小学语文幻灯片课件

时间:2020-10-21 18:38:10 语文 我要投稿

小学语文幻灯片课件

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小学语文幻灯片课件

  小学语文幻灯片课件1:《口语交际:用多大的声音》

  交际内容

  本次口语交际是让同学们讨论并表演:什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?培养同学们良好的说话习惯。

  交际指导

  1.看一看:仔细观察课本中的几幅图画,设想一下图中的几种情景应该大声说话还是小声说话?

  2.议一议:小组内展开讨论,畅所欲言。想一想图上的哪种情景要大声说话,哪种情景要小声说话。

  3.演一演:小组派同学上台表演几种说话的情景,注意吐词清晰,举止大方,表演生动形象。

  4.评一评:师生共同评价各小组的表演,确定在什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。

  交际示范

  老师:同学们,今天我们来讨论一下什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。大家都有什么想法呢?

  蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。

  冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐词要清晰,要大胆地向老师说明问题,表达自己的想法。

  凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。

  小学语文幻灯片课件2:《云雀的心愿》

  讨厌 乱砍滥伐 贫瘠

  冲垮 树冠 冲刷 土壤

  邀上  擦汗 浑黄

  苔藓 脱缰

  泛滥成灾 枯枝败叶

  云雀妈妈和小云雀到过哪些地方?看到了什么?

  想象一下,此时你就在沙漠中,你会有什么感受?你能用几个词语来形容一下这种景象吗?

  说一说:

  谁能联系生活实际说说,如果洪水泛滥的话,会造成哪些危害?

  “孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的.树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”

  作业:

  1.设计保护森林环保广告,参加班级评选。

  2.云雀的心愿实现了,那片沙漠变成了绿洲,那会是什么样子,请你写一写,画一画

  3.将云雀的心愿这个童话故事讲给身边的朋友听,号召他们一起来保护森林。


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