高考语文病句题解题技巧

语文 时间:2017-06-07 我要投稿
【www.pincai.com - 语文】

  1 重复啰嗦: 其修改方法是任意去掉其中一个。

  例如:“小王飞快地赶紧跑回家。”句中“飞快地”、“赶紧”是重复的,改时任意去掉其中一部分即可。

  2 前后矛盾: 其修改方法是去掉其中一部分,或把其中一部分改换成与另一部分相吻合的内容。

  例如:“台上的演员戴上了五颜六色的白帽子。”句中“五颜六色”与“白”相矛盾,改时可去掉其中一个。

  3 缺少成分: 其修改方法是补上所缺的成分。

  例如:“在期考动员会上,纷纷表决心。”此句缺少了表决心的对象(主语),改时应在“纷纷”前加上“我们”或“他们”、“大家”等表示复数的对象。

  4 搭配不当:

  a) 关联词语搭配不当。

  关联词语本身搭配不当: 其修改方法是根据句意关系,把关联词的一部分改换成与另一部分相配的内容。

  例如:“我们家乡不但物产丰富,所以风景优美。”句中关联词“不但……所以……”显然搭配不当,根据“我们家乡”的两大特点“物产丰富”、“风景优美”知它们不是因果关系,而是递进关系,应把“所以”改为“而且”。

  关联词语本身搭配恰当:去掉整个关联词语,根据句意关系,配上相应的关联词

  例如:“我们不但学习认真,而且成绩好。”句中“不但……而且……”本身搭配恰当,但“学习认真”与“成绩好”应为因果关系,该配上“因为……所以……”一类关联词。

  b) 句子成分搭配不当:是改换句中某部分,使句意表达准确。

  c) 例如:“这篇作文的词汇和句子都很通顺。”句中“句子通顺”搭配恰当,但“词汇通顺”讲不通,应改为“词汇丰富”,原句应改为“这篇作文的词汇很丰富,句子很通顺。”

  5 指代不清: 句中出现用同一代词指代两个不同对象的情况,其改法是把其中一个代词改成一个具体的名称。

  例如:“小王和小张是好朋友,他经常帮助他复习功课。”句中的“他”既可指“小王”又可指“小张”,使人模糊,应根据事实,把一个“他”改成“小王”或“小张”。如:“小王和小张是好朋友,他经常帮助小张复习功课。”

  6 三种特殊类型:

  a) “把”字与“被”字的误用 : “把”字句的主语是施动者,“被”字句的主语是受动者,两者结构对立,表达的意思相反。

  例如:“他们被这些旧物品处理了。”句中“他们”是动作“处理”的发出者,应把“被”改为“把”

  b) “通过”与“使”合用,缺少主语: “通过”与“使”在同一句中运用,往往出现缺少主语的现象,改时应去掉“通过”或“使”。

  例如:“通过这次活动,使我受到了教育。”句中缺少了主语,可去掉“通过”或“使”,改为:“通过这次活动,我受到了教育。”或“这次活动,使我受到了教育。”

  c) 动词并用,颠倒位置: 当两个动词并列在一起出现在同一句中时,有时会出现两个动词位置颠倒的现象,改时应交换两个动词的位置。

  例如:“我们讨论并听取了校长所作的工作报告。”因为先“听取”后,才能“讨论”,所以句中的动词“讨论”“听取”颠倒了位置,原句应改为:“我们听取并讨论了校长所作的工作报告。”

  今天就和大家就分享到这,祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧!