关于学校生活的作文（精选34篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的学校生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校生活的作文 篇1
记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。
而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了
学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的`环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。
学校生活的作文 篇2
学校生活枯燥乏味，每天都是如此。——题记
早晨，起床铃响，整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。
回到教室，拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪，每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后，上课铃打响，坐好，老师走进教室，讲着那些所谓的重点知识，一节一节的课上完，又到午饭时间然后是午自习。
午自习过后，又是一节节“理论”课，实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交，值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素，直到有人大喊一声“班头来了”！顷刻间全静了下来，不一发现是骗局，又沸腾起来了，唉，真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节，英语老师拿着教材在讲着那些语法，单词，必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲，心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课，拿着表数秒倒计时，下课铃响，全然不顾老师，飞奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完毕，拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。
每天都是如此，一模一样的.情景，一模一样的人和物，我们早已适应，早已厌倦……
学校生活的作文 篇3
我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70％的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课（两个班）。现在这些老师怎么都不怕累啊？每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的'生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色——上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊！
我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦……
在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失，修订后的字典里有的
只是苦涩、伤心……
学校生活的作文 篇4
在上学时我在书柜里借了一本书它的名字叫《笨狼的学校生活》，它是一本非常搞笑的书，在哪里搞笑呢？那就跟我一起来看看吧！
在这本书中我结识了森林学校的校长鹅太太，主教人类的语言的老师牛博士，教算术的老师眼镜蛇小姐，善良、勇敢、正直、乐观的小笨狼，还有棕小熊、聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它们之间发生了一连串有趣的故事。
小笨狼和它的同学们很顽皮，经常让老师和校长感到头疼。它们偷偷骑鹅太太的自行车，结果自行车和小笨狼都掉到了池塘里；下课以后，它们捉迷藏，结果小笨狼在树上的鸟巢里躲了三天，让大家都担心坏了。
笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。当同学们把鹅太太的花弄得七零八落时，既没有摘花，又没有用花朵乱扔的善良的笨狼为了帮助牛博士，居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。当棕小熊要欺负乖乖羊的时候，善良的`笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的棕小熊面前说：“你打我吧！”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来，结果把棕小熊给气跑了。笨狼还很固执，当眼镜蛇小姐说四减四等于零时，固执的笨狼一直说等于八，结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八，呵，笨狼够固执吧！
笨狼有趣的故事还有很多很多，走进《笨狼的学校生活》，我喜欢上了这只可爱的笨狼，喜欢他的善良、正直、勇敢、乐观，我愿和笨狼做朋友。
学校生活的作文 篇5
我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。
每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。
在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。
校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。
我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学习兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学习的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!
不管是校园的`外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。
学校生活的作文 篇6
小学生活里最的一天。
在毕业后，我的脑海里常常会浮现出，往日在小学的生活。使我最难忘的就是那一天。
记得那天是星期二，是我们班主任的生日。大家凑了一笔钱，买了一个大蛋糕，准备给老师一个惊喜。可是我们的举动被领导知道了，给老师添了不少麻烦，可是生日会还是在放学后举行了。
正要开始时，室外却下起了大雨，可是丝毫没有影响到我们。班干部叫大家把窗帘拉上，关了灯。接着老师把蜡烛点上了，在我们唱完了生日歌后，老师切开了蛋糕，给同学们一人发了一块。我用手指蘸了一点尝了尝，真甜。正当我享受着美味时，一块“不明飞行物”砸在了我的脸上。我一看居然是蛋糕，我还没来得急发火，另一块“飞行物”又砸在我的脸上。我一看，同学们都“互动”了起来，你拿一块扔我，我拿一块扔你。我也拿了一小块蛋糕，我想该扔谁呢?这时我看到小猪正在笑别人，我想好机会，便叫到“猪八戒”。他一头，我手中的蛋糕正好砸在他头上。我一看到他的狼狈样，我就“仰天长笑”起来，谁知道这时，一个男同学把手上的'奶油全弄在我的脸上，给我做了个“面膜”，我真是“欲苦无泪”呀!我刚把“面膜”弄干净，就听见有人叫我，我刚一回头，另一个人的蛋糕也砸在了我的脸上。
经过一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最残的四个人里，居然有我，可能是因为我平时得罪了太多人吧!
学校生活的作文 篇7
六年前，作为一年级的学生我走进了小学。时光如梭，岁月如歌，眼间，六年的小学学习生活就要同白驹过缝般飞逝了，而今我即将毕业，在离开母校的时刻，我心中充满了深深
忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲 。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的.甘露滋养我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛，是园丁。我却说老师是灯塔，照亮我们的锦绣前程。
忘不了亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，那是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在合唱总的歌声是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读，早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……。一年一度的校运会，更是精彩。各项运动中，场边同学的加油声，欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手遵守规则，力争第一，坚持友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。
啊……!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将终身难忘!
学校生活的作文 篇8
天，那么蓝，那么大，那么高。几只自由的鸟儿飞过，带着我的梦想，一阵清风拂过，吹散了我的思绪。
日月如梭，光阴似箭。眼间，小学生活就要与我说再见，六年的美好时光总是浮现在我眼前。
忘不了那座高大的教学楼啊。刚上一年级的我总是对教学楼充满幻想：什么时候我也能登上最高的一层，成为一个高年级的学生呢?我努力地学习，与老师相处了六年，与同学奋斗了六年。
忘不了老师的谆谆教诲啊。在小学六年生活中，“老师”在我的印象里是极为深刻的。刚入学时，我胆子小，老师总是鼓励我，使我变得自信。以后的生活中，老师也是给了我极大地帮助——让我认清自己，提高学习成绩，教我做人的道理。
忘不了我与同学们的友谊啊。一起玩耍，一起学习，我们相处的多么融洽!一二年级的我们初入校门，在懵懂之中，老师带领我们步入知识的殿堂。三四年级的我们，早已打成一片，在快乐之中，同老师遨游在知识的海洋。而现在的我们已然懂事，有梦想，一起奋斗。
多少难以忘怀懂事，都在这小学生活中。有欢笑，有汗水，有快乐，也有烦恼。师生同舟共济，如今快要分开，我们是多么不舍。
回望花开，犹忆烟雨。虽是烟雨，却曾花开。我相信这六年难忘的时光会永远留在心底，不会离开。愿我可爱的'母校一切安好，愿我敬爱的老师永远快乐，愿我亲爱的同学们早日实现理想。
我们张开翅膀。自由飞翔，拥抱阳光，为难忘的小学生活画上最美的句号!
学校生活的作文 篇9
校园里的每一件事都有跳动的音符，他们谱写着五颜六色的歌曲。
“铃铃铃——”上课铃响了，学生们尽快回到座位上，双手平放，背部挺直。热闹的教室突然变得鸦雀无声。有高跟鞋的声音。我猜一定是徐老师。不出所料，我看到许老师在讲台上微笑着对大家说:“今天陈老师不在，我来代课，大家在操场上自由活动。”“是的！”学生就像一群自由快乐的小鸟。
“扔，扔，扔手绢，轻轻的”？一首歌从何而来？嗷！原来是同学玩丢手帕，我立马加入。歌声又响起来了，我拿着手帕心想:我该把谁留下？对了，谁跑慢谁输！我选择了目标——徐美瑶。我若无其事地走到她身后，把手帕放在她身后，然后离开了。她周围所有的学生都向她眨眼睛，但她不知道这是什么意思。后来她看到我捂着嘴笑。看了看身后，她知道手帕留在了身后。她马上拿起手帕追我。我冲到她的'座位上，蹲了下来。她无情地瞪着我，似乎在责备我。我笑了。“罚，罚，罚！”学生们看到我说的话，一起大声喊叫，她勉强接受了惩罚。“来吧！加油！”只见徐美瑶跑在前面，卢陆靖在后面追。徐美瑶突然溜走了。“哦，又一个受害者。”我低声嘀咕道。大家笑着笑着度过了整个班级。我觉得这个游戏虽然很幼稚，但是让我们很开心。下课后，大家都不愿意回教室。教室里又传来了我们的笑声。
啊！校园生活谢谢你为我谱写了一首童年的歌。
学校生活的作文 篇10
我去的学校虽然简单，但是有很多同学笑得灿烂如花。当初，当我的脚踏入校门。我感到一阵狂风吹过我的脸。我在这里感受不到悲伤、忧郁和恐惧。但是我在这里感觉很幸福！当我筋疲力尽时，温暖的话语鼓励我用信心和勇气战胜一切。
我记得，刚入学的时候，我就觉得我会在这么舒适的'环境里学习，觉得很轻松。然而，我错了。因为，在学校里，我们永远记得，我们不仅仅是学生。也是军人。()军人从来不怕累，不怕苦。我在想，我会在这样的环境中成长，学习知识，考得好，让那些处处为难我的人，用新的眼睛和耳朵看着我。我会尽力向他们证明。俗话说，“台上一分钟，台下十年。”期中考试，我考了20多分，感受到了从未有过的快乐。那些考试不及格的学生！老师用文字鼓励他们。当我们犯错误时，我们听老师的。
有些学生不能学习知识，因为他们害怕困难。然而，老师用他们的行动和对话来让那些学生努力学习。“一切皆有可能”是校长告诉我们的。别人做了，就做了。相信自己。我的老师像园丁一样，勤奋地培养我们的花苗。当这些花苗长大后，它们会变得五彩缤纷。
所以，住在我的校园里，往往有苦有乐，让我们茁壮成长。但是金子总有一天会发光的！我热爱我的校园生活。一个是幸福的，一个就像“一大家子的家”。
学校生活的作文 篇11
我觉得在学校里学习就是我最快乐的时候了。早上，我从家里一来到学校，就可以看到老师和同学们脸上甜美的笑容，这预示着一天的快乐生活即将开始。
老师对大家说：“到校比较早的同学可以在操场上跑几圈，锻炼锻炼身体。而那些时间观念比较差的同学，请你们早上早点起床，不要再等上课铃响了才来上课。”于是每天早上操场上就多了许多跑步的同学，跑完后大家就神采奕奕地进入教室，准备上课。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们把下节课要用的学习用品准备好之后，就兴奋地跑到操场上玩起了各种各样的游戏。有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩鬼捉人的游戏，还有的同学玩起了丢手绢的游戏……大家正玩得高兴呢，上课铃就响了。
大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待着老师来上课，同学们的脸上还挂着可爱的`笑容。老师来了，同学们纷纷收起心思，开始进入学习的状态。大家在教室里大声地朗读课文，那声音可真好听，连窗外的小鸟都被吸引过来了。读完了，老师就让大家在文中找有新鲜感的词语，并把这些词语大声读出来，然后记到脑袋里作为自己的收获……
一天的学习生活很快就要过去了，在这一天里，同学的收获可真不少。“叮铃铃，叮铃铃……”放学铃响了，同学们背起书包，又开开心心地回家了。
学校生活的作文 篇12
科目：语文
曲目：土屋安娜《NOWAY》
“铃……”上课铃打响了，众所周知这时候应该乖乖静候老师，要不先闹腾一番。镜头！全班人默默地戴着头盔，穿着防弹服，并同同桌深情地握着手，大有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”之意。各位看官一定在纳闷，上一堂语文课有必要像上战场一样么？惊堂木！有必要啊！自从一班的各位第三单元语文试卷全体考砸后，原本和蔼的语文老师的脾气从零点直升沸点，随时有爆发之趋势，所以这些服装是必要的。“嗒嗒嗒……”同学们哀叹：“这日子过不了了，过不了了……”而后接受了暴风雨的洗礼。
真是如《NOWAY》的音乐一般强势啊！
科目：数学
曲目：Tank《千年泪》
脱下了厚重的防弹服，各位都眉开眼笑，数学课可是本班最喜欢的课，当然要珍惜时光。很抱歉，今天本班被今天的天气所感染，冷风刮遍教师，天上乌云笼罩……各位看官请注意那讲台上一沓沓厚厚的整齐的纸张，拉近些，再近些——试卷！数学老师笑眯眯地说：“今天我们考数学的.第三单元试卷，很简单的！”笑脸崩塌，无奈地那出草稿本，与分数百分数图形作搏斗。
心中在流泪，源源不断，发大水啦……
科目：科学
曲目：周杰伦《晴天》
不得不衷心地感谢我们可敬可爱的科学老师，让我们班从乌云中挣脱出来，迎来了美好晴天！当然，这个晴天是等价交换的……我们支起已经被折磨得疲惫
学校生活的作文 篇13
家，家庭，大家庭。
我们生活的学校，就是一个大家庭。那一件小事在我眼中，成了令我至今难忘的大事。
我还清楚的记得：
星期一清晨，当出操音乐响起时，我不禁拍了一下脑袋——呀！红领巾忘拿了？天哪！我都不敢想象，当五星红旗升起来的那一刻，就我一个人没戴红领巾。啊！怎么办哪！这回肯定完了，不仅会被老师批评，还在全校师生的面前丢脸。唉！怎么办啊？完蛋了！
正当我像热锅上的蚂蚁走投无路时，一句话改变了我：“吴瑛，你没有红领巾吗，我借你吧。”我抬起头时，竟看见了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接触不是很多，没想到……我一感动，就语塞起来：“额……我……”“不用谢的。”屠家瑜一语直中我心头。
说罢，屠家瑜走了，我却呆呆地站在那儿。
屠家瑜，是你让我懂得不是好朋友也可以有爱。谢谢你的.乐于助人！谢谢你的举手之劳！谢谢了！
就是这么小的一件事，别人都摇摇手，说没有。但她却给了我一个大大的笑容。这笑容背后，就是——爱！
爱，是无私的，是发自内心的，是不向你索取任何东西的。是纯洁的，是神圣而不可侵犯的，是无意间触动了你心坎上的那个店，使你热泪盈眶的。
这就是爱。
而屠家瑜，就让我心坎上的那个店瞬间爆发了！
学校生活的作文 篇14
都说班级是个大家庭，所有家庭成员都应该团结友爱。可是我们班则不然，男女生各成一派，互不相让。
就拿我说吧，因为稳坐了一个学期语文课代表的宝座，没有更替，男生们开始蠢蠢欲动，打算“谋权篡位”了。瞧！语文老师被他们缠得不行，只能答应一个男生做我的副手，这下总够了吧！谁料，他们计划着越俎代庖，一场男女生大战就此展开。
“你收这三组，我收这四组。”“不行，我是正的，你是副的，你收两组，我收四组！”只要一听到这样的`争吵声，就一定是我和副手之间发生了纠纷，这样的争执往往是我落在下风，不得不作出让步。本子送到老师那儿常常是你三叠，我三叠，就连发本子也是一人一半，决不相让。搞得语文办公室有时也鸡犬不宁。
见我们这水火不相容的气势，老师无奈，拿出杀手锏：这学期语文总分谁高，谁就当课代表。这法子似乎很有效，一下把我们制约住了，至少到此为止，我们之间还相安无事，可是只要一提到语文，我们身上那股浓浓的火药味，总还是让周围人惊叹。
有压力，才有动力。这句话不知出自哪能位高人口中。为了取得好成绩，我不懈地努力着。别人休息，我不敢放松，生怕分数就这样从指缝中溜走了；别人努力，我更不敢懈怠，就怕就这样被追上了。
不仅我们如此，其他男女生也一样。这样的竞争对我们能力、成绩方面都有提高。可以说我们在竞争中成长，在较劲中提高。
学校生活的作文 篇15
我是一名三年级的学生，我喜欢玩耍，在课堂上总是笑，总是发呆，但是谁知道学习不需要老老实实坐在那里学习！上课是关于兴趣的，坐着也是坐着如果你不感兴趣，最好开心地学习。
我爱我的学校生活。虽然我说话了，但我还是很开心。在我感受到很多幸福和快乐的地方，我感受到了它的快乐。
体育考试是三年级的必修课。虽然这实际上是一门意味着体育锻炼的课程，但在训练中很难避免一些颠簸。我记得这种训练叫做投掷障碍。跳远非常有趣。体育老师说如果你能跳不远，你就能一步一步地跳。体育老师的话会严重伤害我。只要我跳，我就会跌倒。
下午课间再次训练的时间到了，这次是真的`倒霉！不管我是站还是走，我都会四肢着地摔倒，但我的摔跤仍然很有成效。当我跌倒时，每个人都会帮助我。那一刻，我的心是温暖的，我以前也感到悲伤。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。
很久以前，我为“朋友”努力工作，试图画一幅画。美丽的照片。“朋友”冰冷的话语在那一刻冻结了画面。我用深蓝色和白色画出带有温暖意境的修复轮廓。我用刺眼的白色填满了黑暗，泪水虽然“手绘”没有意境。虽然很凄凉，但还是很快乐。
学校的生活有时美好，有时黯淡，但在我看来，无论学校发生什么，我都会平静地面对，一切都是美好的。我永远不会忘记我美丽的校园生活。
学校生活的作文 篇16
校园生活是什么样的?快乐的?开心的?还是苦苦涩涩的?……我想，校园生活一定是五彩缤纷的。
红——走，野炊去!
“耶——”假如某天从学校里迸发出一浪高过一浪的欢呼声，不用说，一定是要举行野炊、郊游等大型活动了!你看，同学们欢呼雀跃，激动万分地拥抱着，高呼：“乌拉――万岁!校长万岁!老师万岁!”那轰轰烈烈的场面绝没有办法安静下来。即使下课了，大伙儿也热烈地讨论着，整个校园风风火火，人头攒动。
绿——哈，放假啦!
经过五天疲惫不堪的学习，终于迎来了“小解放”周末了。放了学，同学们背着书包，惬意地在操场上缓缓前进：“哇，好清爽的风，放假了，我得赶快做作业，可不能委屈我两天大好时光，闷在家里不出去呀!”“对，这个周末，我打算去看桃花，花开得正旺，咱们一起去”……许许多多的人做着最美妙的`假日计划，无拘无束。这么清爽的时光，绿绿的真令人着迷。
灰蓝——哎，家长会
学生们最怕什么?“怕家长会!”每当家长们严肃地、大批大批地涌进校园。正想着孩子们是不是惹了事，成绩好不好时，必定有同学比他们更紧张。正趁着这会儿大玩特玩。天空似乎有点阴，灰蒙蒙的——“竹笋炒肉”的滋味可不好!
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫——哈哈，多么有趣而又丰富多彩的校园生活呀!
学校生活的作文 篇17
我们的生活中，常常需要我们去做许许多多的事情。但是有的事情可以做，而有的事情却不能做。有时是因为有的事情很危险，不能做，但是有的事情是因为良心迫使我们不这样做。
记得在小学五年级时，我当过一个月的组长。一天，我还像以前那样收作业，快上课了。这时，我的好朋友张斌偷偷跑过来找我，我好奇地问他：“有什么是吗？”他笑笑，乘别人不注意，以掩人耳目之势把一小包零食塞给了我，他还小声的告诉我：“我昨天作业本忘带了，丢在了学校，你别和课代表说！”说着，好指了指那一小包零食。这时，我心里似乎有两个小人在打架：一个叫良心，他说：“不要收，收了就是-贿，要对得起自己的良心！”还有一个小人叫贪心，他说：“就收了呗，反正同学和老师又不知道！”经过一番犹豫，我的良心占了上方。我义正言辞地对他说：“作业没做就没做，别找借口！”把零食塞给他，就要转身离开时，他又找我，对我说：“不会有第三人知道的！”我回答道：“天知地知你知我知，谁说没有第三人知道？”说完就义愤填襟地告诉了课代表。
虽然这事已过去了不少时间，但它一直铭记在我的.心中，因为我知道：做事要对得起自己的良心，违背自己良心的事不可以做，因为良心是做人之本。若没了良心，社会不知将会变得多么混乱不堪呀！
学校生活的作文 篇18
光阴似箭，日月如梭，眼间，小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段，但是小学生涯中发生的一件又一件的事就像一颗又一颗珍珠串起了我多味的小学生涯。
被冤的滋味(酸)
今天是星期五，英语老师在课堂上布置了作业。可是等到快放学的时候，英语老师又要给我们加作业。我跑上前，想看看加了什么作业，这时正巧班主任走了进来，批评了我几句。我心里感到酸溜溜的!
被感动的滋味(甜)
因为粗心大意，上一次考砸了，被老师叫到办公室，罚站过了好久，我沉痛地说：“老师，我以后决不再大意了了。”老师摸着我的头看着我说：“这次就原谅你吧!”老师说完，我心里顿时涌起一股暖流，甜甜的。
劳动的滋味(苦)
又轮到我们五组值日，我们去打扫卫生区。地上全是落叶。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净，心里感觉好苦啊!
失败的.滋味(辣)
学校举行了一次拔河比赛。第一局，我们四班和五班比赛，可无论我们怎么使劲都无法取胜，几天后四班也就是我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!
酸，是那么令我难受;甜，是那么让我感动;苦，是那么累人;辣，是那么不甘失败。酸甜苦辣，这些滋味会一直伴随着我。正因有了它们，我的校园生活才令我如此难忘啊!
完
学校生活的作文 篇19
在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时，只听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音，那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲，令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼，目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的.大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”这声音可真好听，就连小鸟也入了迷，禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过，有时象流水婉转，有时象斜风细雨，让人驻足长留。
奥数兴趣小组的教室里，每位都聚精会神地听讲，个个精通数学。当老师提问时，只见他们争先恐后举起手来，那响亮而流利的答语，使老师感到十分欣慰，同学们也受益匪浅。
我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默，教法新颖，时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。
现在知道我的校园生活是多么丰富多彩了吧，欢迎你也来我的学校参观学习。
学校生活的作文 篇20
我们身在花都成教小学，我们在灿烂的微笑，在天真的微笑，不需要那华丽的颜料来调色，而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章，宛如就在这芙蓉山，山上清澈涌动的泉水一般，在这里萦绕和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同样也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了，不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说：花都好，我觉得最好、最美的.地方还是在芙蓉，那真是如诗如画啊，不仅把我们的心陶醉了，好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子，那夕阳下的金柳，像那温柔的情人的嘴唇，荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮，难道这不是年轻人的风采么？其实我说的这就是芙蓉渡假村，在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库，在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远，温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央，像一片荷叶一样浮在水面，这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊！
我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气，孕育着祖国的未来的遥蓝，也是我们年轻的期望，同样也是我们美好的憧憬，那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜，就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力，瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳？因为年轻，所以我们无限的畅想，因为我们年轻，所以我们无限的憧憬，让我们共谱和谐之章，共唱青春之歌吧……
学校生活的作文 篇21
有时候，简单就是爱，平凡就是美，你平时认为微不足道的东西，往往能迸发出最深刻的感动。
作为一个外来的孩子，“独在异乡为异客” ，内心自然空虚不已，每到晚上便特别思念家人。这时，一句温情而真诚的话语就在脑海中响起：
“孩子们盖好被子，千万别着凉了！”
真如阵阵春风，敲开了沉睡的心灵，好似点点荧光，照亮他乡漂泊的旅途。这话的主人便是那位永远慈爱的——廖老师。飘逸的.直发，平常的面孔，本应是位不易记住的路人甲，却令我深深感恩至念。
宿舍里的女生们总喜欢“翻江倒海”，睡觉时相当不安分，尤其是我，回回醒来都不知在哪个“海岸”，真是让人担心，着凉还不说吧，万一从穿上摔下来，后果简直是不堪设想
全宿舍的同学都为此担心，谁又能通宵达旦地守着我呢？正当众人万分苦恼之际，廖老师知道这件事情，热心的她毫不犹豫地就答应了下来：“没关系，以后我会多多照顾你们的！”大家顿时怔住了，从没有人想到，还有廖老师呀，如此好心肠的老师，我们为何从未了解过？惭愧啊！
之后，每天清晨睁开眼睛，被子总被掖得严严实实，头也乖乖地呆在枕头上，没人知道晚上都发生过什么，但同学们都心知肚明。
感动，油然而生。我想，我不再需要任何华美的词句，只有深深的赞美：夸夸我们最伟大的生活老师！真的！
学校生活的作文 篇22
人们都说童年的学校生活是纯真的，美好的，令人刻骨铭心的，我想也的确如此。学校里的一草一木，一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。
上学期，我参加了编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是“十指不沾阳春水”啊！几经努力才起好了针。然后就开始织了，一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完了，望着这个自己努力而来的成果，我的'心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢？此时此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收获”这一句话的含义了。
学校生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，高兴的，艰苦的，像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。
学校生活的作文 篇23
寒假里，妈妈为了让我过得愉快又充实，经常带我去书店看一些有意义的书，还帮我买了一本书叫《笨狼的学校生活》。这本书不仅好看，而且还是学校推荐给我们的，文中讲述的都是笨狼怎样帮助别人的故事。它虽然很笨，却善良而且乐于助人，它的精神值得我们学习。
里面的故事都很精彩，这只笨狼真是笨的可爱：每次学校考试它都是最后一名，它的爸爸妈妈叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼点点头，经过努力，它终于不再是最后一名了，这次是猪小胖最后一名，猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿，还不给它吃饭，笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量；反正要有人最后一名的，还是我来当吧，你们不会打我，也不会让我挨饿，从此学校的最后一名都让笨狼给包了，尽管这样也没人看不起笨狼，还是都很喜欢它。因为它有一颗善良的心。它的`爸妈也为它的做法感到自豪。因为它们知道笨狼是为了帮助朋友才做的最后一名。
读了这本书我懂了许多做人的道理：一个人只要心地善良，脚踏实地，什么事都尽自己的力量做到最好，那么尽管你笨，别人还是会很尊重你，反过来讲要是你心地很坏，处处想着怎样算计别人，即使你是最聪明的人，人家还是会离你远去，甚至鄙视你。我们做人要像笨狼那样有一颗善良的心！不过在学习上还是要努力加油哦！
学校生活的作文 篇24
进入了大学校园经历了军训，而且也因甲流和最近社会种种不安全的因素，学校封校了。在这段期间的我，每天只有读书和同学们一起在宿舍里聊天。远离了电脑，电视我发现我的生活平静了很多，不再象暑假那样天天对着电脑发呆，视力也在逐渐的下滑。平静校园生活让我好好的调整了自己。让我更好的认识了这不是学校生活的结束，而是一个新的开始。
其实我一开始并不喜欢我的学校，我认为我的校园很破旧，不是自己想象的那样。学校又旧又小，而且学校的环境不是很好。我很讨厌，我要的是美丽的校园景象，可以在美丽的花园里晨读，可以在图书馆读自己喜欢的名著。但这一切都没有，再加上封校，我一开始感到真的很后悔，我想去复读，想要来年考一个更好的学校。但最后我又把这种愚蠢的想法给取消了。中国不是有句俗话‘既来之则安之’我选择了留下，选择去适应这样的.环境。因为人生下来就是要适应各种不同环境，如果我没有适应的勇气，那么以后自己还能够做什么事情呢？
之后我认识了很多的同学，她们人都很好而且我们也相处的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我还在害怕去面对新的生活与同学。如今我们已经很熟悉了，我想这就是缘分吧。也许我们前世有什么相互的关联，今世才能够相聚在一起。所以我会好好的珍惜我们之间的友情。
大学生活教会了我很多很多，我不在任性，学会了包容：不再撒娇，学会了坚强。最重要的我学会了成长。谢谢你，我的大学生活。
学校生活的作文 篇25
生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣汤，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……
在我们这一代中学生眼里，生活已被各类教辅资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的`微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的人才，只是死学而不会灵活运用的人，一定会被当今激烈的社会竞争所淘汰！
饱尝辛酸苦辣，历尽寒来暑往，看惯日出日落，体察百味人生，这才明白，化苦为甜，人生辉煌，苦中能创造奇迹，苦苦甜甜，亦我所乐，苦在甜哉，“味”在人为，你不妨试试，化苦海为蜂蜜，撑起苦之舟，方能驶向甜之岸！在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！
学校生活的作文 篇26
光阴如箭，日月如梭。转眼间，小学生活即将离我而去，即将迎来初中的三年生活。
快离开这育人的校园、这绿草如茵的校园了，如今，我最舍不得的就是我那最好的朋友——金智杰。他有一双大眼睛，奇妙无穷，有时看起来像一个高深莫测的少年，则有时便像一个可爱机灵的朋友。从眼睛往下看，你会看见十分耀眼、如毛主席一样的痔，因为他的痔，有些同学叫他“小毛主席”。当然，他那会花言巧语的嘴可不是浪得虚名的。
再一次单元考试的时候，我的钢笔写着写着突然地没水了，我顿时火冒山丈，这支钢笔老是关键时刻掉链子。我使劲摇了摇，“啪”墨水溅到了金智杰旁边的.那位同学的衣服上了，我想：完了，这下糟了!那位同学转过来，企图把我大骂一顿。金智杰转过来，阻止了他，在前面细声的跟他讲什么东西，因为太小声，是我怎么样都听不见。想不到那位同学反倒感激起我来了，还说：“谢谢你说我是天才。”我当时有些不知所措了。呆呆的愣了一分钟。单元考试完了之后，我问：”你跟他说了什么?为什么没有追究我的责任了?“我把憋在我心里的问题一连串的说了出来。他却笑嘻嘻地说：“杰杰不是说他喜欢自己的添彩“天才”吗?”
一想到要和金智杰分离了，心里别提有多难受。
再见了，金智杰!
学校生活的作文 篇27
说起卡片，我算是老生常谈了。现在，我也是全班数一数二的玩卡大侠，一共赢了40张呢!
打卡族的历史非常悠久，很久以前的孩子就开始玩了。在打卡江湖上买卡最多要数严瑞康与项天宇了。项天宇买卡是因为他的卡被我和唐东奇、张晓伟瓜分了。严瑞康买卡没事干，有时送几个给别人，打赢的并不多。我、刘书玮、潘亚文都属于家长不给买的，几乎全靠自力更生，后来只有我一个取得了较大的成就。我们班的风波把别的'班也带了进来，我也从他们手中赢了不少。玩卡的人都在室外，一下课就三五成群、热闹非凡，仿佛所有人都想观看一场激烈的争斗。
魔方
魔方，是举世闻外的益智游戏，全球各地到处都有“魔影”，而我们班的魔方族，是由舒子鸿引起的。
那天上午，舒子鸿把魔方带来了，大家也把舒子鸿“包围”起来，想图个新鲜。只见舒子鸿让我们把魔方打乱，我们把魔方搞得七零八落，可舒子鸿面不改色心不跳，镇定地把魔方复原起来。刘书玮、唐东奇、严瑞康等人也对魔方产生了兴趣，于是也都买了一个，加入了魔方家庭。我也蠢蠢欲动，在家里暗学起来。只见我和妈妈各持一个魔方，在手机前勤学苦练，终于搞懂了前四步。妈妈在办公时忙里偷闲竟然全学会了，正式加入了大虾等级。我一边对妈妈有了崇拜之情，一边也暗暗发誓要把魔方全部复原。日后，我一定会更加勤学的!
现在我是玩卡中的高手，“魔影”中的菜鸟，我希望能在魔方方面取得更大的成绩，能坐上“大虾”宝座!
学校生活的作文 篇28
进入了大学校园经历了军训，而且也因甲流和最近社会种种不安全的因素，学校封校了。在这段期间的我，每天只有读书和同学们一起在宿舍里聊天。远离了电脑，电视我发现我的生活平静了许多，不再象暑假那样天天对着电脑发呆，视力也在逐渐的下滑。平静校园生活让我好好的调整了自己。让我更好的认识了这不是学校生活的结束，而是一个新的开始。
其实我一开始并不喜欢我的学校，我认为我的校园很破旧，不是自己想象的那样。学校又旧又小，而且学校的环境不是很好。我很讨厌，我要的是美丽的校园景象，可以在美丽的花园里晨读，可以在图书馆读自己喜欢的.名著。但是这一切都没有，再加上封校，我一开始感到真的很后悔，我想去复读，想要来年考一个更好的学校。但是最后我又把这种愚蠢的想法给取消了。中国不是有句俗话‘既来之则安之’我选择了留下，选择去适应这样的环境。因为人生下来就是要适应各种不同环境，如果我没有适应的勇气，那么以后自己还能做什么事情呢？
之后我认识了很多的同学，她们人都很好而且我们也相处的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我还在害怕去面对新的生活与同学。如今我们已经很熟悉了，我想这就是缘分吧。也许我们前世有什么相互的关联，今世才能相聚在一起。所以我会好好的珍惜我们之间的友情。
大学生活教会了我很多很多，我不在任性，学会了包容：不再撒娇，学会了坚强。最重要的我学会了成长。谢谢你，我的大学生活。
学校生活的作文 篇29
“播种好行为，收获好习惯!”这是我们班的班训，它是我们班全体同学与老师智慧的结晶，也是我们要遵守的一个承诺。
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。
在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的'环境是多么不相称!但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯!我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
学校生活的作文 篇30
《笨狼的学校生活》是我的书架上不可缺少的书。里面的主人公就是笨狼。听了“笨狼”这个名字，你一定会想：“笨狼？这只狼是不是特别笨？”其实笨狼有时笨有时不笨，想知道答案的话，就接着往下看吧。
说笨狼笨，说也说不完。有一次上数学课，眼镜蛇小姐问笨狼:“笨狼，假如你的口袋里有五块巧克力，吃掉了三块还有几块？”“眼镜蛇小姐，我口袋里没有巧克力。”笨狼肯定地回答，“如果我口袋里有巧克力的话，我一定会分给聪明兔、伶俐兔、猪小胖和猫小花吃的。它们都是我的朋友啊！”
还有一次，笨狼想荡秋千，把自己荡到月球上去。幸好鹅太太一把接住了它，要不然啊，笨狼早就摔倒粉身碎骨了。
笨狼虽然笨，但是也有聪明的时候。比如有一次，他想星期四下午去踢球，但是前提条件是必须搞完大扫除。因为客厅里的标语是这样写的'：搞好家庭卫生，人人有责。聪明兔神秘的对笨狼说：“你在前面的人上面加一横，就变成大人了，那不就跟你没有关系了吗？”笨狼爸爸呢，准备去钓鱼，但看见标语要大扫除，也头疼了。笨狼笑嘻嘻的说：“把后面的人也加上一横吧，再都加上点，改成太太不就可以溜之大吉了！”
读了这本书，我觉得笨狼是一只快乐的小狼。同时我也明白了一个道理，不要老是看人家的缺点，要多看别人的优点。正如笨狼妈妈说的：“你们的孩子聪明十回，说不定也笨一回呢！我们家笨狼笨九回，难道就不能聪明一回？”
学校生活的作文 篇31
我不想说“再见”，因为“再见”意味着什么，“再见”意味着我将结束六年的小学生活，也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情，实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得，往事多么令人留恋，曾经有过的欢笑和烦恼，现在都化成了我美好的回忆。
六年前，我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进龙湾区实验小学，开始了我小学的`校园生活。六年来，我有幸得到了很多老师的教诲，也结识了不少同学，并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里，我不仅学到了书本上的知识，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同学们吵吵闹闹，开开玩笑，就像一个大家庭。每次想到这些，往事就一幕幕出现在眼前……
学校一年一度的秋季运动会，是同学们展现自己的机会，为了给班级争光，都积极参与，有的报名参加、有的给同学们加油，无不体现出了集体精神和荣誉感，那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想，但同学们却从不埋怨，总是互相鼓励，互相促进。
在我童年的记忆中，老师就象慈母一样教育我们成长。在课间，你有什么不懂的地方，老师就会慢慢地讲解给你听，直到你听懂为止。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。
学校生活的作文 篇32
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
早晨时分，我们在各自的班级里朗读，看着同学们那般认真，我不由得打消了打瞌睡的念头，放下书包，拿起书来读，下课时，大家有的在讨论上课时解不开的难题，有的在教室里做作业，有的在走廊上聊天，有的……上课时，大家专心致志的听讲，时而动动笔，时而抄一抄解题步骤，时而抄课后答案，时而……
午休时分，大家在班上各自休息着，有的早看书，有的在班上做作业，有的在午休，有的……
我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着，我们能在这美丽、安静的.学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会的未来而努力着。
放学时分，我们一起背着书包，走着走过甚至上千次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长陪同下回家，一些同学坐着各自的自行车回家。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首肯我们走过的路，我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
学校生活的作文 篇33
我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖”；像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。
我们的生国旗仪式也很有意思，星期一我们外面生国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的.旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。
我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他平血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么
把自己的血输入给了我“我说：“这是双胞胎吗“。
这就是我在学校里的生活。
学校生活的作文 篇34
在6年的小学生涯当中，我获得了友谊和知识，是朋友，在我最艰难的时候帮助了我，是知识，带我走进了书的海洋。
我有一个好朋友——小悦，她虽然有时脾气坏点儿，但是有一件事，让我改变了对她的想法。
有一天，我跟小悦出去玩，我说：“小悦，咱们去摘野山楂吧!”她说：“好啊!”我们来到目的地，我爬上树，采了几十个山楂，因为树干上的坑很多，所以很轻易就摘到了。我跟小悦采摘完后，我们正准备回家，突然，从不远处传来哭声，我跟小悦跑过去，看到一名小男孩在那里哭，我们跑过去问那个小男孩怎么了，他说他的腿磕破了，是因为爬树的时候，脚一不小心踩空了，山楂没采着，却来个“嘴啃泥”我跟小悦都很同情他，我看了几眼和安慰那个小男孩几句，我就走了，我说：“小悦，走了。”这时，她从袋子里取出几个山楂给了那个小男孩，说：“来，拿着，以后如果要摘山楂，要打人陪同哦!你的家在哪里，我送你回家吧!”说完她就扶着那个小男孩，一直把他送回家。小男孩的家人都非常感谢她。小男孩说：“谢谢你，大姐姐!”我站在一旁心里想：原来小悦也会帮助别人啊，别看她脾气坏坏地，但是帮助人的时候还挺可爱的'。
小悦就是这样的一个人，乐于助人，虽然她也有不足，但她已经尽力去改了。我跟她是最要好的朋友。
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