七年级数学第一次月考反思与总结

时间:2023-10-18 14:13:07 文圣 总结范文 我要投稿
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七年级数学第一次月考反思与总结(精选10篇)

  在社会发展不断提速的今天,课堂教学是重要的工作之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。我们该怎么去写反思呢?以下是小编精心整理的七年级数学第一次月考反思与总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级数学第一次月考反思与总结(精选10篇)

  七年级数学第一次月考反思与总结 1

  一、对试题的分析

  这次月考考试全面提高数学教育质量,有利于初中数学课程改革和教学改革,培养学生的创新精神和实践能力;有利于减轻学生过重的负担,促进学生主动、活泼、生动地学习。这次考试主要考察了初一数学第一章的内容。主要内容有,有理数、数轴、相反数、绝对值、有理数的加减混合运算、科学记数法。试卷的总体难度适宜,能坚持“以纲为纲,以本为本的原则”,在加强基础知识的考查的同时,还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题,命题能向课程改革靠拢.注重基础,加大知识点的覆盖面,控制题目的烦琐程度,题目力求简洁明快,不在运算的复杂上做文章;整体布局力求合理有序,提高应用题的考查力度,适当设置创新考题,注重知识的拓展与应用,适应课程改革的形势。

  二、存在的问题

  1、两极分化严重

  2、基础知识较差。我们在阅卷中发现,部分学生基础知识之差让人不可思议.

  3、概念理解没有到位

  4、缺乏应变能力

  5、审题能力不强,错误理解题意

  三、今后工作思路

  1、注重“三基”教学

  加强对学生“三基”的教学和训练,使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法.在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中,要加强知识发生过程的教学,使学生加深对基础知识的理解;要加强对学生数学语言的训练,使学生的数学语言表达规范、准确、到位;要加强运算能力的教学,使学生明白算理,并选择简捷、合理的'算法,提高运算的速度和准确率;要依纲据本进行教学,踏踏实实地教好第一遍,切不可不切实际地脱离课本,搞难题训练,更不能随意补充纲本外的知识.教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通,真正让学生形成良好的认知结构和知识网络,打好初中数学基础,全面提高学生的数学素质。

  2、强化全面意识,加强补差工

  这次考试数学的统计数据进一步说明,在数学学习上的困难生还比较多,怎样使这些学生尽快“脱贫”、摆脱中考成绩个位数的困境,以适应在高一级学校的继续学习和当今的信息时代,这是我们每一个初中数学教育工作者的一个重要研究课题。课堂教学中,要根据本班的学情,选择好教学内容,合理地确定教学的起点和进程.课外要多给学习有困难的学生开“小灶”,满腔热情地关心每一位后进生,让他们尽快地跟上其他同学,促进全体学生的进步和发展。

  3、强化过程意识,暴露思维过程

  数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.数学教学中,应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练.激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会.暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程;要让学生多说解题思路和解决问题的策略,暴露学生解决数学问题的思维过程;经常性地进行数学语言的训练,暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程;要通过一题多解和一题多变的训练,暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程.让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

  4、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。

  5、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。

  七年级数学第一次月考反思与总结 2

  一、试题特点

  试卷较全面的考查了第一、二章所学习的内容,试题知识分布合理、难易适中,突出了对基础知识、主干知识的考查,符合新课标的教学理念,主要表现在:

  1、基本概念的考查上灵活、严谨、深刻,主要试题有(1、3、11)题,通过这些试题测试,可反映出学生对基本概念理解的准确程度及领悟能力。

  2、基本运算的考查上,算法及变形能力的考查常规、基本,试题难易适中,主要试题有(2、4、6、8、14、18、19、21、22)题。考查了,求值、变形、待定系数法及定性和定量的分析等初中常见的运算问题。

  3、在思想方法的考查上,试题内容基本、综合层次分明,题型形式上,新颖、灵活、开放。较全面考查了学生对所学知识的综合领悟能力及学生的数学思维品质。

  二、从学生试题解答中,反映出教学中应注意的问题。

  1、分层教学过程中,要把握为教学尺度,教学过程要有针对性。

  从试卷的选择题、填空题的情况看学生优劣不等,这说明学生在基础知识的掌握上已经两极分化,对普通生而言,必须

  强化基础知识的教学,不要使学生在基本知识的形成上出现较大差距,要根据学生的情况,有针对性地进行教学。

  2、重视初中生运算能力的培养。

  从学生答题中可以看到计算题的失分率较高,许多重点生比普通学生的计算题得分率还低,而试题也没有要求较高的运算能力,这说明学生的运算能力很差。而学生的运算能力是数学中的重要能力,因此有必要在教学时重视对学生运算方向的训练,传授一些基本的算法、算理,强调运算的准确性。

  3、要引导学生注重考试经验的积累。

  从学生试卷的解答过程中看到:学生在处理试卷时,答题经验不足。主要表现是:审题不认真、计算过程不严谨、结果不准确,对各类型试题的解答方法掌握不得当、解题格式不规范、结果形成不规范、盲目追求试卷长度、解题质量不高等问题。建议教学过程中,教师要结合学生答题过程的得失,让学生总结经验,吸取教训,有效的指导学生正确处理试卷中各类题型,尽可能减少损失。

  三、改进措施

  1、尽可能做到“因材施教”。因为每个班有每个班的特点,所以对各个班不能用同一种教育教学方法。

  2、狠抓落实,提高学生的计算能力。提醒学生做一些看似或者确实简单的'题目时,不要眼高手低,最好把这些计算过程写在草稿纸上,避免一些计算过程中出现这样那样的问题!

  3、教学中要着重于学生的探索求知过程,培养学生的分析能力而不是机械地对“结论”(定义、性质、判定等)进行死记硬背。

  4、加强日常教研,提高自身素养。在数学上确实存在很多正确的说法正确的结论,但并不是所有的都能做为定理来用,所以在平常教学过程中一定要搞清楚什么结论只能在填空选择时可用,而不能作为解答题中的依据来用。

  5、多一些鼓励,少一些呵斥;多一份耐心,少一些将就! 总之结合这次考试的得与失,做好认真的分析与总结工作,相信我们在下次考试中会取得进步!

  七年级数学第一次月考反思与总结 3

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

  数学的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的'学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

  在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。

  七年级数学第一次月考反思与总结 4

  第一次月考结束了,成绩也发下来了,本以为心境会简便一些,可是反而更紧张了。因为成绩很不梦想,我们是八个班里的倒数第一,这不仅仅使我疑惑,更使成教师不解。因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是别乱。所以,我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因,共有两点:

  第一,复习不严密。这次考试中,我发现了许多问题,有些地方我都没有复习到。

  第二,复习方法没有掌握。这是在初中阶段的第一次重要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些紧张,但又不明白怎样复习,试卷会考哪方面的知识,没有一个目标,很盲目,所以仅有把所有的书都复习了一遍,但所学的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。

  所以,我要经常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要经常复习以前的旧知识,多思考,多问问题。找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得提高。

  在这次月考中,我学会了许多,我明白我的'不足在哪里,我明白我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很梦想,但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,86。他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人。有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对别人和自己的态度”。

  所以做任何事情都要认真对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不论是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要认真去做。假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成绩就不重要了,因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。

  这次月考已经结束了,能够说这次月考试失败的,可是一次的失败,不会让一个勇敢坚强的人爬不起来,反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟,这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在逆境中低头,我们要在逆境中扬起头,寻找新的方向和期望。中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就高兴。虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了不足,有了方向,我们应当吸取教训。我相信,我们八班必须是最棒的,我们八班必须能够在期中考试时一举成功。

  七年级数学第一次月考反思与总结 5

  一、学习的问题

  首先从学习上来看,在近期的学习上,我确实有些心不在焉,总是想着下课的玩耍以及放学后的游戏,连老师讲课的时候都没能认真的听!这实在是非常的不应该。而且在最近的数学课上,我因为上课开小差导致了学习的脱节,一时间没能弄懂章节知识,导致在后面的'应用上就出现了问题。而且因为这个环节的拖累我也不知道怎么样去进行接下来的学习。偏偏在这个时候,我还没有去向老师请教!因为我害怕自己上课不听讲的事情会暴露,现在想想,真是因小失大。

  此外,近期因为这些问题,在学习上我的热情也减少了不少,甚至逃避式的将更多的精力放在了游戏上,进一步的让自己堕落了,真的非常糟糕。

  二、考试的问题

  反思了自己的考试情况,我认识到了几个自己在考试中不好的习惯。

  首先是看题过快。在看题目的时候,我总是一目十行,这个问题尤其影响了我的数学考试!因为我总是因为看的过快看错了题目要求,导致明明知道解答方式却因为不合题意错失分数。

  其次,是我在检查上的问题。因为耐心的问题,我总是不能认真的检查题目,导致很多能避免的错误都可惜的失去了改正的机会,这也是我近期在数学考试中没有进步的原因之一。

  三、对错误的改正方式

  面对自己的这些错误,我认为首先要改正自己的学习心态,让自己认识到学习的重要性。其次要去向老师承认错误,并积极的请教不知道的问题,并自己花时间弥补上来,跟上大家的节奏。

  除此之外,我自身的一些,没有耐心、粗心大意、题目不看全等问题都应该在平时好好的锻炼改正,这样才能在考试的时候不犯错。

  就目前来说,最好的方法就是多做习题,多练,让这些事情都养成习惯,这样就能最有保证的改正这些错误。

  反思了这次的月考,我认识到了很多的错误,这让我意识到自己在其他的地方可能也会有很多问题,为此,我还要在平常多多的反思自己,让自己能认识错误,改正错误!

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  这学期的第一次月考结束了,学生的数学成绩很低,虽然对成绩低有所预计,但是结果比预计还可怕。我静下心来,仔细的查找了学生在学习过程和试卷中存在的问题,认真反思了自己教学工作全过程,并针对存在问题制定了一些有针对性的措施,以便尽快适应学生、提高教学成绩。

  一、试卷分析

  本次试卷共分五道大题,考查内容有:第一单元倍数与因数以及第二单元图形的面积中的平行四边形面积和三角形面积。从卷面上看,学生对第一单元的概念有些混乱,可能因为这单元的概念有些多,学生容易区分不清。第二单元的面积计算,公式是记住了,但是不会灵活运用。还有学生不会画高。

  二、存在问题

  1、基本概念不清。学生对基本概念掌握不准,区分不清,经常混淆。

  2、计算粗心,作答慌张。

  3、审题不仔细,不能按题目要求去做,解题步骤不完整。

  4、不能运用所学知识灵活解决实际问题,对于略有提高或变化的`题型无法应对。

  5、卷面潦草。

  三、原因分析

  1、部分学生上课听讲不专心,作业不能及时完成,不能独立完成。

  2、教师备课只关注了知识和能力,没有关注学生的学习态度、学习方法,备学生不足。

  3、教师对学生的纠错注重不够,作业面批面改得太少。

  4、教师和家长的沟通不够,没有形成有效的教学合力。

  5、教师的教学方法不切合学生实际,课堂效率低下。

  四、改进措施

  1、加强课堂管理,提高对作业的要求,多和学生沟通,谈心。

  2、深入学生,了解学情,备足学生。

  3、注重学生的错题改正,提高学生的改错意识。

  4、加强家校联系,多和家长沟通,

  5、改进教学方法,提高课堂教学效率。

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  这次的考试让我有了很多的改变,这一点是毋庸置疑的,我是希望能够让自己清楚数学成绩还是要做的更加到位才是,通过月考让我看到了自己身上的缺点在哪里,这次考试我真的是没有考好,不应该让这次数学考试的情况继续恶化,我现在也非常的羞愧,这段时间也一直在玩,对于学习也是没有花太多的时间,我也感觉到了我身上的变化,对自己的学习不上心,就是对自己不负责,这真的是非常的不好看,我不愿意在持续下去,通过这次月考,我需要把过去的一些不好的习惯纠正。

  想了想主要还是在学习上面的话的时间不够多,这是我的过错,用这样的状态去考试,非常不合适,上课的时候我也没有认真的听讲,现在在学习当中我也是不合理的,对于老师的教导我确实不够认真,这次考试的我的表现还是不够好的',作为一名高三的学生现在时间是无比重要的,这一点没有任何的质疑,高三的这一年我也感觉确实是要认真的一点,每一次考试都关系着我今后的学习情况,考试对于我来说非常重要,我必须要保持好心态,在这一点上面必须要清楚才行,我一定会在接下来的学习当中处好自己的本职工作,提高数学成绩,我很是纠结,在其它科目的考试上面都是不错的,但是这段时间,我每次听数学课的时候真的做的不好。

  意识到这一点,我需要有一个好的心态,不管是在什么阶段都应该认真听讲,每一次的课堂都是很宝贵的,我需要让自己的提高数学成绩,高三的学习非常紧张,我以后不能再像这次这样了,要对自己严格一点,必须要证明自己是可以的,下一次的月考我肯定会认真起来,利用好自己时间,在学校每天的时间现在是无比珍贵,我需要把成绩提高上来,这次月考数学考砸是对我的一个警示,我会重视的。

  七年级数学第一次月考反思与总结 8

  这是七年级第一次月考,却是给了我不小的打击,老师曾说过:得选择题者得天下。果然没错,我的语文只考了73分,其中选择题错了六个,扣了十八分,想想看,后面的阅读题,想破脑筋也未必得满分,选择题都是一些基础题,我从来不重视基础知识,不光是在语文这方面有所体现,还有数学,我仍是不在乎基础题,在考试前我对同学们说:我们班每个人都应该必须得到选择题前八个的分数,这是比较容易得到的分。

  而我恰恰在这里吃了亏,刚好就在第八题失了分。就是我曾经不以为然的基础知识成了我的绊脚石。这次让我开始重视基础知识。另外在物理这一学科,我的丢分对象仍然是选择题,我又错了五个,后面的非选择题我做的还不错,唯独选择题错的太多使我的分数低下。

  后面的学习中我将关注基础知识。有一学科值得高兴,那就是英语,以前我们班的英语很差,最高也就是80多分,现在我们班有几个100分以上的,九十分的'也不少,我因为刘老师的教学方法没有什么作用,但我没想到作用竟然这么大,原来刘老师也不是浪得虚名的,我相信在刘老师的教学下,我们班会有十几个100分和一大半八九十分的。

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  这次月考考试考完了,成绩是非常不理想的,可以说是非常的槽糕。主要原因有很多:

  首先我觉得导致我失败的一大因素是:基础没打扎实,要领不清楚。为什么会有这个因素呢?我想是因为我上课不认真听讲,课后没有认真复习复习的缘故。世界上没有后悔药吃,我只有现在改正才为时不晚,“亡羊补牢,为时不晚。”

  导致我失败的另一因素是粗心大意,每次我考完考试都不认真检查,每次都错了不应该错的题,丢了不该丢的分。我的作业也是这样:a看b,b看a,这类黑白颠倒的事也发生过很多次了。经过这次教训我一定痛改前非,下定决心改掉这个坏毛病,让成绩如雨后春笋般连连上升;如风筝般直入云霄;如小树般奋发向上。我坚信:我不比别人智力低,也不比别人差,只要我改掉陋习,痛改前非,我的.成绩一定会让老师家长满意的。

  只要通过我的努力,我相信我的成绩一定能提高上去!空说无用,我一定会吸取这次月考的教训,端正学习态度,保持一个良好的学习状态,拼搏再拼搏,努力再努力!争取在以后的考试中取得可喜的成绩。

  七年级数学第一次月考反思与总结 10

  上个星期五,张教师对我们进行了数学第一次月考的测试。

  很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问,有的人东望望、西望望,没一个认真的!我想,这都是因为平时张教师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

  试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上,我的.试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!

  考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我绝望了,因为我同桌也被难住了。做操作题时,我用三角板拼角时,心里就急得很,想!快做完了,要快一点!就把角的顶点画弯了。最终一题我不该错,全班就仅有我没有写等于符号,白白的丢掉了0.5分。

  我做错的原因就仅有一个,就是:心很急。因为我心急,把定义忘记了;因为我心急,画错了角;因为我心急,没有写等于符号!为什么心急?是因为我一向想着要比别人速度快一点,一向想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!

  我觉得,跌倒了还要爬起来才行,因为失败是成功之母,所以,以后我们还能是全年级第一!

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