口腔健康知识讲座总结

时间:2022-08-12 15:26:42 职场健康 我要投稿
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口腔健康知识讲座总结(通用6篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的口腔健康知识讲座总结,欢迎阅读与收藏。

口腔健康知识讲座总结(通用6篇)

  口腔健康知识讲座总结 篇1

  本次“科技知识进校园”---口腔健康美容讲座由工程学院财经与贸易学院与新时代口腔医学美容医院联合举办。主讲师是新时代口腔医学美容医院王环主任。

  讲座向同学们展示了有关口腔一般疾病的发病因和预防小知识,让大学生更了解自己的牙齿健康和口腔疾病预防;同时也让大学生更注重牙齿健康美丽对今后职业生活的影响。讲座将观众分为三大组,每组选定自己的口号和一名小组长。讲座进行伴随着每一环节问题的提出,回答正确即可从小组长那儿领取一份小奖品(奖品由新时代口腔医学美容医院提供)。这让讲座气氛活跃、互动性较强。

  除了设备上有些小问题,活动顺利完成。这让我也更重视以后活动的应急方案。这次活动各部门安排都及时合适、各方面都紧凑准时。更积极会更好些。

  就比如自己。对于这次活动参与很多,讲座不需要我们学生会太多参与,因此显得好像不是那么重要,人员到位与参与较松懈包括我自己。这次活动主要是由我们女生部主办,女生部成员较积极完成分配工作,总体来看,我觉得我们部门还是团结一致的。

  参与了两次女生部主办的活动,我觉得前期的筹备与活动开展的落实是最重要的,也就是计划与执行。计划像写策划书之类的,但我觉得策划书只是形式,很多细节与其他考虑无法表达。活动策划人必需单独有一套详细的策划大纲。再者,一场活动时间的确定就是活动

  开始的哨声,确定了具体时间,其他方面如地点的安排和工作人员的.安排也好定下来了。

  活动的执行就必需与个部门的活动负责人进行沟通,还有就是东西的借还问题。说实话这两方面我还没有搞得很明白。自己还不是一个精细的策划者,也不是个全面的执行者。很多方面还要靠学姐学长主席团的帮助,依赖性太强。

  最后希望学校也能对外来的讲座给予重视。个人呢和团队在以后的活动中能更有计划和较强的执行力,希望我们女生部能更团结做好以后每场活动。

  口腔健康知识讲座总结 篇2

  一、如何预防口腔疾病

  1、如何预防口腔疾病呢?随着科学和文明的发展,人们生活质量的提高,大家对口腔保健的意识也逐渐增强,许多人已认识到洁牙的重要性。因此城市里大小医院都相继开展了洁牙治疗术。近来就连美容院也进行洁牙,真是让人惊喜让人忧。

  洁牙是口腔卫生保健和防治疾病的重要措施。常言说:“病从口入,”洁牙可以消除口腔和牙列局部的许多致病因子,去除牙石、菌斑和烟斑,治疗口腔牙周炎和牙龈炎,并可及时发现龋洞和减少龋病的发生,预防口臭和异味,保证人们在社交活动中的良好形象,这在许多发达国家已广泛应用,人们往往半年左右就洗一次牙。

  2、对于如何预防口腔疾病的问题,有人不禁要问,我很注意口腔卫生,每天刷几次牙;有些人甚至进食后就刷牙,口腔卫生应该很好了,还需要洁牙吗?

  牙齿在口腔内排成牙列而行使咀嚼功能,两个牙相邻间均有邻接和间隙,正常时牙间隙有牙龈组织充满,所以牙列不是一个平板,往往在牙间隙内容易存留异物和细菌,人们在刷牙或进行其他口腔护理时,往往对这一点注意不够。另外,刷牙时大家较注意牙列外侧的清洗,而不注意口腔内侧的清洗,所以这些部位往往存在牙石和菌斑。

  3、关于如何预防口腔疾病的问题?口腔是一个很特殊的内环境,由于唾液等的存在,有恒定的湿度、温度和营养,适宜细菌生长,正常时都寄生一些微生物,当我们抵抗力下降时,它们便活跃致病。洁牙对于口腔护理是有益的。

  那么洁牙应注意什么呢?洁牙是一种防治疾病的办法,洁牙器械(或超声洁牙机头)须在牙齿局部操作,有时会有出血。血液和唾液是许多传染病传播的重要媒介,如乙肝、性病等,应引起我们的高度重视,不能贪图一时的方便和便宜,到消毒不正规的医疗单位和美容院去洁牙。

  二、怎样预防口腔疾病

  1、防治龋齿等牙病不宜用盐水漱口。民间常有用盐水漱口来防治牙病或健身,其实这是不可取的,因为此法防治牙病是有害无益。据现代医学研究表明,盐水对龋齿和牙周炎没有任何治疗作用。经常用盐水漱口还可能使牙周炎加重、恶化;对于患有高血压、心脏病、糖尿病、肾炎等病人来说,经常用盐水漱口会使上述疾病加重。因为口腔粘膜可迅速吸收盐水中的钠离子,使血中的钠离子升高,导致血管壁受损,从而容易发生或加重动脉粥样硬化。

  2、口腔溃疡不是缺乏维生素B2所致。现代医学研究表示,复发性口腔溃疡阿佛它口疮,属于多基因遗传病,当后天身体发生某些变化时,如胃肠功能紊乱、妇女月经失调,体内缺乏铁、锌等微量元素,精神紧张、劳累或感冒等抵抗力下降,都会诱发口腔溃疡。所以单用维生素B2治疗无效。目前,还没有根治此病的药物,只能对症治疗,多吃富含维生素、蛋白质、纤维素类的新鲜食物,注意劳逸结合、加强锻炼,增强体质,祛除诱发因素,以减少复发。

  3、单纯限制糖的摄入量不能降低龋齿的发生率。预防龋齿的最好方法不是限制孩子吃糖,而是在怀孕期间和胎儿出生后早期保证充足的营养,使牙齿发育钙化完善。让孩子养成吃过甜食后漱口或刷牙的良好习惯,就可避免细菌利用糖发酵产生酸、破坏牙齿,食后漱口防龋的'方法比限制吃糖好。

  4、发生口腔疱疹、单纯疱疹等时,应该避免性生活。现代医学研究发现,口腔和生殖器部位都存在Ⅰ型和Ⅱ型疱疹病毒,而且这两型病毒都可引起上述任何一个部位的感染。性生活过程中,有些人会通过手、口、生殖器的联系接触而发生交叉感染。

  三、怎样避免对牙齿造成的伤害

  据现代医学研究,人的齿龄可与牙龄相等,即是说理论上健康的牙齿可伴随你的一生。但也许你还不知道,在日常生活中有些常见的习惯会不经意地损害你的牙齿。让我们看看那些行为会对你洁白而整齐的牙齿造成伤害。

  1、刷牙时用力过大:标志是你的牙刷使用2-3个月即出现刷毛弯曲(在无接触热水的情况下)。刷牙是保持口腔卫生的必要手段,但用力过大时会造成牙齿表层釉质与牙本质之间的薄弱部位过分磨耗,形成楔状缺损(在牙龈与牙颈部交界的凹陷)。出现牙齿过敏、继发龋坏、甚至使牙髓暴露。也会使牙龈损伤、退缩,露出原来被包埋的牙根部,加重牙齿敏感症状。

  2、咬过硬食物:常见一些人"咬骨尝髓",当然有此能力者牙齿不会差到那去。但另一方面,笔者在临床上常见一些牙齿出现与年龄不相称的磨耗、牙隐裂、牙折的患者,询问病史,发现他们绝大多数是喜咬硬物者。牙齿内存在一些纵贯牙体的发育沟、融合线,在过多咀嚼硬物后牙齿内会出现类似金属疲劳的现象,从这些薄弱部位裂开,导致牙齿折裂,严重者则需拔除。另外,咀嚼过硬食物也会使颞颌关节负担过重,一旦超过其代偿能力,就会造成颞颌关节功能紊乱而出现一系列的如咬物痛、张口受限等症状。

  3、偏侧咀嚼:咀嚼时集中在某一侧。这也会造成肌肉关节及颌骨发育的不平衡,轻者影响美观,重者造成单侧牙齿的过度磨耗及颌关节的功能紊乱。而另一侧呈废用性退化。偏侧咀嚼除是习惯造成外,多是因为一侧有患牙或牙齿缺失而被动形成。所以有患牙应及时治疗,而拔牙后更应当及时镶牙。

  4、把牙齿作工具使用:用牙齿开瓶塞、咬缝线。这些习惯容易使牙齿咬折,牙齿移位。

  5、紧咬牙:不单用力时"咬紧牙关",而且动辄把牙齿咬得"咯嘣"响的人,也会出现牙齿过度磨耗,容易出现牙折等症状。

  6、剔牙:从牙齿健康的角度来说,剔牙是中国人的传统不良习惯之一。和吸烟一样,偶尔剔牙不会造成多大的损害。但问题在于剔牙象搔痒,会剔出瘾来,越来越用力,可怜柔软的牙龈只能不断退缩,使牙颈甚至牙根暴露,造成牙齿敏感和增加患龋齿和牙周炎的机会。

  7、自行随意服药:孕妇怀孕4月后至小孩7岁前服用四环素类药物。由于这些期间正是幼儿牙齿发育形成的时期,这阶段服用的四环素类药物会与牙本质结合,使牙齿颜色变黑,更严重时会阻碍牙体组织的发育,造成表面缺损。

  8、吮指、咬指甲、咬唇、吐舌:儿童的各种口腔不良习惯,都能影响面部及牙颌的正常发育,造成牙列畸形。根据调查和现代发达国家的临床所见,只要你能注意口腔卫生,避免上述不良习惯,定期到医院检查,你的牙就不会老掉,完整、洁白的牙齿是可以陪伴您的一生的。

  四、龋齿的治疗方法

  治疗牙齿龋洞的方法叫龋洞充填术,又称补牙。龋洞治疗的目的就是终止龋坏的发展,复原牙齿的外形,恢复牙齿的功能,保护牙髓组织。

  治疗龋洞的原则是:彻底干净地清除龋坏组织,尽一切可能多地保存牙体硬组织。

  治疗龋洞的方法是根据龋坏的不同情况分别采用龋坏组织磨除法、药物治疗法、再矿化法、充填法和修复法等。临床上常用充填法修补龋洞缺损。

  一、龋坏组织磨除法:适用于龋坏面积比较广泛,例如,整个咬合面龋坏以及牙釉质或牙本质层剥落,难于制成补牙洞形的牙齿。磨除尖锐的牙尖、牙边缘和表层龋坏组织,达到组止牙齿继续龋坏的目的。

  二、药物疗法:适用于龋坏比较浅,还没有形成龋洞的初期龋。常用的药物是氨硝酸银。使用氨硝酸银棉球涂擦龋坏病变组织,重复涂擦1-2分钟,用热气吹干后重复1次,再吹干,以达到药物治疗龋病组织的目的。由于氨硝酸银是一种防腐杀菌性药物,氨硝酸银具有防腐、收敛、杀菌的作用,用它涂擦过的龋坏组织,在使用丁香油或10%fuermalin棉球涂后,就会产生黑色,并形成蛋白银和还原银,沉积到牙本质小管内,填塞牙本质小管,并杀灭牙本质小管内的细菌,终止龋病发展。

  三、龋坏组织再矿化法:此外的矿化指的是通过人工配制钙、磷、氟化物的矿化液作用于牙齿,使牙齿病变区组织发生矿物化。这种过程称为再矿化。龋坏组织再矿化方法仅适用初期龋。具体方法是使用人工配制的矿化液含漱。临床上,使用该方法治疗初期龋,可缩小白垩色,并停止发展。再矿化疗法简单,效果好,没有任何痛苦而且安全。

  四、龋坏组织充填法:是治疗龋坏组织最常用的方法。适用于牙齿龋坏后能制作固位洞形的牙齿。利用补牙洞型将充填材料固定在牙齿上,复原牙齿的缺损,恢复其功能,并保持牙齿外形及牙列的完整性。

  口腔健康知识讲座总结 篇3

  20xx年度工作即将结束,在这一年里口腔科全体人员在校医院有关领导的指导下、在相关科室的帮助下,本着以解决患者实际需求为宗旨、以恪守校院规章制度为原则、以全心服务全校师生为根本,努力提升自身业务水平,较为圆满的完成了本年度的工作计划。20xx年的现状、进展及发展主要包括以下几点:

  1.业务开展情况。

  由于校医院特殊的患者组成情况,口腔科所针对的患者主要包括两部分,其一为我校近3万名在读学生、其二为教工及其家属。针对学生群体的业务主要包括治牙、拔牙及牙齿保健;针对教工及其家属群体的业务主要包括治牙、镶牙及牙齿保健。患者所处的群体不同其适用的诊治方法及收费情况亦不同。本年度,口腔科全体成员本着为学生负责、为医院增收的原则努力实施了多层次的诊治方案,最大限度的履行了校医院口腔科应尽的责任。经过上述办法,使得20xx年度全年门诊量达到6000人次、费用约10万元。

  2.人员梯队建设情况。

  为了提升口腔科自身活力、维持诊治技术的传承,本年度口腔科在确保日常诊断无误的前提下,着重培养年轻医生的业务水平。在患者数量较少、科室工作强度较低的情况下,由年长医生认真辅导,年轻医生细心操作,基本实现了年轻医生的独立诊治能力培养。其业务能力稳步提升,并能熟练操作X线压片机,使得口腔科全体成员的诊断、治疗更加准确。

  3.医德师风体现情况。

  口腔科作为诊断科室,其对待患者的行为的无疑会在一定程度上影响患者对校医院整体的态度看法。为此在过去的一年,口腔科全体成员时刻注意自身言行,在诊治过程中虚心听取患者意见、耐心解释,力求患者期待而来、满意而归。由于口腔科诊治患者的特点,使得患者在日常诊治过程中血糖偏低的情况时有发生。为了体现校医院人文关怀,履行自己作为医生的本分,本科室常年备有巧克力、牛奶等食品,向出现血糖偏低等情况的病患免费提供。用心的与特殊学生进行交流,在就医时建立良好的医患关系,尽量让异乡的求学的学生时刻能感受到家的温暖。

  4.设备维护情况。

  口腔科作为日均诊治患者较多的'科室之一,其设备的日常损耗较为严重。该问题也是近年来其他医院口腔科室所面临的共性问题,其维护费用及成本亦较高。为此,口腔科全体成员在充分利用现有条件的情况下,在不影响日常诊治的基础上,尽最大限度的实施设备的规范保养,并遵守“小故障自解决,大故障早发现、早报告”的原则,合理安排设备工作情况,将维护花销降至最低。

  过去的一年,口腔科面对了很多困难,但在校医院领导的悉心支持下、在其他科室的热情配合下,口腔科的日常工作得以较为顺利的进行。在接下来的一年,口腔科将再接再厉、查缺补漏努力实现各级组织的要求与期待。在注意服务质量的同时努力提业务水平和盈利能力。

  口腔健康知识讲座总结 篇4

  为教育引导我校学生从小树立崇尚科学、注重个人日常卫生的好习惯,提高自我保护意识,我校少先队大队部围绕培养少年儿童养成良好的生活习惯和文明行为,组织动员全校学生积极行动起来,开展了丰富多彩的活动,为少年儿童的健康成长营造了良好的环境。

  (一)举行校园口腔健康教育课和主题中队会。

  我校结合今年爱牙日的主题,利用每周一节的健康教育课开设了口腔健康教育课程,向队员们宣传了口腔卫生的重要性,使队员们了解了牙齿的作用、发生牙病的原因、预防龋齿的方法等口腔知识,使队员们逐步形成了 爱牙护齿的意识。同时,在课堂上发放了护齿小贴纸及“小小牙博士”反馈表,认真细致布置课后任务。各中队利用每周一次的班队课开展了主题队会,如“牙的自述”“健康牙齿晒太阳”等活动主题鲜明,内容丰富,形式多样,受到了我校学生的喜爱。‘校园广播、张贴口腔教育挂图、张贴中队爱牙护齿海报、发放爱牙护齿书签等方式,使我校学生了解今年爱牙日的`主题和保护牙齿的重要性和具体方法。

  (二)开展“随时护齿,从我做起”手抄报活动。

  我校以口腔卫生健康和护齿教育为主题,充分发挥我校学生的积极性和想象力,鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验,用图画和文字的形式表现出来。本次征集小报活动共收到队员们自行创作的手抄报200多份,我们从中挑选和评出了优秀作品进行了奖励。

  (三)开展“小小牙博士反馈表评语征集”活动。

  开展“小手拉大手”、“小小牙博士反馈表评语征集”等形式,组织我校学生面向家庭、社区开展了护齿知识的宣传教育活动。发动我校学生持“小小牙博士反馈表”给父母、邻居讲授护齿知识,并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置上评价和签名。

  (四)开展“护齿新时空”活动。

  我们利用红领巾广播时间,播放了护齿广播剧CD,在校园内进一步普及了口腔健康教育知识,同时在学校卫生宣传栏张贴海报,在环境上进行了宣传。各中队在黑板报“卫生角”一栏出了一期以“爱牙护齿”为主题的专栏,引导我校学生正确掌握个人口腔护理知识,全面提高口腔知识普及率。

  口腔健康知识讲座总结 篇5

  为进一步普及少年儿童口腔健康知识,促进少年儿童从小树立科学意识,注重培养卫生好习惯,营造健康有益的成长环境,积极响应学校所开展的校园口腔健康教育活动,我们五(1)中队从20xx年9月15日到20xx年10月15日开展了为期一个月的口腔健康教育活动,本次活动总结如下:

  1、利用爱牙护齿海报、宣传画报、发放学习资料等方式向学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。由于海报、画报都比较儿童化,学生能轻松接受这种宣传方式,极大地引起了学生们的兴趣,经常能看到在海报前一群群的.学生在仔细阅读并讨论。

  2、观看了学校绿之梦电视台制作“四个护齿好习惯,32颗好牙齿”的宣传动画片。通过卡通人物、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法,动画片生动,富有童趣,很受学生的喜欢,收看时注意力集中,看完后学生课间讨论的话题又多了一个。

  3、举行了爱牙护齿手抄报比赛。同学们制作的手抄报形式多样,内容丰富,非常的引人注目。在上交的作品中可以看到,孩子们的作品真的是太好了,每一处都存在着他们的想象,孩子们的习惯养成了,能力得到了提高。

  4、组织开展以“口腔健康教育”为主题的队会活动,以此来增强保护牙齿的意识;队会的开展丰富多彩,在队会中还展示了同学们制作的手抄报,通过活动,一种口腔健康的良好行为习惯的理念渐渐形成。

  这次校园口腔健康教育活动让学生加深了对口腔健康重要性的理解和认识,从实践上运用了正确的护齿方法、体验了一次当护齿小宣传员。这次活动让学生们受益匪浅,今后,我们要将此类型的活动长期有计划的开展下去,让学生养成护齿的好习惯,让学生知道爱牙护齿不再是一个口号。

  口腔健康知识讲座总结 篇6

  北碚区红十字医院全国“爱牙日”宣传活动总结如下:

  一、本单位活动概述

  20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”副主题:关爱自己,保护牙周。旨在普及口腔卫生保健知识,动员社区和家庭关注口腔健康,提高居民防治牙周疾病的意识和能力。在全国“爱牙日”前后掀起宣传高潮,形成全社会关注口腔健康的氛围,经过一周的宣传,本次活动圆满结束。

  二、组织领导

  领导重视,是本次活动取得成功的保证。接到上级通知后,院领导高度重视,召开了健康教育领导小组工作会,制定宣传活动实施方案,并组织院办公室、口腔科、防保科、临床医生等共同参与,落实本项工作。

  成立了北碚区红十字医院“爱牙日”宣传活动领导小组,由费良波院长任组长,负责本次活动全面工作;副组长由公共卫生科主任蔡晓梅、口腔科主任李红担任,协助开展本次工作;成员为口腔科工作人员、公共卫生科工作人员、办公室人员、财务科工作人员。其中,口腔科人员负责咨询台设立,接受群众咨询,进行义诊;公共卫生科居民健康档案小组人员负责深入各村社进行宣传,举行健康讲座;办公室负责协调各方面人员及车辆安排,拍摄图片等;财务科保障经费支持。

  三、宣传活动开展情况

  1、加强了人员培训:9月18日对全院职工及乡医进行爱牙日宣传知识培训,各村乡医都利用宣传栏、标语、口头等对群众进行了广泛的宣传。

  2、从9月19日起,居民健康档案小组人员利用随访,对中老年人群开展了爱牙知识健康讲座进行宣传。

  3、与教育部门积极配合,以儿童为重点,开展健康教育,普及口腔卫生知识。9月20日起,组织口腔专业人员,进入辖区学校、托幼机构,开展简明易懂的的健康促进。由口腔科主任李红、专业牙科医生王玲等对儿童宣传口腔保健知识,指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为,当场演示刷牙的正确方法,动员家长积极带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查,实施儿童口腔疾病综合干预,为提高儿童口腔健康水平提供力所能及的帮助。引导儿童及家长,保护牙齿,从小做起。此举受到了广大儿童、家长及教师的欢迎。

  4、9月23日在医院门口、公交车站设立了咨询台,摆放了宣传版面、张贴了宣传标语,发放了保护牙齿知识宣传单,由口腔科专业医师负责对群众进行爱牙知识宣传,散发传单近500余份,接受咨询100余人,并进行免费义诊。

  四、活动特点

  本次活动,充分利用了各种传播手段,尤其是在农村,村医有效利用宣传栏向群众进行爱牙知识宣传;居民健康档案服务小组利用随访,向中老年人群进行了保护牙周知识宣传,受到了良好的评价;对儿童及青少年则采取入校、入托宣传保护牙齿知识宣传。广泛的社会动员和宣传,营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识,保护牙齿宣传基本上覆盖全镇。

  五、建议

  1、加强学校对口腔健康知识的重视,不要忽视对学生口腔健康的普及,让学生了解窝沟封闭对预防龋齿的重要作用,保护牙齿从小做起。

  2、加强家长对口腔健康的重视,减少吃糖的次数,少喝碳酸饮料,避免口腔内细菌利用其产酸破坏牙齿而产生龋齿。掌握正确刷牙方法,督促孩子养成早晚刷牙、餐后漱口良好的口腔卫生习惯。

  3、让群众重视口腔健康,养成早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为,提倡每年1次到具备执业资质的医疗机构接受洁治(洗牙),预防牙周病的发生。良好的`口腔卫生习惯与定期口腔专业保健相结合可维护口腔健康,促进全身健康,提高生命质量。

  4、加强戒烟宣传,吸烟是牙周炎发生的一个重要危险因素,吸烟不仅提高了牙周炎的发病几率还会加重牙周炎病变的严重程度。吸烟对牙周健康的影响程度与吸烟的量呈正比,这在年轻人中尤为明显。同时,吸烟对牙周炎的治疗效果有负面影响,使牙周炎易复发。

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