高考体育专项解读

时间:2020-09-12 08:21:00 其他 我要投稿

高考体育专项解读

  体育高考专项篇一:最新体育高考评分标准

高考体育专项解读

  男子原地推铅球评分表

  女子原地推铅球评分表

  男子立定跳远评分表(成绩计算单位:

  女子立定跳远评分表(成绩计算单位:

  男子100米评分表

  女子100米评分表

  体育高考专项篇二:江苏省体育高考篮球专项考试方案

  我省2010年普通高校招生体育专业考试设身体素质和专项考试两个部分,共150分,其中身体素质考试占100分,专项考试占50分。身体素质设100米跑、立定三级跳远、800米跑、原地双手头后向前掷实心球等四项必测考试内容;专项设田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操、羽毛球(新增)等九个项目,由考生根据自身特长在上述九个项目中自主确定选考一项。各专项(田径除外)考试均包含选考内容,具体考试内容由省教育考试院在每年考试前一个月确定并向社会公布。

  一、身体素质考试内容

  (一)考试项目

  100米跑、立定三级跳远、800米跑和原地双手头后向前掷实心球,共四项,每项分值均为25分。

  (二)考试办法与要求

  100米跑、立定三级跳远、800米跑和原地双手头后向前掷实心球四个项目分别按最新田径竞赛规则全能径赛、田赛项目比赛的有关规定和裁判方法执行。其中原地双手头后向前掷实心球采用铅球投掷圈和落地区(不安装抵趾板)。

  原地双手头后向前掷实心球动作要求:①面对投掷方向,两脚前后站立,出手前双脚不得移动;②两手持球,由头后经头上方向前掷出;③球出手时,脚不得触及投掷圈上沿或圈外地面;④实心球落地后,从后半圈走出。

  二、专项考试内容

  专项按百分制的形式计分,所得分数×0.5折算成专项最后成绩。

  (二)篮球

  1.考试项目

  2.考试办法与要求

  (1

  )专项素质考试办法与要求

  ① 助跑摸高 测定身高:预先将测量尺固定在墙上(或在墙上预先画出),考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置,监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高(H)。

  助跑摸高:经过助跑,用单脚或双脚跳起,单手向上触摸“摸高板”,助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高2次,取其中最高的1次成绩(h)。

  成绩评定:助跑摸高的成绩(M)用下列公式计算:

  M?h?H

  ② “V”脚步移动

  见图1。考生右脚踩在①圈上,听信号启动,前滑步到②,用右脚踏②后撤步到③,并用右脚踏③,再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返,共往返三次。每人测试2次,计其中1次最佳成绩。

  场地要求:①、②、③是直径0.25米的实心圆圈,①、②、③之间为等边三角形,间距5米(起止点从圆心丈量,内角60°)

  图1

  (2)专项技术考试办法与要求

  ① 全场综合技术A(变向运球与传接球投篮)

  见图2。以右手为例:考生站于端线中点处(篮板下)面向场内。持球听口令(或哨音)按图示路线用右手运球至①处,在任一脚踏上①时做背后运球换左手运球至②处,当脚踏及②时做体前换手变向运球,右手运球绕过障碍物③传球给站在接球区的陪考员○×并接回传球右手上篮。球中篮后抢篮板接右手运球至④,在脚踏上④时做背后运球换左手运球至⑤,当脚踏及⑤时做体前换手变向运球,右手运球绕过障碍物⑥传球给站在接球区的陪考员○×并接回传球右手上篮,投篮不中必须补中(补篮方法不限),球中篮停表。每人2次,计其中1次最佳成绩(X)。(左手考生考试则相反)

  场地要求:

  A:篮球场地上的标志①、②、④、⑤为直径0.5米的实心圆圈,③、⑥为障碍物(障碍物高1.60米,设定在距边线内沿向场内丈量

  1.5米和中线内沿向前场内丈量1米的点上)。

  B:从端线内沿向场内丈量5.8米和边线内沿向场内丈量2.15米的点为①、④圆圈的圆心点。

  C:从边线内沿向场内丈量5.8米和中线内沿向场内丈量1.60米的点为②、⑤圆圈的圆心点。

  D:接球区是(1.5米×1.5米)正方形,分别设定在测试路线前场的右侧(取边线内沿向场内丈量3.0米和端线内沿向场内丈量5.5米的点向场内划出1.5米×1.5米接球区。

  图2

  ② 全场综合技术B(传接球与变向运球投篮)

  见图3。以右手为例:考生站于端线中点处(篮板下),面向场内。持球听口令(或哨音)传球给位于罚球区的陪考员○×,侧身跑接其回传球,右手运球至(右手侧)中场角区,当左脚踏上圆圈弧时做右手运球后转身,换左手运球至①处,用右脚踏及①时做体前换手变向运球接行进间投篮,球中篮后(抢篮板)将球迅速传球给位于边线外接球区的陪考员○×,侧身跑接其回传球,右手运球到中场角区,左脚踏上圆圈弧时做右手运球后转身,换左手运球至②处,当右脚踏及②时做体前换手变向运球接行进间投篮,投篮不中必须补中(补篮方法不限),球中篮停表。每人2次,计其中1次最佳成绩(X)。(左手考生考试则相反)

  图3

  场地要求:

  A:篮球场地上的标志①、②为直径0.5米的实心圆圈。

  B:中场角区是以中线与边线的交叉点为圆心,1米为半径画出的半圆弧。

  C:从中线内沿向前场内丈量6.0米和边线内沿向场内丈量6.0米的'点为①、②圆圈的圆心点。

  D: 陪考员回传球的路线应顺着或沿着罚球线的延长线上进行。罚球区的陪考员活动范围以所站的半圆弧为限;边线外接球区是分别在边线取距端线5.8米和3.8米两点向后画1米长的线所形成的区域。

  全场综合技术技评分为优、良、中、较差、差5个档次。 全场综合技术最终成绩(Z):Z=X+Y (Y为考生技评分数) ③ 投篮A(自投自抢)

  见图4。考生站在弧线外听信号开始投篮,60秒内自投自抢(男生单手肩上投篮,女生单双手投篮不限),按投中次数计分。每人2次,计其中1次最佳成绩。

  场地要求:以篮圈中心投影点为圆心,以5米为半径画弧线并接

  1.575米的直线。

  图4图5

  ④ 投篮B(五点定位)

  见图5。考生站在弧线外听信号开始投篮,按①、②、③、④、⑤再⑤、④、③、②、①的点位顺序投篮,每点位投篮1次后迅速移动到下一个点位投篮(男生单手肩上投篮,女生单双手投篮不限),每次投篮共计10次,时间不得超过60秒,按投中次数计分。每人2次,计其中1次最佳成绩。

  场地要求:以篮圈中心投影点为圆心,以5米为半径画弧线并接

  1.575米的直线。

  体育高考专项篇三:北京市高考体育专业测试标准

  考生须知

  凡符合《北京教育考试院关于做好北京市2015年普通高等学校招生报名工作的通知》中规定的报名条件、拟报考体育(体育教育、社会体育、休闲体育)专业的统考考生均须参加北京市体育专业考试,考生须在高考报名时选择“参加体育专业考试”。

  一、招生对象

  热爱体育事业,有一定的体育运动基础。男生身高不得低于1.70米,女生身高不得低于1.60米,任何一眼裸眼视力不得低于4.7,年龄不超过22周岁(一九九三年九月一日以后出生),未婚。

  教练员、体育教师、优秀运动员(指市级以上优秀运动队的队员)可放宽到28周岁(一九八七年九月一日后出生),婚否不限。

  二、考试

  ㈠文化考试

  报考体育(体育教育、社会体育、休闲体育)专业的考生须参加全国统一高考。

  ㈡体育专业考试

  报考体育(体育教育、社会体育、休闲体育)专业的考生还须参加体育专业考试,体育专业考试准考证于2015年4月8日前由报名单位发放至考生。

  1、考试地点与时间

  专业考试地点:

  专业考试时间:

  2、面试

  凡报考体育专业考生均须面试。面试内容:身高、视力、仪表(五官、体形)、协调性、柔韧性;面试时间:体育专业考试当天。

  3、专业考试项目:包括身体素质及专项技术两大项。

  身体素质考试项目为:

  (1)100米跑;

  (2)绕杆跑;

  (3)立定跳远;

  (4)原地推铅球(男5Kg,女4Kg )

  专项技术考试分40个项目,考生可按本人专长从中任选一项进行考试。专项技术项目有男子200米、女子200米、男子400米、女子400米、男子1500米、女子1500米、男子110米栏、女子100米栏、男子跳高、女子跳高、男子跳远、女子跳远、男子三级跳远、男子撑杆跳高、男子铅球、女子铅球、男子铁饼、女子铁饼、男子标枪、女子标枪、男子篮球、女子篮球、男子排球、女子排球、男子足球、男子体操、女子体操、女子艺术体操、男子武术、女子武术、男子乒乓球、女子乒乓球、男子100米自由泳、女子100米自由泳、男子100米蛙泳、女子100米蛙泳、男子100米仰泳、女子100米仰泳、男子100米蝶泳、女子100米蝶泳

  4、计分办法

  专业考试成绩的评定,按照国家体育总局有关规定执行。身体素质成绩占60%,专项技术成绩占40%。

  5、成绩发布

  体育专业考试成绩将于5月初发布。届时考生可登录北京教育考试院网站()查询本人的体育专业考试成绩。

  6、违规处理

  体育专业考试中被认定违规的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)及相关规定处理,违规事实记入考生高考诚信电子档案。

  三、录取

  高等学校体育专业参加本科提前批录取。

  录取新生要坚持德、智、体、美全面考核,综合评价、择优录取的原则,在突出体育专业特点的同时,还要注重政治思想表现和文化课成绩,又要反映体育专业的特点。

  体育专业录取新生的高考成绩最低控制分数线和体育专业考试成绩最低控制分数线按招生计划数1:1.3的原则,由北京市招生考试委员划定。

  招生学校在控制分数线以上确定调阅考生档案比例,根据考生的文化考试成绩和体育专业考试成绩,从高分到低分择优录取,遗留问题由学校负责处理。

  北京市普通高等学校体育专业

  考试细则及评分标准

  一、身体素质

  1.100米

  (1)场地设备:按《田径竞赛规则》的有关规定设置场地。

  (2)测试要求:由于采取电动计时,考生测试时必须使用起跑器,采用蹲踞式起跑。钉鞋须使用短钉,鞋钉长于9毫米者不能参加测试。

  (3)测试方式:每位考生只有一次测试机会。计时以秒为单位,精确到十分之一秒。

  2.原地推铅球

  (1)场地设备:按《田径竞赛规则》设置场地。铅球重量男5公斤,女4公斤。

  (2)测试要求:考生站立在投掷圈内,采用原地侧向或背向均可,不得作滑步或旋转动作。推铅球时,应将铅球置于锁骨窝处,用单手由肩上推出,不得将铅球移至肩下或肩后抛掷。球推出后脚不得踏出投掷圈或踏在抵趾板上。身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面。球出手后必须从投掷圈后半部退出场地。

  (3)测试方法:每人试推3次。丈量成绩时,丈量尺须通过投掷圈圆心,丈量投掷圈或抵趾板内沿至球落地点后沿之间的距离。丈量最小单位为1厘米。试投中的最佳一次成绩为考试成绩。

  3.立定跳远

  (1)场地设备:在同一水平面的塑胶场地上进行。

  (2)测试要求:考生应在起跳线后起跳,身体任何部位不得触线,

  原地双脚起跳落地,动作完成后向前走出测试区。测试时只准穿平底运动鞋。

  (3)测试方法:每人试跳3次,每次均丈量成绩。以受试者身体任何着地部位距起跳线最近点的后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离丈量成绩。丈量的最小单位为1厘米,以3次试跳中最佳成绩为考试成绩。

  4.绕杆跑

  (1)场地设备:起终点线距A杆1米,各杆之间3米,总长度10米。

  (2)测试要求:考生从起终点线,听到口令起跑,同时开表,依次绕过A、B、C、D、

  (3

  )测试方法:每人测两次,取最好成绩。成绩记录以秒为单位,精确到十分之一秒。C、B、A回到起终点线,同时停表。

  测试时只准穿平底运动鞋,测试过程中不许手触杆。

  附:身体素质测试评分表

  身体素质测试评分表

  表1 男、女子100米成绩评分表

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