人物描写-中学生作文

时间:2020-10-03 17:21:30 中小学教育 我要投稿

人物描写-中学生作文

  导语:人物描写是描写这种表达方式的主要内容,是把所要描写的人的状貌、情态描绘出来,再现给读者,它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。下面是小编给大家整理的人物描写_中学生作文内容,希望能给你带来帮助!

人物描写-中学生作文

  人物描写_中学生作文1

  在生活,学习中,永远都有一个人在关注着我,而且在我跌到的时候,耳边总会响起一句话:“失败乃成功之母。”虽然这些话有时哦听着会很烦,但他始终成为拉我走下去的动力。那个人就是---母亲!

  是的母亲就想一朵丁香花一样,母亲在漫漫凋谢,失去拉光芒。而我,这朵小花蕾,在慢慢绽放,绽放出拉自己最美的光芒。生活中,母亲无时无刻的饿在帮助着我绽放出生命中最美好的一面,早上,无论是严寒的冬天或是炎热的夏季,拥有一个人比我门起的更早,给我作早饭,做我的小闹钟。

  记得有一次,我的饿作文写跑题拉,一道家就号啕大哭。妈妈却安慰我说:“孩子,别怕这次的失败,下次再来。”我一听到这句话,心里的饿那个结被解开拉。顿时,一股暖意流遍拉全身,所以,我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起,教导我:“失败乃成功之母!”

  在学习上,妈妈也没少帮助过我,在我考试前夕,复习紧张时,不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学习到深夜。看到那张脸,我觉得妈妈连上的皱纹越来越多,看到她专心致志给我讲题的样子,那双大手仍然抚摩着我的头,耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题,仍然是那双大手给拉我温暖。

  妈妈就是这样帮助我的,摘我哪会好成绩是,妈妈总是鼓励我,在我没考好时,失落的心情总能得到妈妈的安慰。虽然在别人眼里,妈妈所做的事情没什么特别的,但是在我心中,妈妈始终是一直在帮助着我,启发着我才刚刚萌芽的心灵。

  谢谢你,那个永远在帮助着我的人。虽然你是如此平凡,但在我的心中,你是绽放得最美的“丁香花”,谢谢你,妈妈!

  简评评语:这是一篇写人的文章,文章开头引人入胜,吸引读者。主体部分通过对妈妈的描写,以及善解人意、关心作者的具体事例的叙述,表达了对妈妈的感激之情。结尾与开头相呼应,首尾连贯,一气呵成。

  人物描写_中学生作文2

  我的好朋友有很多。他们都是我的知己。我们就像亲兄弟一样。分不开,现在我的一位好朋友她跟她的.父母远离我乡去别的地方了。现在,我十分的想念他,他也是一个值得我想念的一个人,一个好朋友。

  说起他来,他长得不高,一头乌黑的头发。一双大大的眼睛。一张大嘴巴,胖胖的。吃的想猪八戒一样,狼吞虎咽的,我们也特别喜欢他。至今,我扔然想念他。

  那你次,他还没去别的地方,但他告诉我们,他快要走了,我们要痛快的玩几天。我们那天陪同他一起去他的伯伯家。他伯伯家与我门村相邻。有一条绳把我们两村连在一起。他没有车子,我把我的车子借给他。我们一路有说有笑的。十分高兴,一会儿,我们回来了。到了我们村一个路口,不知道是什么原因?他跳车了,把我的自行车向一边推他安然无恙,我的车子在一旁默默的流泪。我们停下来。他说:“对不起,我不是故意的。”我说:“没事,又没坏。"我把我的车子扶起来了。我知道,这个跳车的坏毛病他还没有改。我们告诉他,以后不能再这样了。这样会有危险的。我们又一起玩去了。想起这些事情。我十分的想念他。

  记得还有一次,第二天就要走了,那天晚上,我们一起在我家打牌,玩的很高兴。拍场上我们尽力输,让他多赢几盘。我们玩得很开心,一下玩到十来点。他明天就要走了,让他早点回家休息。我的好朋友说道:"好吧,我们收拾收拾,然后送你回家。”他说:"好吧,如果你们不送我我还吓死呢,以为他家在村后边,哪里十分的吓人。”然后我们哈哈大笑,现在我很想念他想念他跳车的坏毛病。他是一个值得我想念的一个人。

  我的好朋友他就是那个值得让我想念的人。我现在想对他说,我们永远想念着你,你永远是我们的好朋友。

【人物描写-中学生作文】相关文章:

人物描写要生动评课稿11-08

摘抄西游记人物描写的句子12-05

中学生作文好词好句10-31

陪伴作文600字中学生10-30

高中学生月考作文10-17

寒食节中学生作文12-24

关于中学生上网的利与弊作文10-30

同学之间的友谊中学生作文10-21

校园生活中学生英语作文10-17

2020中学生暑假计划作文12-30