最后一个六一儿童节作文

时间:2022-06-01 19:33:54 其他 我要投稿

最后一个六一儿童节作文500字(精选23篇)

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的最后一个六一儿童节作文500字,仅供参考,大家一起来看看吧。

最后一个六一儿童节作文500字(精选23篇)

  最后一个六一儿童节作文 篇1

  今天,是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过,但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸,节目又表演的那么精彩,不由得也跟着高兴起来。

  首先,是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》,看他们那生疏而又可爱的舞姿,还真有点怀念和他们同龄时的自己。其次,是二年级学生表演的大公鸡比美,也告诉了我们:一年之计在于春,一日之计在于晨,要珍惜现在的美好时光努力学习的日子。"弯弯水路,弯弯芦荡……白洋淀,可爱的家乡,我向你诉说童年的向往……我要把祝福留在你身旁"刚开始听这首歌,并没有多少感触。可回到家里在细细听这首歌,总感觉眼眶里有什么东西,白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗?她陪伴我们度过六年的小学时光,给我们留下美好的回忆。正如六年级同学们朗诵的一样,时间过得太快了,转眼间就要和母校说再见,和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见,和从小手拉手长大的同学说再见,等上了初中,算不上生离死别,也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆,我们能回忆得起来吗?就算是一个月一个月,甚至一年一年的回忆,恐怕我们也回忆不起来了。啊!再有一个月我们就要说再见,舍不得也得舍得,因为我们还要走更长的路,有更多的高山等着我们攀登,更多的困难等待我们挑战!

  啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的.我们,回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁流下眼泪。母校!老师!你们的目光是河流,我们的身影是白帆,我们将冲向知识的海洋,圣洁的浪花中,向您挥手致敬,我会想念你们!

  最后一个六一儿童节作文 篇2

  今天就是我们最后一次六一游园了,但也是我和我弟弟挣得奖券最多的时候。

  上午第一节课,我们就到操场集合,校长先说了几句话,又说:“我宣布,英华小学六一游园开始!”

  随着校长的声音,六一有缘开始了!

  我现在我们班玩,终于轮到我了,我知道,我肯定套不中的,所以我也就是玩玩而已。果然,三个圈都扔了过去,我一个瓶子都没套中。

  我玩完之后,就去找我弟弟了,可是找了好几圈都找不着,我就跟李兴哲、刘垚和王子豪一块儿玩了。

  我们到了一个名叫投飞机的游戏。可我刚排队,弟弟就来了,我见弟弟来了,就和弟弟去别的地方玩了。

  我们来到了双龙戏珠这个游戏,就是两个人用头夹住一个足球,绕着队伍转一圈就行了,而且是两张券。

  我和弟弟见这个游戏很简单,就在着玩了起来。

  最终,六一游园结束了,我和弟弟一共挣了四张券,这对于别人能玩的`人来说,可能太少了,但是对于我和弟弟来说,这时我们六一游园中挣得最多的!

  这次六一游园真高兴,挣了四张券,可惜是最后一次了!

  最后一个六一儿童节作文 篇3

  时间过得飞快,转眼间就到了六一,可是,这却是最后一次过六一呀!想想都觉得可惜!还没有过够可就……

  现在坐在教室里回忆着上几节课的我们,那时校长还在说:“六一节正式开始!”我们都是万分激动呀!

  然后就是我们六一节游园会啦!我和我的好朋友在我们班的游戏区排队,到我了,“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中,我的好朋友也是。

  对了!还没给你们说我们班的游戏规则是什么呢!我们班的游戏规则是套圈!有三个圆环,往3个不同远的杯子里套,相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧!说实在的其实也挺难的'!好多人都没套中,但是又没套中的就有套中的呀!比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里,但是我们班的张英嘉套中了两个,还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子!

  看着都好厉害,但是这个也可以说是靠运气吧!看着别人都换了好多零食,可是却看我自己一个也没有……

  游园会结束了,我有5张奖券,其中有4张是老师给的,其实也挺高兴的,虽然没得那么多但是重在参与吗!

  现在好像再过一次,这是最后一次过六一了!

  最后一个六一儿童节作文 篇4

  “六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的`最后一次“六一”。

  经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

  放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的门,等待着老师来。

  大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

  就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

  最后一个六一儿童节作文 篇5

  儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词,我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢,一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。

  这一天的我们显得异常幼稚,尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”,但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。

  小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行,却又难免拘谨,这回一定要别开生面。

  这哪里是儿童节,分明是狂欢节,教室成了我们天然的舞台,许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦,线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬,画技退化的不如幼儿园时候的.水平。还有几个儿童肆无忌弹的在讲桌前摆起了pose,把沾满粉笔的手到处印掌纹,一向严肃的老班受到了节日气氛的感染,抿着嘴笑,估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了,几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射,“哗啦啦”,粉笔灰随着水沫飞扬,爽然的笑声飞上的天,漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。

  童年,魂牵梦绕的童年,永不腻的甜。它在彼岸,我却越行越远,多希望能再见。

  最后一个六一儿童节作文 篇6

  从我懂事以来,我从没有好好的度过一次属于自己的节日,今天也就是最后一次我的儿童节,对我来说,这是一件不好的事,因为我只能最后一次体验儿童的快乐,但是,我也把握住了最后的机会。

  星期天,我们几位特别友好的朋友聚集在,一起去山口的千丝岩游玩,经过许多的时间,我们总算来到了千丝岩的最底层。千丝岩的最底层里有美丽的瀑布,那瀑布从半空中倾泻下来,极其悠美,当时,我真想进去玩个痛快,可是禁止接触,我们在最底层发现了一个小凉亭,那里有石头摆放我的桌椅,可以让游客在那里享受大餐。

  因为我们好奇,所以沿着小楼梯一截一截的`往上瞪,那楼梯非常陡峭,如果一路往上走,不觉得恐怖,如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命,我们好几位好朋友一同想出了一个办法,想让我们来比赛,我们觉得这建议不错,就拿去了真正的实力,我们各就各位,比赛冲刺,看谁先到终点,经过拼搏,我们对自己的成绩都还满意。

  这次的六一儿童节,我过得是多姿多彩,这次六一儿童节,让我收获不少。

  最后一个六一儿童节作文 篇7

  送走五月的微风,迎来六月的朝阳,我们的心情变换如彩虹,欢乐如海洋。为了让七年级同学欢乐地度过最后一个六一儿童节,5月30日晚,德州市第五中学成功举办了以“阳光生活,快乐成长”为主题的篝火晚会。

  文艺汇演环节中,同学们表演了精心准备的文艺节目,用歌声、舞蹈、快板、乐器合奏、模特展示等大家喜闻乐见的形式展示了青春的旋律,用童年演绎快乐,用舞姿传递喜悦,为现场观众献上了一台精彩的文艺演出。他们的`精彩表演,赢得了现场观众的热烈掌声,整场晚会处处洋溢着欢声笑语。文艺表演结束,德州五中党委书记、校长杨玉华亲手点燃了火炬,让本次篝火晚会气氛达到了高潮。最后一个大型集体舞的表演,同学们舞动手中的彩球,围绕篝火,跳起欢快的舞蹈。音符激荡,青春飞扬,同学们用充满热情与活力的舞蹈迎接“六·一”

  此次篝火晚会的成功举办不仅丰富了我校的校园文化,展现了学生风采,还陶冶了我校学生的艺术情操,为全面构建和谐文明校园起了强大的推动作用。

  最后一个六一儿童节作文 篇8

  今天是我们的六一游园活动。

  我们班里的游戏是套圈,有两米的,有三米的,还有四米的,我拿到圈了以后,就开始套瓶子,但结果呢,我一个也没有套中,不知是我许多人也一样呢,都套不中,但也有人套的中,于是我就到别的班级里面去玩,我来到了翻江倒海的游戏区域,到我了以后,我开始吹,结果怎么也吹不过去,那个老师对我说:“先吹到边上后,再用力一吹,这个乒乓球就过去了。”我按照那个方法一吹果然成功了,后来我来到了竹笋游戏,这是我认为不可能完成的任务,因为我们要踩在气泡板上,还要拿着乒乓球拍在上面边跳,便接球,接住球十次,就可以获得一张票,我和别的'同学认为这是一件非常痛苦的事情,我又来到了抢凳子的游戏,开始的时候,我一下连续获得了胜利,可是后来越来越强不过人了,因为大部分都是胖子,还有的直接就把我给顶下去了,连续几次都输了,我只好拿着我赚到得票,去换零食去,然后又玩了几局,又是赢有时输的,我又把营的票换成了零食后,就回教室了。

  这就是我们的六一儿童节。

  最后一个六一儿童节作文 篇9

  这学期,我们将度过人生中最后一个儿童节,儿童节带给我多少欢乐,在小学的每天,盼望着“六一”的到来,在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节,是孩子们的节日,是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。马上儿童节就要到来了,我觉得自己长大了,同时也意味着小学生活的`结束,我是多么的不舍与后悔,我还清楚记得6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬踏进了学校。

  我还能回想起五年级的那个儿童节,学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次,我们没像以往那样以送礼物的方式,而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。

  当时我第一次体验到什么是人山人海的情景,学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演,记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲,表演的十分精彩,博得了大众热烈的掌声,我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪!

  如今马上也就要到儿童节了,我想设想一下儿童节那天的活动。

  我想既然这是我们最后一个儿童节那么一定要有意义,我想我们可以在每个班里设置一个娱乐项目,最好是学习与娱乐结合,最好还可以有一些小奖品就好比千里送鹅毛礼轻人意重吗?并且还有自豪感。或者也可以看看电影,最好是那些可以了解知识的,同样也可以……

  致最后一个儿童节,我将离你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的怀念你!

  最后一个六一儿童节作文 篇10

  今天是国际六一儿童节,我校和往年一样,组织娱乐活动。但与以往不同的是,我们这次组织的是游园活动,平时都是一块演节目!游园活动的意思就是一些班级组织游戏,我们可以去玩儿,每过一关就可以获得一个小印章,凑齐八个就可以有斗士奖的称号!过13关就可以获得战神奖的称号!

  今天上午八点三十,我们就开始玩儿。我玩的第一个项目是小猫钓鱼,用一个鱼竿钓盆里的“鱼”(鱼的嘴上都挂着一个钩子)。最后,我用最快的时间把鱼吊了上来!此外,我还参加了套圈、滚球,趣味投篮,青蛙跳水等项目。这里最难的是套圈儿,因为圈太小,并且物品太小,所以这一关我没有过,我最喜欢趣味投篮,因为这个项目难度比较低,而且适合我玩儿,最重要的是,我一次就过关了。

  由于我较快的完成了13关,不想玩儿了,所以就回到了教室。往下看,操场上还是那番热闹的'景象:有的同学的脸上露出了欢快的表情,有的同学在操场上乱跑着,还有的同学在不耐烦的排着那像“巨龙”似的队伍,真是好生热闹呀!再看看领奖处,本来没几个人,但是时间长了,过关的人也多了,领奖处的人也就多了。看到同学们领到奖品后脸上喜悦的表情,我感到十分高兴!

  今年的游园活动真是太有趣了!这是在小学过的最后一个六一儿童节,这次学校带给我的印象非常深!我爱游园!作者:吕春秋

  最后一个六一儿童节作文 篇11

  十二年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样,也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十二滴。又有多少人的.心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿,平静得像没有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳,偶尔望到了几点星疏的白点,竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……但我又能怨尤些什么呢?

  十二年。十二次。你每次总带来了最纯洁,最快乐的韶华,你到来的时候,总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里,我们都是最天真,最可爱的孩子。是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船,就那样认为美好地放入溪里。今日,你亦化为一只纸船,与我别离。如果我是那雨滴的话……那么,我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样……把你的心串联起来吗?你回眸轻语:“别傻了,你已经长大了呢。”这算是什么,诀别语么?或许,我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走,那只有一个人时的路了。别了,我的六一。

  最后一个六一儿童节作文 篇12

  今天是六一儿童节,是我们的节日,也是我们的最后一个节日。以后毕业了,就不是小学生了,也不能和同学们一起欢声笑语了,所以今天对我们来说意义重大。

  张老师一早就来到了教室,看到我们都来齐了以后,发给了我们一张卡,这是一张游园卡,有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组,我和翟浣琳一组,我们的第一个目标是“掌上明珠”,其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。

  在排队的过程中,我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时,我有点底气不足了。到我了,我拿着拍子,小心翼翼的托起了一个球,一步一步的向前走,后来觉得简单了,我竟然走开了模特步,不一会儿就到了终点。

  我们又去把剩下的游戏玩了一遍,我觉的`难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短,比较难点,危险是因为,声音很大,很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。

  最后,我们拿着自己的卡去换奖品了,过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个,最后只得了个斗士奖,真是“杯具”呀!

  虽然礼物不如套圈的丰厚,但是意义却非常深厚。我会把它好好保存,最为小学离的纪念。作者:王熙慧

  最后一个六一儿童节作文 篇13

  随着时间的流逝,六一也慢慢地走到了我们的身边,毕业离我们已经不远了,这是我们在学校的最后一次六一游园。校园里彩旗飘扬,随处可见的气球,洋溢着同学们的欢声笑语。商量则这待会儿玩些什么。

  我们来到了操场上,终于等到了校长的那一句:“现在,六一游园开始。”爆发出了一阵的掌声。

  来到了我们班级里面的游戏指定位置,我们开始排队了。我们班的游戏叫做“套圈”,我本以为我会投中,但是出师不利,我居然一个也没有套中。我还是不甘心,我就在哪里一直排队,每一次都没有套中。到了第六次,很伤心,没有套中。我就碰到了丁福豪,丁福豪换了很多的东西,我就对他说:“你给我一个吧!”“那你就先去旁边排队”丁福豪说,丁福豪玩完了一个游戏,开始过来找我,对我说:“咱们走吧!”“我排了半天的队!我都快哭出来了!”我大声的说,“走我们去别的地方找找,找一些简单的'游戏。”丁福豪说,“我不去。”

  回到了班级后,赵贺宇对我说:“我有六张票,你要不要?”“要。”我说,“那你答应我一个条件。”“行。”“我给你两张票,你去换一瓶汽水。”“可以。”我换了汽水后,又碰到了我的妹妹,我对她说:“你都换了什么?”“我就只换了一瓶汽水和一个糖。”“跟我一样。”“走吧,我们一起去玩游戏。”,妹妹答应了。我在妹妹那里玩了一个盲人击鼓的游戏,我换回来了一个。

  就这样我换了很多票,这次六一是我最难忘的一次。

  最后一个六一儿童节作文 篇14

  今天,是我们小学里的最后一个六一儿童节了,我们将要在附小度过一个欢乐的儿童节。

  我们来到了学校,张老师告诉我们了一个好消息:“今天上午8:30—11:00要进行游园,老师同学在校园里设置了16个关卡,我们要去一一闯过,别忘了完成之后,一定要让老师给你们盖个章,好,现在我先给你们发下卡去。”8:30—11:00是第一节课到第三节课下课,所以马上就要到了!我殷切的盼望着第一节课的到来。不过一会儿,老师一声令下,我们就出发了,我的搭档是黄雪婷,我们先一起来到楼下,看到了“最佳搭档”这个游戏,我们迫不及待的就开始玩了。游戏的'规则是这样的:首先需要两个人的配合,一个人拿着框,另一个人拿着很多沙包,几组比赛,只要哪一组投的多,哪一组就会胜出。幸运的是,我和黄雪婷赢了,老师在我们的卡上给我们盖上了第一个章,我们高兴极了。接下来,我们又玩了很多好玩的游戏,其中我记忆最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老师规定的路线内走过就可以了。看到这个规则,我就跃跃欲试了,因为我的平衡力还是比较好的,所以过这一关应该是没有问题吧!我跟两个三年级的小孩一块走,可是没到一半,小孩的球就掉了,可是他还呆在那里,让我没办法走,那时候很险,差一点就掉了,不过最终我还是过关了。第二节课下课,我的卡上已经盖了很多印章了,所以,我的心里还蛮有成就感的。

  游园活动很快就结束了,这是小学的第一次,也是最后一次了,最终我获得了“战神奖”,所以,我可以领一支黑色的中性笔,虽然礼物不算丰厚,但是我小学游园当中永远的纪念。

  最后一个六一儿童节作文 篇15

  和煦的阳光透过白云洒在我们身上,树叶沙沙地唱着歌儿,四周彩旗飘飘,操场上每个人脸上都洋溢着笑容。

  既然是儿童节,自然少不了文艺表演,每个表演都有各自特点,各年级的同学们都使出了看家本领。瞧,那优美的舞姿,每一个动作,神态都是那么出神入化,配上那悦耳的音乐,让人移不开眼,博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了,我心里很紧张,生怕做不好,看到老师鼓励的目光,心中顿时自信满满,气势磅礴的声音响起,我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听,有人甚至闭上眼静静地听,朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上,汹涌澎湃的长江向东奔去,江水撞击着岩石,发出震耳欲聋的声音,撞在岩石上,变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止,看着观众,一脸的回味,得到了观众经久不息的掌声,这一刻,我懂得了‘台上一分钟,台下十年功’的含义,排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。

  我们班还有一个特殊的节目拍毕业照,身后的`老师脸上都有不舍,“咔嚓”随着响声,一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔,讲课时的认真,批评我们时的严厉,老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海,他们用‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂,蓝天白云下,我们不约而同的对老师说:谢谢老师。心中有一些惆怅,有一份不舍。老师,我们快要离开

  这熟悉的校园,我要跟加珍惜这仅有的日子,让过去的误会随风飘去。环视周围,花儿在草坪中怒放,大树还坚守着岗位,蓝天,柔和的阳光依旧照着我们,彩旗还扭动着身躯,但每个人脸上都多了那不舍与留恋,让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。

  最后一个六一儿童节作文 篇16

  对于我们小孩子们来说,一年中最重要的三个日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我过的最快乐的一个六一也是最难忘的一个六一了。

  今天,为了庆祝六一,学校里开展了“跳蚤市场”这个活动。一大早,我来到学校,就见有许多同学在讨论今天的活动,我也十分激动,因为这样我就可以买到我心仪的那本李斯羽捐的书。

  当第一节课上完时,老师叫上班里几个同学搬东西下去,我十分激动,一想到下去就可以买到自己喜欢的东西了。第二节课间开始时,随着校长的一声令下:“跳蚤市场活动正式开始!”全校都欢呼起来。

  我先逛了逛自己班里,我发现了赵蕊的小狗,我非常喜欢它,因为它很可爱,一副不高兴的样子。然后,我去了二班的摊位,我买了两个非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十万个为什么》可是这一本书卖五元。我口袋里只有四元了,怎么办呢?我只能和卖东西的同学讲价了。我说,我有多么喜欢它,我也很想买它。那名同学见我很喜欢这本书,最后以四元的价格卖给了我。

  今天的收获真多啊!我不但收获了有价值的`东西,还收获了口才、知识、交际能力与爱心。我今天花出去了十元钱,我为贫困山区捐出了十元钱。十元钱在这里不算什么,但在山区,可以让几个孩子吃一顿饱饭,可以买几个学习用品,可以资助困难的孩子。而且,今天我淘到了旧书,别人看过的书低价卖给了我,我也学到了更多的知识,多么好啊!

  感谢母校,这是我最后一个六一儿童节。母校让我在这个愉快的节日里学到这么多东西,我感激不尽。这是最难忘的一个六一,我一辈子也不会忘记它!

  最后一个六一儿童节作文 篇17

  时光飞逝,转眼间,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,我不知是应高兴,还是悲伤,因为这是我的最终一个儿童节,这时的我,就像一只羽翼还未丰满的小鸟,即将飞上天空,幻想自由翱翔,却犹犹豫豫,不知是在回想,还是迷茫。

  十二年啊!时间仿佛是漂流在小溪中的一片落叶,一闪而过,漂呀漂,只留下一串串轻快、悦耳的水声般的回忆,在我的脑海中回荡,一遍遍地讲述着那一个个充满童真童趣的故事。此刻,时间的.落叶即将漂入属于少年的大河,那会是一个充满梦的时期,会带来更多意想不到的惊喜。

  在六一联欢会上,一张张天真的笑脸充满活力,一个个团体舞的展示中,却没一个六年级的身影,当我静静地观看时,忽然觉得我长大了,觉得我与那河边捕鱼、园中捉鸟的身影是那么疏远,仿佛那只是一个甜美的梦。

  放假了,漫步在节日的公园里,到处是欢乐的人群,可是人群中都是由家长带领的小孩子,很少我这么大的,也许,他们也认为十二岁不再属于儿童了。

  难忘六一,这一学期中,我们要告别的东西太多了要告别母校,要告别教师、同学,要告别六一,要告别缤纷的童年。

  时光飞逝,这一天,我不知应高兴还是悲伤。最终一个六一,欢乐的童年经历我不停回想。十二岁的六一,我注定终生难忘!

  最后一个六一儿童节作文 篇18

  今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

  写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。

  还有两周,我们就要毕业了。毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

  还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的.好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

  最后一个六一儿童节作文 篇19

  今日是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

  早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高。

  游园活动工六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球。

  这些活动分布在学校四周,每一个游园场都排起了一条长龙。

  我来到我最喜欢的活动―吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的人讥讽说“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说“真是的,这样也行。”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可本事气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……

  排了许久,最终抡到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭了,还会奖品。于是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高。

  这时,我自我好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,教师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的'赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,之后,我去排队了……游戏结束,我得了许多的糖。

  这是一个多么欢乐的六一儿童节啊!

  最后一个六一儿童节作文 篇20

  今日是一个欢乐的六一儿童节,为什么这么说呢?因为今日我们学校举行了庆祝“六一儿童节”的活动。

  早上,教师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮,同学们也穿上自我最喜爱的衣服,高高兴兴地来到教室。

  没多久,活动开始了。我们首先抽奖,奖品很丰富,红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气很好,抽到了一支红笔,我可高兴了!

  在这次活动中,最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组,分别是男子组和女子组。比赛开始了,观看的同学都扯着嗓子喊“加油!加油!”只见比赛的同学的越转越快,的只转了几下,呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转,结果转得满头大汗。

  班里的气氛紧张极了,最终分出胜负了,身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名,敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名,我真羡慕他们能转那么久。跟着,教师又请我们班合唱队的同学高歌一曲“小燕子,穿花衣……”听着这优美的歌,我刚才紧张的`心境一下子消失了。

  最终,教师把五个漂亮的蛋糕切开,每人一块,吃着这香甜可口的蛋糕,我觉得我们真是太幸福了!

  直到大家都吃饱了,我们才成群结伴的离开了学校,这真是一个欢乐的六一儿童节啊。

  最后一个六一儿童节作文 篇21

  我的六一是欢乐的,它让我忘掉了所的烦恼。我的六一是充满阳光的,他让我更加对未来充满了期望。

  记得昨日,教师让我们制作自我的贺卡,各位同学都十分高兴。而我却在想“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对,不如来画一张画,再在画上贴上一些我自我折的桃心。这个决定让我立刻拿起了铅笔,照着书上的.喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀,又画错了。哎呀,又画错了……”不经历风雨怎能见彩虹。

  最终,经过多次的失败,最终一张漂亮的画便出来了。之后,我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周,哈哈,我的画大功告成了。我拿起自我画的画,美滋滋的欣赏着,可是怎样好像缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上头吗?

  说干就干,我找了几张漂亮花纹的纸,分成方方正正的几张,仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心,然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏,这才觉得无与伦比了。

  我想,要是那个同学拥了我这张贺卡,六一肯定是十分甜蜜的。教师让我们呢抽签送礼物,但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学,期望她儿童节欢乐,学习更上一层楼,生活像我画的图画一样五彩缤纷。

  最后一个六一儿童节作文 篇22

  六一是我喜欢的节日中的一个,但是,六年级后,我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。

  在前一天我们就知道了六一的下午要游园,可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了,剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的,就当它是天边的.浮云吧! 午睡一结束,我立马去了教室,结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响,我就飞快地跑到601班,去参加最简单的“碰运气”。比赛规则是:一次摸三个球,其中有两黄球就过关。我一摸,就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品,就去602班的“贴鼻子”了。

  “贴鼻子”的规矩是:在原地转5圈,然后向前走,把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好,走了过去。心中十分紧张,生怕贴错了。在老师的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已经很长了,我走了出去,别人向我投来了羡慕的目光。就这,时间的流逝还是很快的,我在结束时,看着我手中的奖品,我为我的能力高兴着。

  最后的六一过了,可这些美好的事情已经成了回忆,我要继续努力。

  最后一个六一儿童节作文 篇23

  在那充满欢乐的学校里,我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场,我们跳蚤市场分五个街美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。

  名以食为天,不用说,我第一个去的'就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街,来到了我同学摊位前,只见上头摆满了各色烧烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕噜就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说“太好吃了,多少钱”“五元。”他说。一单生意就成功了!

  既然是儿童节,当然少不了玩具了。接下来,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位,一个个摆给我看。那不是跳跳球吗我过去一看,真的是跳跳球哦。,我最喜欢玩这个了。我说“这一个要多少”同学说“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他说“不行,我已经便宜卖给你了,我卖给别人都3元呢。我给你2元已经很便宜了。”这位同学真当老板的天赋啊。最终我还是花了2元钱买了一个跳跳球。

  之后,我又先后逛了创意街、玩具街、书香街,各种商品应尽,玲琅满目,我也淘到了好多宝贝。跳蚤市场真是太趣味了,为儿童节增添了一份乐趣。

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