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幼儿园教职工管理制度

时间：2025-06-13 09:01:13 晓映管理我要投稿

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幼儿园教职工管理制度（精选9篇）

　　幼儿园教职工管理是为了幼儿园老师更好进入工作状态中。幼儿园教职工管理的内容分享给大家，幼儿园教职工管理的制度的内容有哪些？

幼儿园教职工管理制度（精选9篇）

　　幼儿园教职工管理制度 1

　　一、考勤制度：

　　1．幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

　　2．工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经园长批准，搞好交接，方可离开。

　　二、值班、交接班制度：

　　1．教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。

　　2．教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向园长汇报。

　　3．上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作

　　三、教育教学制度:

　　1．幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

　　2．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

　　3．教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

　　4．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。

　　5．按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。

　　6．独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

　　7．按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。

　　8．按时交备课本，每周五下午检查教案。

　　9．严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。

　　10．要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。

　　11．利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。

　　12．上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。

　　13.家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。

　　四、教玩具使用管理制度：

　　1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。

　　2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞咬、损坏、私藏。

　　五、保育员工作制度:

　　1．保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。

　　2．做好本班消毒．搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。

　　3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。

　　4．要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。

　　5．要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。

　　六、奖惩制度:

　　(一)奖励

　　每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)

　　（1）设考勤奖：

　　迟到、早退一次扣考勤奖的25％，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。

　　（3）基本奖：

　　①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。

　　②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。

　　③遵守幼儿园各种规章制度。

　　④本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。

　　（5）单项奖：

　　除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如：公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。

　　（6）效益奖：

　　工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的`设立。

　　(二)惩罚

　　（1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。

　　（2）有损教师形象的言行者。

　　（3）体罚及变相体罚者。

　　（4）当班时发生责任事故者。

　　（5）本职工作不能按时完成者。

　　（6）家长有意见经调查情况属实者。

　　（7）丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。

　　七、伙食管理制度：

　　1.一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。

　　2．做好食物验收制度，变质食物要退回。

　　3．炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。

　　4.幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一周一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。

　　5.教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩子吃饱吃好，严防食物中毒。

　　幼儿园教职工管理制度 2

　　1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　2、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

　　3、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的`，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

　　4、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

　　5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，

　　6、各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

　　7、教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　8、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子

　　9、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　10、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。

　　11、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带

　　12、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。

　　幼儿园教职工管理制度 3

　　（一）园长岗位职责

　　1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

　　2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。

　　3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。

　　4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。

　　5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。

　　6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。

　　7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。

　　8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。

　　（二）保教主任岗位职责

　　1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。

　　2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。

　　3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。

　　4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。

　　5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。

　　6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。

　　7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为教师提供方便。

　　（三）班长岗位职责

　　1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。

　　2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。

　　3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研究的态度与两位教师共同搞好班内的各项工作。

　　5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

　　6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

　　7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作情况。

　　8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止意外事故的发生。

　　9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和教师一起认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。

　　（四）教研组长岗位职责

　　1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。

　　2、注重业务学习，并加强自学，在园本培训中积极表现，大胆发言，为教师做榜样。

　　3、负责组织本年龄组集体性的教研活动，要求提前制定活动方案，做好每一次活动记录。

　　4、指导本年龄组教师搞好教育教学，帮助教师提高教学研究水平，每学期听本组教师的活动最少一次。

　　5、根据本组教研活动的开展情况，向保教主任提出教育教学方面的建议。

　　6、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求，带头执行园领导的工作决议，带动本组人员完成园领导交给的各项工作。

　　7、每学期根据园内的计划及本组的实际情况，制定出本组的教研活动计划，学期末上交总结。

　　8、协助园领导完成临时性的工作。

　　（五）教养员岗位职责

　　1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，依据《快乐与发展课程》并结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制订教育工作计划，并认真实施，促进幼儿身心和谐发展。

　　2、严格执行幼儿一日作息制度，注重常规培养，科学合理地安排幼儿一日生活。

　　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，时刻注意幼儿安全，认真交接班并填好记录。指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，减少各种疾病的发生。

　　4、按计划备课，做好活动前的一切准备工作，随时接受园领导及上级部门的检查及指导。

　　5、为幼儿创设与保教要求相适应的良好的生活学习和游戏环境，寓教育于游戏之中，开展内容丰富形式多样的教育活动，发挥环境的教育作用。

　　6、与家长保持经常联系，有目的有计划地做好家访、家长开放等活动，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

　　7、积极参加政治学习、园本培训和教研活动，并做好学习记录，不断提高自身政治、文化、专业水平。

　　8、认真观察幼儿并写好观察记录、案例分析或教育随笔，根据幼儿发展情况随时调整教育计划和内容，经常进行教育教学反思，研究改进措施，提高教育教学质量。

　　（六）保育员组长岗位职责

　　1、模范履行保育员岗位职责，自觉遵守卫生保健工作和各项常规，成为保育员中的典范。

　　2、负责保育员的培训工作，每两周组织保育员学习一次，并做好学习记录，每学期初组织保育员学习岗位职责和工作流程。

　　3、与保健医一起每周检查一次各班的环境卫生。

　　4、主动了解各班的保育工作情况，发现问题及时向领导反馈并提出改进建议。

　　5、主动学习专业知识，增强保教结合意识，积极参与教科研活动。

　　6、服从领导安排，协助园领导完成各种任务。

　　（七）保育员岗位职责

　　1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

　　2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。

　　3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

　　4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

　　5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐护理工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

　　6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

　　7、与家长保持经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的`表现，共同配合完成教育任务。

　　8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。

　　9、积极参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平。

　　（八）保健医岗位职责

　　1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

　　2、贯彻“预防为主”的方针，认真做好晨、午检，做到一看、二摸、三问、四查，对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱儿护理工作。发现传染病要及时与班级教师和家长联系，指导保育员做好消毒工作，同时做好隔离、登记工作，争取有效措施防止蔓延。并向上级有关部门报告。

　　3、负责指导调配幼儿膳食，经常深入班级了解幼儿进餐情况，做好记录，并与食堂、采购协调一致不断改善幼儿伙食，制定营养均衡的食谱，保证幼儿有足够的营养。

　　4、负责督促各班搞好环境卫生，每周进行一次全园卫生检查，做好分析评比工作。指导食堂人员搞好饮食卫生和饮食用具消毒工作。

　　5、督促各班严格遵守幼儿一日作息制度，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定期检查各班户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

　　6、做好卫生宣传工作，每月更换一期文章向家长介绍卫生保健知识。

　　7、负责医务室的医疗器械、用具、药品的使用和保管，以防发生事故。经常督促、检查各班用具的消毒情况，做到有检查、有记录。

　　8、认真钻研业务，学习《规程》和《纲要》，以进一步了解幼儿教育工作特点，更好地做好本职工作。

　　（九）食堂班长岗位职责

　　1、全面负责幼儿食堂的组织管理和协调工作，对食堂的环境卫生、食品卫生安全和幼儿伙食质量负责，保证食堂工作的正常运转。

　　2、对幼儿膳食安排做到心中有数，按食谱做饭，对所需食品要提前开出菜单，交付食品采购人员采买。

　　3、严格执行食品卫生制度，严把采购验收关，确保食品原料的食品质量。严把食品加工关，确保食品卫生安全，杜绝食物中毒事故的发生。

　　4、严格执行幼儿园卫生保健制度，督促食堂人员按各班幼儿出勤人数准备餐具，保证每位幼儿一盘一碗，吃面食时为每桌幼儿准备一个大盘以方便幼儿自取食物。

　　5、带头钻研业务，不断提高烹调水平。与保健医一起进行幼儿伙食的分析和调配工作，带头到各班了解幼儿进餐情况，不断发现问题改善幼儿伙食，确保幼儿吃饱吃好，获取足够的营养。

　　6、协助园领导加强食堂工作人员的思想政治工作，充分调动食堂工作人员的积极性，努力提高服务水平。

　　（十）食堂工作人员岗位职责

　　1、树立一切为幼儿服务的思想，不断增强责任意识，遵守操作规程，严格按食谱做饭，保证幼儿摄取足够的营养，促进幼儿身体健康发育。

　　2、努力钻研业务，不断提高烹调技术，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化、适合幼儿的饭菜，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，面食品种多样，能够激发幼儿的食欲。

　　3、严格执行营养卫生要求，掌握有关营养知识，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，生熟分开，不得把有问题的原料加工制作，不能把腐烂变质食物发放到班上，严防食物中毒。

　　5、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房环境干净、整洁，地面干燥清洁，门窗无油腻、玻璃明亮，物品摆放整齐，做到生熟分开。厨房用具要定期擦洗干净。

　　6、上班时不脱岗做私事，不吃拿幼儿食品。做到公私分明，团结协作，努力提高服务质量。

　　7、注意节油、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。下班后要关好煤气、锁好门窗。

　　（十一）食堂管理员兼采购员岗位职责

　　1、认真执行“职业道德规范”，负责食堂全面工作。切实做到“一切为了孩子”，做好采购和管理工作，保证幼儿健康。

　　2、负责全园各种物品、用具的计划、购买工作，关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，了解市场情况，购买物品符合园内使用要求，保质保量，价格合理。

　　3、认真按食谱购买当日所需食品，对库存物品心中有数，防止积压或短缺。

　　4、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，不买腐烂变质食品，保证新鲜、份量足，经济实惠。

　　5、购买物品当场验收，严格执行财会制度，手续齐全，定期结帐。严禁利用工作之便牟取私利。

　　6、定期组织召开伙委会，制定、更换食谱，与大家共同研究采购、幼儿伙食质量问题，虚心听取意见，不断改进工作。

　　7、安排一定时间到食堂协助炊事员工作。

　　（十二）修缮人员岗位职责

　　1、负责园内各部位设施、设备的检查修缮工作，确保正常使用。

　　2、负责园内的日常安全检查，发现问题及时处理，并做好检查记录。

　　3、协助室外保洁人员做好户外的卫生保洁工作，每天清理院子及绿化带中的烟头等各种杂物，发现不洁之处及时清理，保证院落的干净整洁。

　　4、负责院内花草树木的管理工作，定期翻土、浇水，做好日常维护保证生长良好。

　　5、负责大型玩具的清洁工作，定期冲刷保持整洁。

　　6、负责男厕所的环境卫生工作，每天进行清扫，便池无尿碱，水池、墙壁、门窗等干净，清洁工具摆放有序。

　　7、服从领导安排，完成园内交给的各项临时性工作。

　　（十三）保洁人员岗位职责

　　1、负责全园环境的清洁卫生工作，保证环境及各种设施的整洁。

　　2、负责三个公共卫生间的卫生清扫工作，要求室内无异味、无蚊蝇，清洁工具摆放有序，便池无尿碱，水池、墙壁、门窗等干净。

　　3、每天打扫大会议厅的卫生一次，保持地面、桌椅、窗台、围栏的整洁。会议之后及时清扫。

　　4、每天擦一次楼梯、扶手、三个大门处的地面和窗框。

　　5、负责全园大厅的保洁工作，包括大厅内的窗台、暖气、电器、灭火器、电灯开关等，发现不洁之处及时清扫。

　　6、根据需要随时开关楼内各处的照明灯。

　　7、服从领导安排，完成园内交给的各项工作。

　　（十四）保安人员岗位职责

　　1、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守。

　　2、早晚孩子入园和离园时在门口巡视，如发现幼儿单独出门要立即拦住幼儿，保证幼儿安全。平时锁好大门，看好小门，防止幼儿走失。

　　3、负责园内报刊杂志及书信的收发工作，不得遗失，不得出差错。

　　4、负责幼儿园门内及门口三包区域内的卫生工作，每天早上清扫一次，平时注意保洁，随脏随扫。看管好院内草坪，禁止踩踏、倒脏水入内。

　　5、随时提高警惕增强安全意识严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系的外来人员进园一律要进行登记。严禁有问题的人员进入园内，防止意外伤害事件的发生。

　　6、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外。

　　7、对幼儿、家长及外来人员，说话要和气、热情、有礼貌。

　　8、晚上幼儿离园后进行一次安全检查，关闭楼内多余的照明灯，节约用电，发现问题及时联系相关人员进行解决。

　　9、我园为禁放单位，在元旦、春节期间在辖区内要进行日常看护和加强巡视，发现有非法燃放烟花爆竹的人员，要及时制止，防止火灾的发生。

　　幼儿园教职工管理制度 4

　　为提高我校教职工的人口意识，进一步更好地推行计划生育工作，宣传贯彻落实国家计划生育的.方针政策，现制定我校计生管理制度。

　　一、要充分认识到实行计划生育是我国的一项基本国策，是发展国民经济的重要举措。

　　二、计划生育的基本要求是：控制人口数量、提高人口素质；实行晚育；少生、优生；一对夫妻只生育一个孩子，严禁生育计划外二孩，坚决杜绝多孩多育。要充分发挥教职工的民主管理和监督作用，积极主动地开展好计划生育工作。

　　三、建立健全计划生育档案。做到调进调出人员的档案及时变动。

　　四、将计划生育月报、季报、半年报、年报等各种表格准确及时地报上级计生部门。

　　五、已婚育龄妇女，应根据有关规定，按程序办理准孕证、准生证，未获得两证者，要及时采取补救措施。未取得生育指标的新婚夫妻必须采取有效避孕措施。

　　六、每年对已婚育龄妇女进行一次妇检工作，避免计划外怀孕。

　　七、对实行晚婚、晚育和只生一个孩子的，给予奖励和照顾。

　　幼儿园教职工管理制度 5

　　一、教师在岗工作时间规定

　　教师要按时上下班，一天的一般工作时间如下：

　　周一至周五：

　　幼儿园根据季节作适当调整。

　　二、教师入岗规定

　　教师要自觉遵守幼儿园的上下班时间，按规定时间进入工作岗位，按规定时间离岗。

　　对教师的上班，园长要经常性地进行检查，及时而准确地记录教师的出勤情况，对于缺勤情况要及时登记。

　　三、教师离岗请假规定

　　教师在工作时间内未到岗，都要事先向园长请假，遇有急事不能及时请假，事后必须办理请假手续。

　　1、按规定时间未到又未请假的算作迟到，早些离岗的算作早退。迟到、早退要向园长口头说明，一月内迟到一次不计入考勤。

　　2、教职工在一天工作中，有私事临时请假外出的，一月内一次时间不得超过1小时不计入考勤，超过1小时按事假半天计算。

　　3、事假在一小时到半天的按半天计算，超过半天按一天计算，事假在一天以上(包括一天)，必须写上请假条，向园长请假，说明请假理由，请园长签批。

　　4、病假半天，必须写上请假条，说明病因，向园长请假。

　　5、教职工要外出，必须向园长说明登记，待园长同意后方可公出。未经同意私自外出，按旷工计。

　　6、请假未批准而不上班，按旷工计;假满未续假而又未上班，按旷工计。

　　7、事假一般一次不超过3天，一学期不超过10天。

　　四、教职工在岗工作规定

　　教师进入岗位，必须坚守岗位。要坚持人在心在，人在业在，人在情在。

　　1、上课。教师和辅课教师在上课时间内，必须在班级认真教学，与幼儿同在。要准时上下课，不得迟上课，不得提前下课，上课期间不得电话聊天或客串别班，其他教师也不得在教室内聊天影响上课秩序。

　　2、开会。每次开会，参加对象无特殊情况必须到会，且不得迟到、早退，开会时认真听讲，做好笔记。

　　3、活动。幼儿园组织的各种活动，如开放活动、课外活动、教研活动，辅导活动，环境整改等，教师要热情参加，投入活动，不得抱怨、推托、有情绪。

　　4、对于学校分配的其他工作岗位、任务，如值周、加班、兴趣活动指导等，教师要尽职尽责，积极配合，不得离岗、推托、抱怨。

　　五、检查、记录规定

　　加强教师出勤的管理，园长及教研主任必须如实地进行考勤登记管理，而且要做到公平、公开、公正、合理，不得包庇、隐瞒、弄虚作假。

　　六、对考勤奖惩的规定

　　1、教师职工每月内迟到一次不计入考勤，第二次起(含第二次)每次扣基本工资10元，以此类推。

　　2、教职工在一天工作中，有私事临时请假外出的'，每月内一次时间不得超过1小时不计入考勤，超过1小时按半天计算。请假一天扣除基本工资平均到实际工作日的平均数。

　　3、教职工没有请假而迟到、早退或中途离岗现象。事后教师首先要向园长口头说明原因，然后根据教师离岗时间的长短和离岗的性质，视作一定的事假处理。一般情况下迟到、早退或中途离岗作一天的事假处理

　　4、经检查，上课、下课、午间、当班期间有没有按时到岗、离开学生与人聊天、客串别班、体罚学生等不规范现象，若有发现一次扣除基本工资20元，屡教不改情节严重的辞退处理。

　　七、出勤统计管理

　　每月由园长对教师出勤情况进行统计，将出勤情况归入教职工年度考核。

　　幼儿园教职工管理制度 6

　　第一章总则

　　第一条为加强教职工的管理和培养，提高教育教学质量和水平，特制订此制度。

　　第二条本制度适用于学校内所有教职工的管理工作，包括教师、辅导员、行政人员等。

　　第三条学校应坚持“以人为本”、“育人为先”的原则，建立健全的教职工管理制度，通过科学有效的管理方法，保证教育教学工作的顺利开展。

　　第四条学校应当对所有教职工进行培训，使之具备专业知识和操作技能，并定期进行复习和检查，确保制度的有效执行。

　　第二章教职工选聘标准

　　第五条学校应制定明确的教职工选聘标准，包括岗位要求、学历背景、专业技能、工作经验等方面的制定和安排。

　　第六条学校应根据岗位需求和教学质量要求，制定不同的招聘标准，确保教职工总体素质和专业能力符合学校要求。

　　第七条学校应对所有应聘者进行综合评估，包括自我介绍、笔试、面试等多重环节的考核，确保选聘的教职工能够胜任所担任的工作。

　　第三章教职工职责范围

　　第八条学校应制定明确的教职工职责范围，包括课程设置、教学计划、教材选择等方面的制定和安排。

　　第九条学校应根据不同职位的要求，制定相应的职责范围和工作要求，并要求教职工严格按照规定执行。

　　第十条学校应对教职工进行工作量的科学分配，确保教职工的工作量合理和任务完成质量。

　　第四章教职工考核评估

　　第十一条学校应建立健全教职工考核评估制度，对教职工的工作表现和教育教学质量进行全面评估。

　　第十二条学校应制定适当的考核指标和标准，包括教育教学水平、师德师风、学科建设等多方面的评估内容。

　　第十三条学校应定期进行绩效评估和考核，及时发现并纠正不足之处，以提高教育教学质量和水平。

　　第五章教职工岗位培训

　　第十四条学校应制定科学的教职工岗位培训计划，对教职工进行专业技能和教育教学知识方面的培训和提升。

　　第十五条学校应通过多种形式和途径进行教职工的.岗位培训，包括内部培训、外部培训、研讨会等多种方式。

　　第十六条学校应鼓励教职工积极参加各种学术交流和科研活动，不断提高教育教学水平和素质。

　　第六章违规行为处理

　　第十七条对于违反本制度的人员，学校应及时发现并给予相应惩戒，具体包括以下措施：

　　对于未按照规定程序进行教育教学工作的人员，应予以相应的责令改正通知，并对其所负责的工作进行强制性控制处理。

　　对于没有按照规定执行教职工岗位培训计划的人员，应予以相应的警告或处罚，并要求其重新接受培训，确保教育教学工作的有效执行。

　　对于违反师德师风要求等其他不良行为的人员，应当依据有关法律法规和学校规章制度，给予相应的处罚和惩戒。

　　第七章附则

　　第十八条学校应当加强对教职工管理制度的宣传和推广，并鼓励教职工积极配合，共同营造优良的教学环境。

　　第十九条学校应建立健全对教职工管理制度的执行监督机制，并对违反规定的个人或单位予以通报、处理和公示。

　　第二十条本制度自发布之日起执行，并不断完善和更新。

　　学校应根据实际情况制定相应的实施方案，并采取有效措施加强教职工管理工作，提高教育教学质量和水平。

　　幼儿园教职工管理制度 7

　　幼儿园的安全管理是指依据幼儿自身发展的情况，促进学校安全运行和幼儿健康发展的工作。目前幼儿园安全事故时有发生，这给幼儿家长和幼儿园敲响了警钟，在此，需要运用相关管理策略来减少隐患事件发生的几率，保障幼儿的安全。

　　一、幼儿园安全问题的现状

　　（一）办学水平低下、设施配备不安全

　　当前一些个体、企业性质的幼儿园越来越多，这些幼儿园的办学水平参差不齐，也没有一定的标准对其进行评价；有些没有经过正式登记注册的违规办园，为幼儿园安全问题埋下隐患。在经济利益的驱使下，很多幼儿园违规向外扩张，开办分园；有些为了扩大办学规模，私自增加幼儿园班级和人数，设施配备不达标，导致对幼儿的饮食、住宿条件、活动场所等造成影响，同时校园周边环境、消防设施等不符合相关规范；有些偏远农村和经济欠发达地区的幼儿园，由于资金投入的不足，房屋设备简陋，师资队伍素质不高，这也是引发安全事故的重要原因。如：2004年8月11日，河南济源市克井镇后沟河村一民办幼儿园发生房屋坍塌事故，造成39名儿童被埋，2名死亡，28人受伤，经调查跟危房有关。

　　（二）安全意识淡薄

　　幼儿园安全事故频发的原因，主要是各个层次人员的安全意识淡薄造成的。受幼儿时期年龄特点，教师教育方式及家长宠爱、溺爱的影响，孩子对安全的概念并不理解，缺乏对危险的辨识，缺乏自我防范意识和自我保护能力。近年来，教师工作职责不到位，校车超载，司机安全意识淡薄也是造成事故的原因，如2011年11月16日9时15分，甘肃省正宁县“小博士”幼儿园一辆黄色金杯面包车改装的校车，在搭载幼儿及教师63人的途中，与一辆自卸货车迎面相撞，事故导致21人遇难。经初步调查，该车涉嫌严重超载，校车司机逆行，行驶速度较快，导致惨剧发生。

　　（三）安全不健全

　　如果说教育行政等部门的管理、监督、引导是保证幼儿园安全工作的外力，那么健全、有效的安全管理制度则是安全管理实践的至关重要的内因。安全管理制度不健全，是公办、民办幼儿园普遍存在的现象，有的幼儿园无专门的安全管理规章制度，也没有门卫管理制度，或者有制度但形同虚设，并没有落实各项制度，如2011年8月29日早上约9点，巴南界石镇近3岁的宇宇独自一人出园，流落街头，直到下午，宇宇的妈妈去接孩子，学校才发现孩子丢了，最后在好心人的帮助下找回了孩子。这些都是由于安全管理制度不健全而造成的。

　　二、幼儿园安全管理对策

　　（一）加强幼儿园安全管理制度

　　规范化规章制度的建立是幼儿园安全管理的关键，学校必须严格执行各项安全管理制度，保障幼儿园安全工作落到实处。首先，结合各校实际情况，幼儿园教职工实行分层责任制，形成自上而下的安全网络管理体系，将责任明确落实到责任人，树立“安全人人有责”的思想意识，并加大监督与安全力度，保证安全工作的实施。其次，加强防范意识和安全管理问责，消除安全隐患，如定期召开安全小组例会等，针对幼儿园的安全保卫、消防管理、食品卫生等情况进行研究、讨论，建立安全检查档案，总结和改进安全工作，对一些事故的发生，要严肃追究相关责任人，以规范、教育教职员工的不安全行为，确保安全管理制度的科学化。

　　（二）加强幼儿园安全环境建设

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。实际教学中，学校要加大安全投入，从幼儿生活需求出发，创设安全的人文环境和自然环境设施。幼儿园要加强硬件工作的建设，杜绝一些游戏设备和幼儿手摸到的墙角、边缘等地方带给幼儿的安全隐患。如学校的消防器材、安全保卫工作、食物的卫生度、室内活动场所和攀爬区域的地板砖的软硬度等，这些都是需要考虑到的问题；同时学校监控系统的投入使用，也要符合国家的规定和幼儿园内的实际布局，如幼儿园内不可安装吊扇、阳台的栏杆不可低于1.5米等，确保学校设备的安全性、规范性。另一方面，要加强安全教育工作，培养幼儿安全文化的氛围，反映幼儿园特色的安全理念，定期为幼儿购买相关的安全教育书籍，在幼儿园的各个角落处，坚持贴上丰富的幼儿安全知识宣传画册，构成良好的安全环境，促进幼儿安全意识和能力的`提高，提升教职工的应急反应能力。

　　（三）树立危机意识，强化幼儿园安全危机管理

　　强化幼儿园的安全管理工作，首先就是要树立危机意识，加强对教职工、家长、幼儿三方的安全教育培训，如《中小学幼儿园安全管理办法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等有关知识及岗位职责培训等。通过各种形式的安全培训，教职工方面可以提高法律意识，明确日常安全管理的要求、事故处理方法和对幼儿意外伤害所需承担的责任等，树立以预防为主的思想及高度的责任感，时时注意推动安全知识教育的普及。其次，安全教育也需要家长的支持才能共同完成，《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”提高家长保护幼儿的安全意识，使家长可以主动配合幼儿园教师工作，为家园双方合力保护幼儿打造良好基础。学校和家长可以结合幼儿的实际心理特征，通过一些与安全相关的小游戏引导、教育幼儿，如外出时，对于遇见的各种危险情况及时告知幼儿，起到警示的作用，以确保幼儿园安全管理工作的顺利开展。

　　总之，树立安全第一，防范于未然的思想观念，营造以幼儿为中心的工作局面，是幼儿园安全管理工作顺利进行的保障。它是将安全知识教育渗透在幼儿的日常生活中，让孩子掌握知识的同时，拥有快乐、安全的学习和生活环境。