学习了第五单元,改变我的看法。

  汉字作文

  谁说汉字是无趣的,谁说对着电脑打文章、写文章是无趣的,要我说就是趣味的。

  如果你认为这样是无趣的,那么必须是你没有找到正确的、趣味的打文章的方法,就让我来为你们讲一讲任何让这一切变得趣味。

  在你打文章的时候,你能够把自我想象成故事中的主人公,想象着他经历的故事就是你经历的故事。如果你写的文章是自我想像的故事,那么你就能够把打文章当作是自我在第一次写文章,能够尽情的修改、添加。甚至能够不看稿子,重新写稿。如果是记事类的文章,你能够把你在做这件事的时候的情景在脑海中重现。如果是科幻类的文章,你能够闭上眼睛,在眼睛里想像20年后的自我的样貌、居住的环境、所穿的服饰。然后再写下来。

  经过了我这样的介绍,你觉不觉得在电脑前打文章、写文章是趣味的呢?

  汉字作文

  今日,教师上课交我们趣味的汉字,布置作业的时候教师让我们查汉字的来历。

  就拿我的姓氏来说吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能独立任事的人,后加一横,表示在“士”之上,即人间的最高统治者,而帝是天上的最高统治者。后“帝”、“王”同步降职,帝成了人间的皇帝,而“王”成了对臣子的最高封爵。本义:天子、君主殷周时代对帝王的称呼。

  教师还教我们很多汉字的知识,比如“册”、“典”、“删”的来历,这三个字有密切的关系。“册”的意思就是一本书写在竹子上,卷起来就是“册”。“典”的上头就想一本书放在一个木板上,作为典范来遵守的文册,所以要恭敬的存放在特殊的地方。“删”字的意思是左面就像一本书,如果写错的话就用刀刮去,所以你明白“删”为什么是立刀旁了吧?

  中国的汉字真是千变万化呀!

  汉字作文

  中国的汉字真趣味,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字。可是,你对汉字的了解深吗要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的。

  在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如:字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了,我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我十分敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间,一个叫王懿荣的学者;一点值晚金,让我明白了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字,更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅,柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……

  啊!汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮小;还有的汉字不方不圆,若行若飞。我真是想学习更多趣味的汉字!

  汉字作文

  小时候,妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》,里面有很多关于汉字的小故事,看完了它,我对汉字产生了浓厚的兴趣。汉字十分趣味,汉字的趣味表此刻它的博大精深。仅仅2000多个常用字,就能够表达我们生活中所有的事情;而英语吧,甚至要上万个单词才能说清楚。

  汉字的趣味更表此刻它的象形上,举个例子:“人”字,就好像一个人两腿岔开,站立着;“山”就更形象了,一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字,如“囚”字,就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字,你能够想象一个人干活累了靠到树上休息,于是,你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字,形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;如:材、故、芳……这些有意思的字有很多很多,你能够慢慢地研究。

  总之,中国的文字真的是包罗万象,期望同学们认真地学习它,充分利用它。

  汉字作文

  中国的汉字有许多种类,每种汉字都有自我的特点和形式.如楷书它很端正,草书它很流畅......今日午时教师带我们深入的了解汉字,并做了许多趣味的汉字游戏.汉字的来源有很多种说法,具体汉字的来源并没有人来确定.和汉字有关的游戏就数不胜数,今日的课堂我们玩了许多趣味的游戏如:汉字迷.猜歇后语,用自我的身躯做一个汉字让大家来猜......

  今日我和大家一齐进入课堂,去玩一玩着趣味的游戏吧!第一个游戏是汉字迷.一小题:一到两点便起飞,二小题:你我各一半,三小题:一口咬掉牛尾巴,四小题:重逢,最终一小题一箭穿心.同学们看见题目后绞尽脑汁的想,有些题目真的是太难了根本没同学能想到.教师在公布答案时同学们都兴奋不已.第一小题的答案是:乙,第二小题是:伐,第三小题:告,第四小题是:观,最终一小题是:必.今日有各种各样的游戏同学们也十分开心.

  汉字作文

  叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”快一齐来阅读五年级上册第五单元作文之趣味的汉字吧!

  汉字可真趣味!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

  有的字谜十分简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样貌,最好大家都猜不出,期望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原先是这个字啊!”的大喊!

  这个环节过去了,又有一个十分趣味的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。

  经过这两个游戏,我了解了汉字是多么趣味呀!

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