解读高考物理审题的小技巧

解读高考物理审题的小技巧

　　1．认真细致，全面收集信息；

　　审题时应认真仔细，对题目文字和插图的一些关键之处要细微考察，有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找，即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。

　　2．咬文嚼字，把握关键词句；

　　所谓咬文嚼字，就是读题时对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清晰的物理图景，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于那些容易误解的关键词语，如变化量与变化率，增加了多少与增加到多少，表现极端情况的刚好、恰能、至多、至少等，应特别注意，最好在审题时作上记号。

　　3．画图助解，弄清物理情景；

　　4．立足基础，构建物理模型；

　　5．深入推敲，挖掘隐含条件；

　　反复读题审题，既综合全局，又反复推敲，从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息，利用这些隐含信息，梳理解题思路和建立辅助方程

　　6．严谨推理，寻找临界条件；

　　7．发散思考，判断多解可能；

　　初末状态不明确，带来结果的多解;矢量方向不明确;物理现象多种可能性;制约条件不确定;周期性(圆周运动、振动和波)。

　　8．分清主次，排除干扰因素；

　　干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起，若不及时识别它们，就容易受骗上当误入歧途，只有大胆地摒弃干扰信息，解题才能顺利进行。

　　9．自我提示，关注常见问题；

　　(1)是否考虑重力;

　　2)选择题中选错误的还是正确的;

　　(3)矢量还是标量?譬如求该物体的加速度?求最终的速度?求受到的安培力?求力时还要注意：根据牛顿第三定律得;

　　(4)求功必须指明是正功还是负功;

　　(5)分清轨道半径，地球半径，离地的高度;

　　(6)是直径还是半径

　　10．科学思维，力避主观想象。

　　(1)不能凭主观想象，必须看清、明确题意;

　　(2)不能误认为就是已做过的那题;

　　(3)只有明确了物理现象(模型)才能用对应的物理规律

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